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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 曾國(guó)藩識(shí)人用人智慧與處世藝術(shù) |
| 主講老師：顏何 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：“不知人之短，不知人之長(zhǎng)，不知人長(zhǎng)中之短，不知人短中之長(zhǎng)，則不可以用人，不可以教人。”——魏源“居高位以知人曉事為職”——蔡鍔.. |
| 易經(jīng)智慧與組織管理 |
| 主講老師：顏何 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：易經(jīng)的起源與發(fā)展1. 易經(jīng)的起源與發(fā)展歷程——三皇五帝的管理之道2. 易經(jīng)智慧現(xiàn)實(shí)運(yùn)用意義——組織管理的借鑒之處3. 易經(jīng)的兩儀四象和八卦——企業(yè).. |
| 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析I（Excel） |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 為分析準(zhǔn)備數(shù)據(jù)1. 獲取其他文件中的數(shù)據(jù)2. 從其他數(shù)據(jù)庫(kù)獲取數(shù)據(jù)3. 從網(wǎng)絡(luò)獲取數(shù)據(jù)第二單元 數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)1. 移動(dòng)平均法2. 加權(quán)移動(dòng)平均發(fā)3. 指數(shù)平滑法 .. |
| 跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：o 方式：講授、練習(xí)、角色扮演、案例研討、討論與分享、錄像觀摩第一部分：管理的有效性1. 管理與管理者2. 管理者個(gè)人與組織3. 管理者的成效4. 管理者遇到的障礙5. 卓有成效管理者的習(xí)慣第二部分：.. |
| 厚積薄發(fā)·高瞻遠(yuǎn)矚 ——復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力模式 |
| 主講老師：董玉川 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)暖場(chǎng)：領(lǐng)導(dǎo)力一、何謂領(lǐng)導(dǎo)1. 一種技能，用來(lái)影響別人，讓他們?nèi)硇牡耐度?. 為達(dá)成共同的目標(biāo)爭(zhēng)戰(zhàn)不懈。二、何謂領(lǐng)導(dǎo)力1. 以心理學(xué)為基礎(chǔ)，以管理應(yīng)用為實(shí)踐，以組織實(shí)驗(yàn)為依托2. 塑造管理者領(lǐng)導(dǎo)魅力三、做.. |
| 愿景領(lǐng)導(dǎo)力：共啟愿景使眾人行 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說(shuō)明：愿景領(lǐng)導(dǎo)是指通過(guò)可靠的、真實(shí)的、具吸引力的未來(lái)圖景，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)或組織朝著一致方向和目標(biāo)努力的過(guò)程，能使組織更成功、更美好。愿景包括組織長(zhǎng)期的計(jì)劃與未來(lái)發(fā)展的景象。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言，它提供行動(dòng)的目標(biāo)，并幫助領(lǐng)導(dǎo)者，超.. |
| OFFICE高效辦公 ——WORD/PPT/EXCEL管理技能提升 |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 WORD商務(wù)排版 （3小時(shí)）第一章開(kāi)胃小菜——這些技巧你要懂長(zhǎng)篇文檔中尋找關(guān)鍵詞，只要一鍵即可快速定位核心內(nèi)容在表格上面快速添加標(biāo)題行只要點(diǎn)擊.. |
| 更好的自己，更好的團(tuán)隊(duì)！ |
| 主講老師：劉長(zhǎng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、三大誤區(qū)：為什么多年以來(lái)中高層管理者的“領(lǐng)導(dǎo)力”水平始終難以提升？1、關(guān)于”領(lǐng)導(dǎo)力“的重大誤區(qū)之一：利益至上-過(guò)度關(guān)注業(yè)績(jī)達(dá)成好貓：不管是白貓還是黑貓，能抓到老.. |
| 舞動(dòng)奇績(jī)——銷售心理與銷冠經(jīng)驗(yàn)萃取 (實(shí)戰(zhàn)落地班) |
| 主講老師：耿鑌 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：準(zhǔn)確把握顧客購(gòu)物心理一、顧客購(gòu)物時(shí)3個(gè)心理階段：逛、比、買1. 逛、比、買不同階段顧客的行為特征2. 顧客心理之栽花效應(yīng)和放大鏡效應(yīng)工具表格：逛、比、買不同階段顧客的心理特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)技巧3. 顧客提出擔(dān)心顧慮的.. |
| 糖尿病 |
| 主講老師：祖言江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、造成糖尿病發(fā)生的根本原因1、長(zhǎng)期攝入高糖、高脂肪、高熱量食物的后果2、不良的生活習(xí)慣加劇了糖尿病的形成3、胰島素阻抗（胰島素遲鈍）的產(chǎn)生？二、預(yù)防糖尿病的發(fā)生根本方法1、如何判斷是否得了X綜合征（前糖尿病期）.. |
| NB-IOT技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展應(yīng)用 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：物聯(lián)網(wǎng)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)引子：物聯(lián)網(wǎng)意味著什么？一、物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵與特征1.物聯(lián)網(wǎng)的定義及內(nèi)涵外延2.物聯(lián)網(wǎng)的典型技術(shù)架構(gòu)體系3.從M2M到物聯(lián)網(wǎng)到智慧地球二、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀1.國(guó)際物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)成長(zhǎng).. |
| 高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：★培訓(xùn)導(dǎo)入：暖場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與溝通游戲“HELLO你好！”。（一）解讀領(lǐng)導(dǎo)力。1、以人為中心的管理驅(qū)動(dòng)時(shí)代。案例思考：綠皮車VS動(dòng)車組。2、什么是團(tuán)隊(duì)？高效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)解讀。3、領(lǐng)導(dǎo)力—&md.. |
| 銀行機(jī)構(gòu)《紙質(zhì)票據(jù)防偽與電子票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范》 |
| 主講老師：陳國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、紙質(zhì)票據(jù)與電子票據(jù)概述1、票據(jù)的類別與用途2、紙質(zhì)票據(jù)與電子票據(jù)的共同點(diǎn)3、紙質(zhì)票據(jù)與電子票據(jù)的區(qū)別二、紙質(zhì)票據(jù)的防偽與票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范1、票據(jù)防偽特征與識(shí)別暗記（1）票據(jù)底紋顏色特征（2）票據(jù)號(hào)碼特征 .. |
| 《領(lǐng)導(dǎo)型教練建立高效團(tuán)隊(duì)》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)？1、企業(yè)和個(gè)人管理發(fā)展面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)2、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方法的特征，和在現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用的問(wèn)題3、教練型領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)比和重要性，如何解決領(lǐng)導(dǎo)管理過(guò)程的困難4、教練型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提升工作表現(xiàn)的好處5、定義和成.. |
| 《國(guó)家政府人員接待禮儀訓(xùn)練》培訓(xùn)大綱 ——職業(yè)形象與政務(wù)禮儀 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、您的形象也是機(jī)關(guān)的品牌 1、禮儀與角色禮儀的定義禮儀的原則2、禮儀與公關(guān)3、形象是一張名片二、機(jī)關(guān)職業(yè)化視覺(jué)形象禮儀形象是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是禮儀的重要組成部分和核心。1、修飾是美的一半&m.. |
| ITT（TTT）企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：童懷波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：ITT（TTT）培訓(xùn) 《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》 ——課程大綱 ITT（TTT）既企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師訓(xùn)練課程，是針對(duì)于企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師培訓(xùn)能力與技巧的培育和提升，而專項(xiàng)開(kāi)發(fā)策劃的實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)課程。該課程經(jīng)歷幾.. |
| 財(cái)務(wù)報(bào)表分析及合并報(bào)表 |
| 主講老師：齊昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)務(wù)分析如何同業(yè)務(wù)強(qiáng)關(guān)聯(lián)利潤(rùn)表如何分析資產(chǎn)負(fù)債表如何分析分析現(xiàn)金流量表如何分析1.如何做好業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析企業(yè)的第四張報(bào)表—價(jià)值報(bào)表&#.. |
| 狼性營(yíng)銷之銷售流程管控六步戰(zhàn)法（技巧篇） |
| 主講老師：梁輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：銷售流程管控六步戰(zhàn)法一：計(jì)劃階段1. 競(jìng)爭(zhēng)分析（SWOT分析、波士頓矩陣）2. 客戶內(nèi)部采購(gòu)流程分析3. 銷售機(jī)會(huì)管理計(jì)劃銷售流程管控六步戰(zhàn)法二：客戶接觸一、哪些因素導(dǎo)致對(duì)方不信任我們？1. 初次接觸如何建立好的.. |
| 沙盤模擬課程體系入門介紹 |
| 主講老師：楚曉暉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、經(jīng)營(yíng)管理類 1、企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程（或稱企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策、綜合管理能力提升、經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力提升等沙盤模擬課程）2、理性經(jīng)營(yíng)與系統(tǒng)思維沙盤模擬課程3、銀行版企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程4、阿米巴經(jīng)營(yíng)能力.. |
| 《心理輔導(dǎo)與情緒解壓》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無(wú)助，你懂得……負(fù)面情緒和壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至.. |
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