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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 實(shí)用職場(chǎng)溝通技巧 |
| 主講老師:劉曉燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:從傾聽(tīng)開(kāi)始,全力以赴開(kāi)啟職場(chǎng)溝通視頻案例:什么才是真正的溝通?一、先聽(tīng)再說(shuō):傾聽(tīng)畫好三個(gè)框,職場(chǎng)溝通不用慌課程導(dǎo)入:傾聽(tīng)能力測(cè)試題,你在溝通時(shí)是否能抓住信息重點(diǎn)1. 學(xué)會(huì)使用結(jié)構(gòu)化傾聽(tīng),準(zhǔn)確找到溝通線索1)在.. |
| 全腦優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:單鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:備注:1、培訓(xùn)可以安排為1天或者2天,培訓(xùn)內(nèi)容將根據(jù)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行增或減的調(diào)整;2、講師會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容,以下大綱僅供參考,2天版本的大綱內(nèi)容會(huì)增加更多案例研討、小組演練、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)。培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)序言部分.. |
| 戰(zhàn)略工作坊 ——企業(yè)頂層設(shè)計(jì)與盈利性增長(zhǎng)戰(zhàn)略制定 |
| 主講老師:宋逸之   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一步:前置診斷,設(shè)計(jì)作戰(zhàn)藍(lán)圖1. 企業(yè)資料收集分析2. 調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放&分析3. 中高層電話訪談4. 案頭分析第二步:知己知彼,明確增長(zhǎng)方向一、看形勢(shì)1. 戰(zhàn)略思考原點(diǎn)1)原點(diǎn)1:百年未有之變局與.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)5S管理 |
| 主講老師:丁立明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:(一)5S 背景 / 定義1. 背景與定義;2. 5S管理現(xiàn)狀與發(fā)展;3. 5S 重要意義的提示.(二)5S 益處1. 品質(zhì)控制及益處;2. 工作效率及習(xí)慣;3. .. |
| 中國(guó)商道與銀行營(yíng)銷智慧 ——高端客戶,營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)技巧 |
| 主講老師:殷國(guó)輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇:營(yíng)銷轉(zhuǎn)變篇一、銀行營(yíng)銷的目的核心論點(diǎn):起心動(dòng)念利他,一切方法自來(lái)案例:招行營(yíng)銷明星的經(jīng)驗(yàn)分享:每一個(gè)產(chǎn)品產(chǎn)生的緣起都是要解決難題二、中國(guó)商道對(duì)銀行營(yíng)銷的啟發(fā)1. 中國(guó)商道:無(wú)尖不商(尖=厚德載物)2. 銀.. |
| 養(yǎng)心養(yǎng)神——國(guó)學(xué)智慧與職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài) |
| 主講老師:周讓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:國(guó)學(xué)與養(yǎng)生一、何為國(guó)學(xué)1. 漢書的十門與經(jīng)史子集2. 九流歸宗 諸教合流3. 儒釋道發(fā)展之淵源二、中國(guó)的養(yǎng)生1. 養(yǎng)生 養(yǎng)性 攝生2. 為何古人百歲多矣3. 黃帝內(nèi)經(jīng)的對(duì)話三、養(yǎng)生的案例與當(dāng)下.. |
| 易經(jīng)智慧與組織管理 |
| 主講老師:顏何   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:易經(jīng)的起源與發(fā)展1. 易經(jīng)的起源與發(fā)展歷程——三皇五帝的管理之道2. 易經(jīng)智慧現(xiàn)實(shí)運(yùn)用意義——組織管理的借鑒之處3. 易經(jīng)的兩儀四象和八卦——企業(yè).. |
| 流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師:王翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、問(wèn)題流程建模1.掌握流程建模語(yǔ)言SIPOC基礎(chǔ)流程語(yǔ)言SIPOC流程語(yǔ)言的語(yǔ)法、用法與案例各圖例(單詞)的使用注意事項(xiàng)泳道式流程圖案例分析2.實(shí).. |
| 醫(yī)藥銷售與連鎖門店動(dòng)銷賦能方案 ——學(xué)術(shù)訂貨會(huì) |
| 主講老師:程龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下的醫(yī)藥銷售瓶頸突破討論:業(yè)績(jī)不佳的根本原因:穿新鞋(產(chǎn)品)、走老路(銷售方法)一、醫(yī)藥銷售瓶頸的四大客觀現(xiàn)狀1. 客戶邀約困難:方法老套,學(xué)術(shù)會(huì)邀約噱頭吸引力不足2. 產(chǎn)品切入生硬:產(chǎn)品介紹突兀,生.. |
| 職場(chǎng)金伯樂(lè)——關(guān)鍵人才選拔技術(shù) |
| 主講老師:李彩玉   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:金伯樂(lè)的品牌價(jià)值一、造個(gè)人IP形象1. 對(duì)內(nèi)形象 2. 對(duì)外形象 3. 語(yǔ)言形象案例:某公司企業(yè)招聘信詳解二、金伯樂(lè)的四大崗位要求1. 制訂招聘計(jì)劃 2. 線上、線下招聘4準(zhǔn)備 3. 把控面試環(huán)節(jié) .. |
| 十九屆六中全會(huì)解讀與中國(guó)經(jīng)濟(jì)展望 |
| 主講老師:于濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 十九屆六中全會(huì)解讀一、十九屆六中全會(huì)公報(bào)1、兩個(gè)《決議》2、對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)以來(lái)工作的評(píng)價(jià)二、《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》1、決議的七個(gè)部分與內(nèi)容擺布2、為中國(guó)人民謀幸福、.. |
| 產(chǎn)業(yè)投資基金運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:張嶂   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、定義私募股權(quán)基金與產(chǎn)業(yè)投資基金的異同(1)風(fēng)險(xiǎn)投資的定義;(2)創(chuàng)業(yè)投資的定義;(3)私募基金的定義;(4)并購(gòu)基金的定義;(5)天使投資的定義;(6)種子基金的定義;(7)PE基金的定義。二、融資&.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣自我保護(hù) |
| 主講老師:張晨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 飛龍?jiān)谔?,亢龍有悔一、易?jīng)乾卦解析二、圣人論居高位風(fēng)險(xiǎn)三、亢龍有悔案例:李世民語(yǔ)錄案例:鬼谷子語(yǔ)錄故事:顯擺的獼猴故事:公議休拒魚(yú)第二章 韜光養(yǎng)晦,如履薄冰一、韜光養(yǎng)晦二、隱介藏形三、.. |
| 邁好職場(chǎng)第一步 職業(yè)化角色轉(zhuǎn)換與溝通交流技巧 |
| 主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:ETP金牌員工的成長(zhǎng)計(jì)劃介紹備注:ETP即:Employee Training Program員工個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃一、從校園到企業(yè)的變與不變案例分析:職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系1.討論:什么是職業(yè)?什么是職場(chǎng)?2.企業(yè)人的.. |
| 企業(yè)公文寫作技巧培訓(xùn) |
| 主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 公文種類及格式一、公文種類1、行政類(1)下行文:命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)等;(2)平行文:函件、通報(bào)、請(qǐng)求等(3)上行文:請(qǐng)示、報(bào)告等2、事務(wù)類(1)計(jì)劃、總結(jié)(2)領(lǐng)導(dǎo)講話稿(.. |
| 元宇宙引爆實(shí)體產(chǎn)業(yè)數(shù)字化變革與思維升級(jí) |
| 主講老師:張世民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言:元宇宙能否開(kāi)啟下一個(gè)時(shí)代第一講:元宇宙本質(zhì)解析和應(yīng)用場(chǎng)景一、元宇宙是什么1. 從VR、AR到MR、XR 2. 現(xiàn)實(shí)與虛擬哪個(gè)更真實(shí)3. 科技巨頭們的集體入局二、元宇宙四大核心要素1. 極致沉浸體驗(yàn)2.. |
| 向下管理——成為下屬愿追隨的領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師:袁沐風(fēng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:多變的職場(chǎng)生態(tài)圈1. 領(lǐng)導(dǎo)者的三大生態(tài)因素(領(lǐng)導(dǎo)者、周邊環(huán)境、追隨者)圖示解讀:領(lǐng)導(dǎo)者的三大生態(tài)因素2. 組織對(duì)管理人才的定義(績(jī)效達(dá)成、接班人培養(yǎng)、賦能組織)3. 成為下屬愿追隨的領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)核心修煉1).. |
| 建設(shè)工程項(xiàng)目管理培訓(xùn) |
| 主講老師:敖建強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目管理體系與管理模式導(dǎo)入1. PPP項(xiàng)目及EPC項(xiàng)目模式的發(fā)展與挑戰(zhàn)2. 工程項(xiàng)目的特點(diǎn)3. 項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的鐵三角4. 項(xiàng)目管理的要求與項(xiàng)目管理五大過(guò)程5. 工程項(xiàng)目的全生命周期管理6. 項(xiàng)目管理十大領(lǐng)域 .. |
| 沙盤模擬課程體系入門介紹 |
| 主講老師:楚曉暉   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、經(jīng)營(yíng)管理類 1、企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程(或稱企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策、綜合管理能力提升、經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力提升等沙盤模擬課程)2、理性經(jīng)營(yíng)與系統(tǒng)思維沙盤模擬課程3、銀行版企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程4、阿米巴經(jīng)營(yíng)能力.. |
| MCT管理教練技術(shù) |
| 主講老師:任文建   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:VUCA時(shí)代帶來(lái)的管理變革1. 知識(shí)更新的周期進(jìn)一步縮短2. 知識(shí)型員工的工作特點(diǎn)3. 管理就是要“授之以漁”4. 通過(guò)管理變革提升30%團(tuán)隊(duì)績(jī)效第一講:管理教練的基本原則一、管理變.. |
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