當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 職場(chǎng)萬能溝通與表達(dá)方法 |
| 主講老師:周琳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:航空航天 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊【溝通的起點(diǎn)是傾聽】一、結(jié)構(gòu)化傾聽:怎樣聽懂對(duì)方的真實(shí)意圖1. 明確職場(chǎng)溝通目的是為了解決問題2. 傾聽的目標(biāo):精準(zhǔn)、信任、給出回應(yīng)3. 結(jié)構(gòu)化傾聽三步法4. 結(jié)構(gòu)化傾聽有效實(shí)戰(zhàn)聯(lián)系方法二、三步確認(rèn)法:怎.. |
| 《后疫情時(shí)代下銀行重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)》 ——普惠金融、鄉(xiāng)村振興、綠色金融、 |
| 主講老師:王興旺   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、疫情下的銀行經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析——百年未有之大變局1.1 宏觀層面:全球經(jīng)濟(jì)的深度衰退1.1.1 2022年全球經(jīng)濟(jì)展望1.1.2 美聯(lián)儲(chǔ)貨幣政策的傳導(dǎo)效應(yīng)1.1.3 金融開放帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn).. |
| 大數(shù)據(jù)營(yíng)銷策略與方法 課程大綱 |
| 主講老師:唐興通   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、大數(shù)據(jù)時(shí)代的營(yíng)銷創(chuàng)新1.大數(shù)據(jù)的定義與構(gòu)成2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)到來3.大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來的挑戰(zhàn)4.數(shù)據(jù)資產(chǎn)是核心競(jìng)爭(zhēng)力5.大數(shù)據(jù)的價(jià)值和應(yīng)對(duì)6.大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)管控7.案例研討:大數(shù)據(jù)與行為管控二、大.. |
| 《習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想》 |
| 主講老師:許清君   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:授課內(nèi)容模塊一:習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的理論來源1. 習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的理論來源,是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)2. 高度重視推動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展模塊二:習(xí)近平“新常態(tài)”論1.. |
| 禮賦效能——?jiǎng)?chuàng)新客戶體驗(yàn)的廳堂服務(wù)禮儀 |
| 主講老師:楊俊杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:心利他——創(chuàng)新客戶體驗(yàn)的服務(wù)思維升級(jí)第二講:行有禮——提升客戶體驗(yàn)的關(guān)鍵觸點(diǎn)第三講:言有物——回應(yīng)客戶需求的精準(zhǔn)表達(dá)第四講:情有度—.. |
| SID——完美執(zhí)行力 |
| 主講老師:韓增海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:攻克難題——讓困難問題快速解決場(chǎng)景互聯(lián):難題解決——小組討論工作中難題解決的全過程,梳理出解決難題的具體步驟一、理性面對(duì)問題【讓理性主導(dǎo)問題的解決】1. 問題解決的4大.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與目標(biāo)達(dá)成課程大綱 |
| 主講老師:馬媛   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入: 角色認(rèn)知測(cè)試和啟發(fā)引導(dǎo)※ 本課程提供:一個(gè)模型,三個(gè)工具,方便課程落地和后續(xù)實(shí)施。模塊一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與目標(biāo)達(dá)成之:職業(yè)素養(yǎng)、管理定位一、 影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析:三大利器決定了職業(yè)素.. |
| 市場(chǎng)定位 |
| 主講老師:沙光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:本課程從營(yíng)銷的經(jīng)濟(jì)學(xué)基因說起,了解營(yíng)銷的終極目的與本質(zhì),深刻領(lǐng)悟營(yíng)銷的出發(fā)點(diǎn)與根本目的,從本質(zhì)上明確營(yíng)銷的正確方向,進(jìn)而談及STP的應(yīng)用與戰(zhàn)略選擇,從明晰市場(chǎng)定位中的產(chǎn)品定位與品牌定位要點(diǎn),到前沿的定位思想和方法進(jìn)行應(yīng)用探討,并進(jìn)行如何.. |
| 管理問題分析與解決工作坊 |
| 主講老師:周希奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程說明:1、關(guān)于課程開展方式本課程是采用工作中的真實(shí)問題開展學(xué)習(xí)和研討,發(fā)揮老師的專業(yè)引導(dǎo)和共創(chuàng)能力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧,找到問題的解決方案,是典型的在干中學(xué)的課程。2、關(guān)于問題的來源確定各小組需要解決的問題可以是公司領(lǐng)導(dǎo)事.. |
| 戰(zhàn)略性人力資源管理 (1天簡(jiǎn)約版) |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:分享與分析您看到的人力資源戰(zhàn)略性工作有哪些組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的原則可以有哪些員工是如何參與公司戰(zhàn)略的研討與分解工作的人才選拔的組織工作應(yīng)該如何做.. |
| 魔力綻放的商務(wù)演講之道 |
| 主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、讓你的演講魔力覺醒——找到自我演講風(fēng)格1、講授:美國(guó)與中國(guó)的軟實(shí)力之差2、測(cè)評(píng):演講風(fēng)格四象限測(cè)評(píng)3、講授:設(shè)定目標(biāo)——蛻變自己,瀟灑上臺(tái)二、魔力從首尾開始綻放&m.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決 |
| 主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)——現(xiàn)場(chǎng)管理的六大目標(biāo)——現(xiàn)場(chǎng)管理的者的三個(gè)習(xí)慣第二章:什么是問題:——什么是問題?——發(fā)現(xiàn)問.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇:直線經(jīng)理的HR角色1、人力資源管理體系的構(gòu)成2、人力資源管理的4個(gè)維度3、直線經(jīng)理的人力資源管理角色第二篇:HR管理的基礎(chǔ)工作1、工作分析的意義與作用2、工作分析與職位說明書的關(guān)系3、招聘廣告如何寫 .. |
| 新時(shí)期客戶滿意度提升及短板改進(jìn)方略 |
| 主講老師:李艷梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與服務(wù)現(xiàn)狀分析 服務(wù)現(xiàn)狀 忙盲茫客戶現(xiàn)狀—奧運(yùn)精神更高——期.. |
| 戰(zhàn)略解碼工作坊(1-2天) |
| 主講老師:冉斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章、戰(zhàn)略澄清1.1總體戰(zhàn)略澄清1.1.1財(cái)富模式1.1.2財(cái)富邏輯1.1.3交易邏輯1.2業(yè)務(wù)戰(zhàn)略澄清1.2.1價(jià)值定位1.2.2客戶選擇1.2.3盈利模式1.2.4競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)1.2.5活動(dòng)范圍.. |
| 營(yíng)銷渠道建設(shè)與營(yíng)銷體系管理 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、市場(chǎng)營(yíng)銷渠道建立的基礎(chǔ)1、市場(chǎng)營(yíng)銷管理的內(nèi)容1)4P與4C營(yíng)銷組合2)產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、渠道策略、促銷策略3)營(yíng)銷的基本原則4)直面競(jìng)爭(zhēng)的策略——領(lǐng)先者、挑戰(zhàn)者、追隨者、補(bǔ)缺者的營(yíng)銷戰(zhàn)略.. |
| 新時(shí)代黨務(wù)干部政治素養(yǎng)提升與國(guó)企黨建創(chuàng)新 |
| 主講老師:徐新林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 政府智庫 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:黨務(wù)干部要在認(rèn)清國(guó)有企業(yè)定位中提升政治判斷力一、新時(shí)代國(guó)有企業(yè)的責(zé)任定位1. 國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)2. 國(guó)有企業(yè)是是我黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量3. 國(guó)有企業(yè)肩負(fù)重大的時(shí)代責(zé)任 .. |
| 正念思維與職業(yè)素養(yǎng)——高效能職場(chǎng)的六項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:何峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:破冰開場(chǎng):職場(chǎng)大成就者必備三大條件第一講:課程導(dǎo)入——漂亮轉(zhuǎn)型1. 校園人與企業(yè)人有何不同之處?2. 認(rèn)識(shí)我們的企業(yè)3. 為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),創(chuàng)造自己的個(gè)人價(jià)值第二講:先破后立—.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略思維與管理 |
| 主講老師:鐘虹添   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、提升企業(yè)戰(zhàn)略思維1. 戰(zhàn)略管理的定義;2. 戰(zhàn)略的定義;3. 只有偏執(zhí)狂才能生存;4. 戰(zhàn)略管理的八大定律;案例:戰(zhàn)略,決定企業(yè)的命運(yùn)——某企業(yè)戰(zhàn)略管理深度解析。二、鑄造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力.. |
| 從流量時(shí)代到職業(yè)時(shí)代 ——如何打造高效增員引擎 |
| 主講老師:李竟成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:重啟從業(yè)信心——2021的壽險(xiǎn)市場(chǎng)發(fā)展解析一、2021壽險(xiǎn)市場(chǎng)為什么“難”?1. 5大周期疊加下的中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)2. 中國(guó)保險(xiǎn)的社會(huì)意義與行業(yè)價(jià)值3. 保險(xiǎn)營(yíng)銷制度、.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文





