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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理者角色認(rèn)知與績效提升 |
| 主講老師：韓增海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：我是誰——讓角色認(rèn)知清晰明了場景互聯(lián)：找到正確的位置——通過互動分析，找到屬于自己的3個標(biāo)簽，并寫出原由一、管理者角色的起源1. 管理者向誰負(fù)責(zé)2. 做一名會承擔(dān)責(zé).. |
| 高品質(zhì)職場溝通技巧 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：第一篇 性格與溝通一、溝通的意義1、對企業(yè)：溝通是企業(yè)的成本漏斗2、對管理者：溝通是基本的管理方式3、對個人：溝通是生存的基本技能二、性格與人際溝通的關(guān)系1、自我溝通決定成長幅度2、外部溝通決定幸福指數(shù) .. |
| 戰(zhàn)略解碼——明晰組織戰(zhàn)略強(qiáng)化組織執(zhí)行 |
| 主講老師：張蕾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略管理——企業(yè)的成功贏在戰(zhàn)略一、戰(zhàn)略管理的四項原則1. 戰(zhàn)略不能被授權(quán)2. 以差距為導(dǎo)向3. 與執(zhí)行緊密結(jié)合4. 持續(xù)不斷、周而復(fù)始的組織行為二、戰(zhàn)略管理的三大特點(diǎn)1. 強(qiáng)調(diào).. |
| 房地產(chǎn)客戶心理分析與銷售技巧 | ||||
| 主講老師：茹翊蕓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：房地產(chǎn) | ||||
課程簡介：【課程大綱】
| 服務(wù)升級、成就你我－－廳堂服務(wù)人服務(wù)禮儀規(guī)范與營銷技能提升 | 主講老師：覃艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別：
職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
課程簡介：第一篇 職業(yè)化員工心態(tài)建設(shè)第一講 角色認(rèn)知：陽光心態(tài)之正確看待你的工作1、從專業(yè)走向職場2、你離職業(yè)化有多遠(yuǎn)？3、職業(yè)化員工應(yīng)有的三種熱愛l 熱愛企業(yè)：平臺很重要l 熱愛學(xué)習(xí)：知識的終結(jié)意味著職場的終結(jié)
.. | |
| 企業(yè)股權(quán)架構(gòu)設(shè)計與股權(quán)激勵 |
| 主講老師：楊艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、股權(quán)激勵的重大意義1、用“喬家大院”、“華為”的案例說明股權(quán)激勵對企業(yè)發(fā)展壯大的重要性2、股權(quán)激勵的時代大背景二、股權(quán)激勵在企業(yè)哪個生命周期適合做？1、企業(yè)生命周期看股.. |
| 高成效的目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行 |
| 主講老師：陳怡然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇:藍(lán)圖素描一、適合自己的管理干部快速成長路徑1. 管理者角色認(rèn)知1）管理者在團(tuán)隊中的3種角色2）管理者就是要管資源，解決問題是管理的手段而不是目的職場案例解析：500強(qiáng)的人才模式為何難以復(fù)制2. 管理者職責(zé)定.. |
| 2018稅收政策盤點(diǎn)、年終決算與匯算清繳重點(diǎn)難點(diǎn)風(fēng)險提示 |
| 主講老師：韓雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、2018年財稅改革進(jìn)程與2019年改革發(fā)展方向1.我國現(xiàn)行稅制、稅種與征管模式宏觀梳理2.十八屆三中全會確定的財稅體制改革方向與歷程3.2018-2020年財稅改革立法計劃與工作進(jìn)展4.國地稅機(jī)構(gòu)改革與社保費(fèi)入稅的效.. |
| 消除事故隱患、筑牢安全防線 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：安全生產(chǎn)管理——預(yù)防為主1、你真把“安全”放“第一”了嗎?2、生命至高無上3、一切事故，皆可避免4、管事故管不好安全，管事件管得住事故5.. |
| 將改革開放進(jìn)行到底 |
| 主講老師：段茹國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：本講座是根據(jù)省、市、縣關(guān)于組織開展“將改革開放進(jìn)行到底”百姓宣講活動而設(shè)置的，以基層百姓群眾、基層機(jī)關(guān)干部為主要對象的專題講座。該講座通過對改革開放的時間標(biāo)志、會議標(biāo)志、城市標(biāo)志、農(nóng)村標(biāo)志回顧，再一次把受眾拉.. |
| 產(chǎn)業(yè)研究基本提綱 |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產(chǎn)業(yè)研究的理論概覽：產(chǎn)業(yè)研究的不同理論與不同研究方向概括分析二、產(chǎn)業(yè)研究的目的二、產(chǎn)業(yè)研究的基本工具與方法產(chǎn)業(yè)政策（產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與反壟斷等）產(chǎn)業(yè)集中度產(chǎn)業(yè)進(jìn)入壁壘與退出障礙產(chǎn)業(yè)規(guī)模、規(guī)模經(jīng)濟(jì)性與產(chǎn)業(yè)成長性.. |
| 高端商務(wù)禮儀與客戶溝通 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：小組討論：你所不知的個人品牌管理ABC原則第一單元：職業(yè)形象力助你贏得人生 穿著 TPORM 原則找到適合自己的顏色現(xiàn)場測試：色彩風(fēng)格診斷：什么樣的色彩風(fēng)格適合你？&#.. |
| 時間管理和高效溝通 |
| 主講老師：周國華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：以上為周國華老師講授時間管理課程時的現(xiàn)場照片《時間管理和高效溝通》課程大綱主講人：周國華老師，授課聯(lián)系電話：13979191856一、 課程對象：各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位管理人員、新員工、黨員。二、 課程.. |
| 如何搭建企業(yè)培訓(xùn)體系和制定年度培訓(xùn)計劃 |
| 主講老師：鈕東濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)面臨的問題與挑戰(zhàn)•任何管理都是從計劃開始的•培訓(xùn)效果難以衡量，領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出有顧慮•沒有計劃的培訓(xùn)活動，勢必陷入“五拍運(yùn)動”導(dǎo)致培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重浪費(fèi)&.. |
| 行動學(xué)習(xí)項目方案工作坊 |
| 主講老師：粟文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：問題分析與解決一、方法導(dǎo)入與破題1. 了解行動學(xué)習(xí)核心理念、梳理組織或個人關(guān)注的難題以及難題鏈分析2. 如何用欣賞卓越、深度匯談及團(tuán)隊閃光點(diǎn)3. 如何通過魚骨圖及冰山分析模型找出問題的核心4. 如何在問題轉(zhuǎn).. |
| 新零售新商業(yè)趨勢下的供應(yīng)鏈系統(tǒng)性變革技巧 |
| 主講老師：陶威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：破冰開場故事：美寶蓮兩小時賣出10000支口紅后第一講：零售業(yè)的發(fā)展一、零售行業(yè)的四次革命1. 百貨商店案例：法國樂蓬馬歇Le Bon Marche2. 連鎖店案例：萬家百貨3. 超級購物中心案例：沃爾瑪.. |
| 流程管理的梳理、規(guī)劃與優(yōu)化（高階） |
| 主講老師：韓冬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識流程管理1. 什么是流程，什么是流程管理2. 企業(yè)流程的種類3. 區(qū)分流程再造與流程優(yōu)化4. 導(dǎo)入流程管理的時機(jī)選擇5. 流程管理的作用、意義6. 企業(yè)沒有實行流程管理的原因何在案例討論：如何讓員.. |
| 網(wǎng)紅來襲，內(nèi)容為王——傳統(tǒng)企業(yè)擁抱網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)方法論 |
| 主講老師：蘇靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：傳統(tǒng)電商已死，網(wǎng)紅電商引爆新生一、2017直播 電商的崛起1. 網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的背景2. 由指尖引發(fā)的新商業(yè)戰(zhàn)爭3. 基于IP變現(xiàn)的商業(yè)模式快速崛起4. 電商進(jìn)入直播時代二、直播電商的發(fā)展趨勢1. 電商.. |
| 頂層設(shè)計——企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：溫茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：為何數(shù)字化轉(zhuǎn)型一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義1. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的5個推動要素2. 數(shù)字化的最大紅利--茍且紅利二、數(shù)字化顛覆傳統(tǒng)行業(yè)的3種方式1. 戰(zhàn)略上顛覆傳統(tǒng)行業(yè)2. 效率上顛覆傳統(tǒng)行業(yè)3. 用戶體驗上顛覆傳.. |
| 投訴處理案例分析 |
| 主講老師：張昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、客戶核心戰(zhàn)略--以客戶為導(dǎo)向的服務(wù)理念a)“以客戶為導(dǎo)向”的客戶滿意度提升i.客戶滿意度公式ii.提升客戶的體驗感受iii.降低客戶的期望iv.案例分析：隔離期間網(wǎng)絡(luò)故障，客戶以升級為威脅.. |
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