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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 助推業(yè)務(wù)發(fā)展的培養(yǎng)項(xiàng)目策劃與管理 |
| 主講老師：萬占懷 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、深度探索：人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系 1、人才培養(yǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義
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| 豐田“創(chuàng)意功夫” |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：豐田的“創(chuàng)意功夫”1.1 豐田的“創(chuàng)意功夫”之路 1.2 好主意、好產(chǎn)品1.3 促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)1.4 早期的創(chuàng)意提案案例1.5 現(xiàn)在的創(chuàng)意提案案例1.6 .. |
| 戰(zhàn)略·企業(yè)家訓(xùn)戰(zhàn)班 |
| 主講老師：王程 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略開篇 - 戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)過程中必須提前思考的幾個(gè)問題 （16案例）1.頭腦風(fēng)暴：集中思考戰(zhàn)略管理8大問題2.深度思考：關(guān)鍵成功要素 (KSF)是什么3.深度思考：企業(yè)核心成長(zhǎng)階段怎么劃分a)0-1階段及核心能力b).. |
| 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：構(gòu)建個(gè)人追隨力1.討論：我們?yōu)槭裁葱枰冯S力？- 時(shí)代的快速變化- 代際差異帶來的變化- 管理1.0到管理立3.0的變化2.討論：非職權(quán)影響力與職權(quán)的區(qū)別有哪些？- 財(cái)、人、事、法的區(qū)別- 被動(dòng)與主.. |
| 設(shè)備綜合效率OEE |
| 主講老師：吳東翰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：TPM就是Total Productive Maintenance,其定義為：以最有效的設(shè)備利用為目標(biāo)，以設(shè)備保養(yǎng)（MP）、預(yù)防維修（PM）、改善維修（CM）和事后維修（BM）綜合構(gòu)成生產(chǎn)維修（PM）為總運(yùn)行體制。從最高經(jīng)營(yíng)管理者到第一.. |
| 向華為學(xué)習(xí) 華為BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行方法論 |
| 主講老師：劉章慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問題是什么？如何解決？1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問題生存、發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展構(gòu)建保障公司可持續(xù)發(fā)展的業(yè)務(wù)組合判斷企業(yè)業(yè)務(wù)組合健康度的標(biāo)準(zhǔn)案例：蘋果公司的.. |
| 戰(zhàn)略變革：戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行 |
| 主講老師：齊振宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：戰(zhàn)略解碼的新商業(yè)邏輯討論：未來十年企業(yè)究竟靠什么競(jìng)爭(zhēng)？案例分析：戰(zhàn)略解碼的秘密究竟是什么？一、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與企業(yè)轉(zhuǎn)型1. 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與戰(zhàn)略機(jī)遇期2. 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期3. 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的9大特征4.. |
| 無壓工作的藝術(shù)——高效能時(shí)間與精力管理 |
| 主講老師：李皓明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：談?wù)勀銓?duì)時(shí)間（時(shí)間管理）的理解第一部分：時(shí)間的3個(gè)關(guān)鍵認(rèn)知第一講：意識(shí)是時(shí)間管理的先決條件互動(dòng)：你的一生還有多少時(shí)間才能創(chuàng)造價(jià)值？一、時(shí)間相對(duì)論1. 我們對(duì)時(shí)間的感覺取決于我們?cè)谧鍪裁?. 感覺時(shí)間飛逝就是.. |
| 賦能 —— 教練式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：為什么教練的方式如此重要當(dāng)今時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的三大要求1、設(shè)計(jì)師 —— 為組織進(jìn)行高效架構(gòu)2、牧師 —— 為組織注入思想靈魂3、教練 —&m.. |
| 黨建業(yè)務(wù)融合情景模擬沙盤 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 黨務(wù)與業(yè)務(wù)的融合導(dǎo)入：成立模擬黨支部、開啟學(xué)習(xí)之旅第一單元：黨支部工作性質(zhì)/地位和作用情景模擬：抗疫中的臨時(shí)黨支部分組討論：黨支部的工作一、黨支部的重要性二、黨支部工作與方法沙盤演練：最美逆行者.. |
| 試驗(yàn)設(shè)計(jì)（田口法）實(shí)操 |
| 主講老師：李健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：DOE是什么？和我們有什么關(guān)系？為什么要學(xué)習(xí)DOE？第一講：了解工具——DOE與傳統(tǒng)試驗(yàn)方法的對(duì)比導(dǎo)入：DOE的含義與發(fā)展歷程一、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的分類（兩大傳統(tǒng)試驗(yàn)方法與一個(gè)創(chuàng)新方法）方法1：試錯(cuò).. |
| 曾子熙老師-核心課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)技巧主講：曾子熙老師前 言：本建議書為提升團(tuán)隊(duì)管理者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依.. |
| 沙漠掘金-卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力1.團(tuán)隊(duì)凝聚力的三大特征信賴性/依賴性/服務(wù)從2.團(tuán)隊(duì)凝聚力的本質(zhì)整體配合效能×歸屬心理=凝聚力第二單元：提升配合效能1.團(tuán)隊(duì)成員的分工2.團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé)分工3... |
| 倉儲(chǔ)物流管理六把利劍 ----挖掘潛在金礦 |
| 主講老師：李劍波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：供應(yīng)鏈管理與倉儲(chǔ)物流規(guī)劃第一把劍：合作才能多贏——卓越供應(yīng)鏈與倉儲(chǔ)物流一、供應(yīng)鏈管理與倉儲(chǔ)物流1. 微利時(shí)代市場(chǎng)特征2. 何謂有效供應(yīng)鏈管理?3. 供應(yīng)鏈管理目標(biāo)4. 供應(yīng)鏈管理關(guān).. |
| 人人都是水軍——互聯(lián)網(wǎng)中的“評(píng)論”“回復(fù)”與輿情控制 |
| 主講老師：王超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 回復(fù)和評(píng)論的本質(zhì)• 評(píng)論和回復(fù)的力量足以顛覆一個(gè)企業(yè)• 群體傳播與回復(fù)• 回復(fù)、評(píng)論中的一些常見現(xiàn)象• 組織和群體的邊界以及其對(duì)輿情的影響2. 品牌才是一切的出發(fā)點(diǎn)&.. |
| 如何選、育、用、留人才 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：中國(guó)傳統(tǒng)文化與團(tuán)隊(duì)管理智慧1、中國(guó)傳統(tǒng)文化里的團(tuán)隊(duì)管理智慧2、向《西游記》學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)3、向劉邦、劉備等歷史名人學(xué)用識(shí)人用人第二篇：能崗匹配與選人技巧1、工作分析與職位說明書2、員工素質(zhì)模型與任職資格3.. |
| 支持目標(biāo)達(dá)成的跟蹤與績(jī)效考核 （在線2小時(shí)版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.支持目標(biāo)達(dá)成的跟蹤什么是跟蹤跟蹤的思想監(jiān)督的思想謬誤與邏輯缺環(huán)跟蹤的對(duì)象跟蹤的內(nèi)容跟蹤的方法.. |
| 海外市場(chǎng)拓展 ——中興通訊國(guó)際化實(shí)踐 |
| 主講老師：齊聲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章課程導(dǎo)入 案例：我們的市場(chǎng)困局 講解互動(dòng) 60分鐘第二章國(guó)際市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)和基本特點(diǎn) 思路一旦打開，方法隨之而來國(guó)際化是必.. |
| 財(cái)務(wù)BP必備數(shù)據(jù)技能：從Excel BI到Power BI |
| 主講老師：張丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：反思出發(fā)——從經(jīng)驗(yàn)到最佳實(shí)踐重點(diǎn)：反思原有數(shù)據(jù)分析中各種業(yè)務(wù)問題和處理方法，看過和經(jīng)歷大部分錯(cuò)誤后看清坑在哪里，方能重新出發(fā)1. 繁忙而低效的根源：錯(cuò)誤數(shù)據(jù)習(xí)慣大盤點(diǎn)2. 表哥表姐們真的會(huì)&l.. |
| “期”開得勝 ——終身壽產(chǎn)品營(yíng)銷技能培訓(xùn) （增額終身壽） |
| 主講老師：黃國(guó)亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：保險(xiǎn)終身壽產(chǎn)品定位與價(jià)值1. 保險(xiǎn)黃金十年帶來的新思考2. 提升SOW（錢包份額）助力業(yè)績(jī)提升案例分享：基于SOW深挖的客戶服務(wù)3. 停“躉”開“期”背景及意義.. |
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