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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 持續(xù)增長(zhǎng)與戰(zhàn)略創(chuàng)新 |
| 主講老師：苑振翊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 上篇 企業(yè)發(fā)展之路與“持續(xù)增長(zhǎng)之痛”1. 企業(yè)的生命與成長(zhǎng)有規(guī)律嗎1) 企業(yè)生命周期模型2) 企業(yè)發(fā)展之路與業(yè)務(wù)模式和組織模式3) 企業(yè)典型發(fā)展階段之危與機(jī)4) 研討：“我&.. |
| 數(shù)字電網(wǎng)建設(shè)與電力能源的綠色發(fā)展 |
| 主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：對(duì)能源電力綠色發(fā)展的認(rèn)識(shí)一、世界能源發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。二、我國(guó)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的必然選擇。三、數(shù)字化是推動(dòng)能源低碳轉(zhuǎn)型的強(qiáng)大引擎。第二節(jié)：智能電網(wǎng)的發(fā)展與趨勢(shì)一、智能電網(wǎng)概述。二、數(shù)字電網(wǎng)概述。三、數(shù)字電網(wǎng)的要.. |
| 惡劣天氣下的應(yīng)急與處置專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：關(guān)于惡劣天氣一、何為惡劣天氣二、惡劣天氣的特點(diǎn)和影響第二節(jié)：造成惡劣天氣的原因分析一、暴雨產(chǎn)生原因分析二、雷電產(chǎn)生的原因分析三、冰雹產(chǎn)生的原因分析四、大風(fēng)及臺(tái)風(fēng)的原因分析五、暴雪產(chǎn)生的原因分析.. |
| 基層管理人員和承包商HSE能力實(shí)戰(zhàn)技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：班組長(zhǎng)安全管理能力提升（2天）第一節(jié)：安全意識(shí)提升一、安全為了誰(shuí)？1、視頻分享2、近幾年典型安全事故分析二、樹立七個(gè)意識(shí)讓你遠(yuǎn)離安全事故（1）實(shí)在意識(shí)（2）變化意識(shí)（3）聽勸意識(shí)（4）學(xué)習(xí)意.. |
| 7S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：7S管理的目的和意義一、可以提高員工工作效率二、可以有效的推動(dòng)家庭和諧三、創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境和氛圍四、防錯(cuò)五、保障安全第二節(jié)： 企業(yè)推行7S的誤區(qū)一、做7S就是打掃衛(wèi)生，我們已經(jīng)做得很好了二、做7.. |
| 讓觀點(diǎn)更有力量—PPT設(shè)計(jì)思維及呈現(xiàn)技術(shù) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、明理念：演示稿本的本質(zhì)1.訓(xùn)練視覺線索a)依據(jù)反應(yīng)：不做講稿b)訓(xùn)練互動(dòng)：不做讀本c)視覺呈現(xiàn)：不做提綱d)提煉概括：不做素材2.PPT制作的流程3.PPT制作的原則：利他性二、會(huì)設(shè)計(jì)：PPT的整體架.. |
| 職業(yè)麗人形象美化課程大綱 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：視頻導(dǎo)入：妝前妝后大不同案例分享：化妝的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)第一講 化妝新理念一、新時(shí)代背景下化妝的意義獲得更多機(jī)會(huì)對(duì)職業(yè)女性來(lái)說(shuō)，猶如士兵的盔甲塑造專業(yè)形象，引起客戶的重視，.. |
| 經(jīng)營(yíng)管理加速器——業(yè)財(cái)融合下的成本費(fèi)用管控 |
| 主講老師：韓草 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：業(yè)財(cái)融合的背景與意義一、業(yè)財(cái)融合的內(nèi)涵和實(shí)施的必要性？1. 業(yè)財(cái)融合的實(shí)質(zhì)及內(nèi)涵——跳出財(cái)務(wù)看財(cái)務(wù)，立足財(cái)務(wù)管業(yè)務(wù)2. 業(yè)財(cái)融合的必要性——不能滿足效率提升，分久必合，.. |
| 面面俱到——商務(wù)接待與拜訪 |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、職場(chǎng)商務(wù)形象賦能一、首因效應(yīng)——形成“第一印象”速度超乎你的想象！現(xiàn)場(chǎng)討論：你最欣賞哪位同事的職業(yè)形象？為什么？二、.五五三八七原則及七七定律—&mdash.. |
| 培訓(xùn)師引導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：王薇莉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 培訓(xùn)與培訓(xùn)師暖場(chǎng)破冰：TTT學(xué)習(xí)小組組建競(jìng)聘組長(zhǎng)、組建團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)分享（評(píng)分）1、企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值1)教育、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的異同2)企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容的三大類2、培訓(xùn)師的責(zé)任與素質(zhì)1)培訓(xùn)師勝任力模型2).. |
| “碳達(dá)峰”與“碳中和”下電力系統(tǒng)發(fā)展及挑戰(zhàn) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：1形勢(shì)分析1.1國(guó)際國(guó)內(nèi)能源格局1.2“四個(gè)革命、一個(gè)合作”1.3能源轉(zhuǎn)型“先立后破2電力行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)2.1碳達(dá)峰與碳中和給電力帶來(lái)的機(jī)遇2.1.1風(fēng)能2.1.2太陽(yáng)能.. |
| 員工職業(yè)化素質(zhì)修煉 |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：什么是職業(yè)化職業(yè)化的概念職業(yè)人的特點(diǎn)職業(yè)人的一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn)第二節(jié)：職業(yè)化能力職業(yè)化人士必備的十六項(xiàng)能力普通員工必備的五項(xiàng)能力優(yōu)秀員工必備的五項(xiàng)能力卓越員工必備的五項(xiàng)能力職業(yè)化超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力.. |
| 奮勇向前——2021兩會(huì)精神解讀 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：政府工作報(bào)告解讀一、2020年工作回顧圍繞市場(chǎng)主體的急需制定和實(shí)施宏觀政策，穩(wěn)住了經(jīng)濟(jì)基本盤優(yōu)先穩(wěn)就業(yè)保民生，人民生活得到切實(shí)保障堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，主要目標(biāo)任務(wù)如期完成堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放，發(fā)展活力和內(nèi)生.. |
| 人力資源管理——選用育留之道 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇引子游戲： 1.感悟成功團(tuán)隊(duì)的要素是什么？2.感悟團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)/管理能力的要素團(tuán)隊(duì)定義--我們需要什么樣的團(tuán)隊(duì)？1.什么是團(tuán)隊(duì)？2.理解團(tuán)隊(duì)工作3.團(tuán)隊(duì)由哪些要素構(gòu)成？五個(gè)P第一單元：選人必知的四大方略 .. |
| 基于企業(yè)戰(zhàn)略的績(jī)效管理體系 |
| 主講老師：黎麗莎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：績(jī)效管理認(rèn)知一、績(jī)效管理概況1、什么是績(jī)效管理？2、績(jī)效管理的歷史沿革（MBO/BSC/KPI/OKR）3、績(jī)效管理的目的和價(jià)值4、績(jī)效管理四個(gè)流程5、績(jī)效考核和績(jī)效管理的對(duì)比二、傳統(tǒng)績(jī)效管理的困惑 .. |
| “共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)” 基礎(chǔ)建設(shè)及活動(dòng)方案策劃 |
| 主講老師：李雪梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：黨員是黨組織的生命力載體，黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展全局。黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，在很大程度上取決于黨員隊(duì)伍的狀況，取決于黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用發(fā)揮的如何。一、“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)&r.. |
| 面試官賦能 |
| 主講老師：張巖 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 課程導(dǎo)入1、 講師簡(jiǎn)介2、 學(xué)員相互認(rèn)識(shí)3、 每組組長(zhǎng)選拔4、 培訓(xùn)積分規(guī)則及獎(jiǎng)懲規(guī)則二、 國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下企業(yè)對(duì)于用人的需求1、目前經(jīng)濟(jì)大環(huán)境對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)提出的三點(diǎn)挑戰(zhàn)2、企業(yè)對(duì)于人才的期待：三高一低 .. |
| 情壓管理與陽(yáng)光心態(tài)打造 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊【情緒和情緒管理】——讓負(fù)面情緒變成職場(chǎng)調(diào)味劑情緒左右了我們的人生，中國(guó)每天都會(huì)產(chǎn)生5000個(gè)職業(yè)病人，在一定量的被調(diào)查人群中，有25.04%的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康障礙，而所有的解決辦法.. |
| 劉成熙老師-核心課程-戰(zhàn)略解碼與組織協(xié)同 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：劉成熙老師-核心課程-戰(zhàn)略解碼與組織協(xié)同主講：劉成熙老師課程前言戰(zhàn)略解碼與組織協(xié)同是指通過(guò)可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過(guò)程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務(wù)目標(biāo)為基礎(chǔ)，自上而下垂直分解，保證縱向.. |
| 快速使用wps高效辦公應(yīng)用 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：W 辦公文檔處理第一講：WPS文字軟件的基礎(chǔ)知識(shí)和操作1. WPS文字軟件的介紹2. 熟悉WPS文字軟件的工作界面 3. 了解W文字軟件的視圖模式4. 軟件文檔的基本操作 5. 輸入和編輯文本6. .. |
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