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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 第三次分配大趨勢(shì)下高凈值群體的涉稅規(guī)劃與安排 |
| 主講老師：郭偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、個(gè)稅改革對(duì)企業(yè)、個(gè)人財(cái)富的影響分析；2、個(gè)人銀行卡里的資金往來(lái)被稅務(wù)監(jiān)管后，將如何應(yīng)對(duì)；3、2022年即將開(kāi)征的房產(chǎn)稅相關(guān)政策解析及應(yīng)對(duì)。…….. |
| 中層管理者的四個(gè)水晶球 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理基石1.管理者思維與行為模式精髓分享-基于心理學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力2.高效組織與管理者角色定位-角色定位的三個(gè)級(jí)別第二單元：實(shí)戰(zhàn)案例演練模塊一：︱定目標(biāo)︱如何向下屬傳達(dá)任務(wù)？如何進(jìn)行任務(wù)和資源分析？ .. |
| 5G經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)重構(gòu) | ||||
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別： | ||||
課程簡(jiǎn)介：課程大綱：
| 產(chǎn)品與用戶(hù)驅(qū)動(dòng)的商業(yè)模型創(chuàng)新 | 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：
管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
課程簡(jiǎn)介：一、產(chǎn)品模型體系1、思維創(chuàng)新2、產(chǎn)品戰(zhàn)略產(chǎn)品與市場(chǎng)產(chǎn)品與用戶(hù)產(chǎn)品與創(chuàng)新如何重新定義產(chǎn)品3、產(chǎn)品定位與價(jià)值主張從0至1，為誰(shuí)服.. | |
| 高效溝通協(xié)作與時(shí)間管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：溝通與職場(chǎng)溝通1.企業(yè)中常見(jiàn)的溝通問(wèn)題- 溝而不通，缺乏同理心- 缺乏邏輯，茶壺煮餃子- 本位主義，不能換位思考- 怯于溝通，不能主動(dòng)溝通2.溝通的重要性- 7070法則3.人際溝通與職場(chǎng)溝通的區(qū).. |
| 九型人格與客戶(hù)辨識(shí) |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、卓越銷(xiāo)售員的職業(yè)化定位一、銷(xiāo)售組織的職業(yè)化要求二、職業(yè)發(fā)展的三大利器三、銷(xiāo)售過(guò)程中的自我優(yōu)勢(shì)與局限四、銷(xiāo)售工作的重點(diǎn)及策略五、自我模式調(diào)節(jié)矛盾的方式第二講、思維模型與性格類(lèi)型在銷(xiāo)售過(guò)程中的引導(dǎo)一、開(kāi)戶(hù).. |
| 培訓(xùn)發(fā)展與培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì) （一天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)描述一下時(shí)代變遷是怎樣影響企業(yè)管理的請(qǐng)描述一下時(shí)代變遷是怎樣影響員工行為的請(qǐng)您告訴我們您所知道的社會(huì)趨勢(shì)請(qǐng)告訴我們您所知道的行業(yè)發(fā)展前景&#.. |
| 沖出職業(yè)天花板 ——管理人員的職業(yè)高原發(fā)展 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析您認(rèn)為哪些組織因素會(huì)妨礙您的職業(yè)發(fā)展您認(rèn)為哪些個(gè)人因素會(huì)妨礙您的職業(yè)發(fā)展您周?chē)耐氯绾翁幚砺殬I(yè)停滯您的組織、團(tuán)隊(duì)如何幫助職業(yè)停滯.. |
| 客戶(hù)關(guān)系管理 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：客戶(hù)服務(wù)也是利潤(rùn)源1、行業(yè)的變化與挑戰(zhàn)案例分析：上帝意識(shí)的覺(jué)醒使客戶(hù)的期望不斷攀升2、客戶(hù)意識(shí)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的重要作用3、企業(yè)對(duì)客戶(hù)服務(wù)的定位第二單元：客戶(hù)為中心的意義1、 什么是卓越的客戶(hù)服務(wù)2、什.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：講師團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理的定位1、什么是人力資源管理2、人力資源管理的內(nèi)容3、人力資源管理的誤區(qū)4、如何推動(dòng)人力資源管理5、人力資源管理的責(zé)任與分工6、直線經(jīng)理人力資源管理的職責(zé)與角色認(rèn)知 二、工作分析與績(jī)效管理.. |
| 智能戰(zhàn)略與智能商業(yè) |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、解讀戰(zhàn)略思維與智能戰(zhàn)略1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、什么是戰(zhàn)略思維3、企業(yè)為什么需要戰(zhàn)略思維能力？4、什么是數(shù)字化5、企業(yè)面對(duì)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略解碼6、數(shù)字戰(zhàn)略到智能戰(zhàn)略四個(gè)階段數(shù)字化=.. |
| 《內(nèi)容生產(chǎn)、新媒體獲客寶典》 醫(yī)療行業(yè)短視頻策劃與運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：崔成飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為短視頻運(yùn)營(yíng)構(gòu)建獲客生態(tài)中的地位與作用1、短視頻不同媒體定位下的價(jià)值屬性自媒體的“官媒”屬性社交媒體的“用戶(hù)”屬性私域社.. |
| 數(shù)據(jù)平臺(tái)中心的搭建 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)據(jù)平臺(tái)與數(shù)字中臺(tái)1、企業(yè)數(shù)字能力的沉淀與共享，是平臺(tái)的平臺(tái)2、數(shù)字中臺(tái)與技術(shù)平臺(tái)3、企業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)、系統(tǒng)敏捷化的訴求成了剛需4、作為數(shù)據(jù)支撐業(yè)務(wù)的紐帶，需要微服務(wù)能力5、數(shù)據(jù)平臺(tái)的發(fā)展路徑6、“平臺(tái).. |
| TPM & TQM |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 TPM 概述生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史TPM 的理念TPM 定義TPM 的八大支柱TPM 產(chǎn)生的效果TPM 產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用.. |
| SPSS Statistics入門(mén)與提高 |
| 主講老師：傅一航 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：數(shù)據(jù)挖掘標(biāo)準(zhǔn)流程1、數(shù)據(jù)挖掘概述2、數(shù)據(jù)挖掘的標(biāo)準(zhǔn)流程（CRISP-DM）商業(yè)理解數(shù)據(jù)準(zhǔn)備數(shù)據(jù)理解模型建立模型評(píng)估.. |
| 投資項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法課程大綱 |
| 主講老師：胡樂(lè)群 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、投資項(xiàng)目全生命周期管理1.投資項(xiàng)目全生命周期管理的基本概念2.投資項(xiàng)目全生命周期管理的模式與框架3.投資項(xiàng)目全生命周期管理各階段的業(yè)務(wù)管理流程4.投資項(xiàng)目全生命周期管理各階段風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要任務(wù)二、投資項(xiàng)目決策風(fēng)險(xiǎn).. |
| 深化國(guó)企改革下的管理轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：新常態(tài)下的國(guó)企改革何為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)OEM ODM 到OBM工業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型人財(cái)與人才中國(guó)經(jīng)濟(jì)：PPI與CPI；ɨ.. |
| 銀行業(yè)電話營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：趙宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、客戶(hù)經(jīng)營(yíng)與電話營(yíng)銷(xiāo)二、電話營(yíng)銷(xiāo)準(zhǔn)備事項(xiàng)三、電話營(yíng)銷(xiāo)主體流程拆解四、電話營(yíng)銷(xiāo)情境演練 |
| 如何做好導(dǎo)師 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、開(kāi)篇：課程介紹課程期望管理課程目標(biāo)：不是來(lái)聽(tīng)傳統(tǒng)帶教知識(shí)的； 是來(lái)經(jīng)歷當(dāng)場(chǎng)深入探討“傳幫帶”問(wèn)題，并找到解決方法的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖.. |
| 呼叫中心招聘與面試技巧 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 工作態(tài)度決定一切---建立對(duì)招聘工作的正確理念自測(cè)：貴公司招聘體系是否科學(xué)有效？為什么要做好招聘工作？招聘失敗的成本視頻討論：看企業(yè)如何招人?.. |
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