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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、管理能力提升，企業(yè)壽命縮短3、前沿科技技術(shù)概覽4、看不見，看不起，看不懂，學(xué)不會(huì)，跟不上二、前沿科技技術(shù)與未來企業(yè)轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)梳理1.. |
| 戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略落地執(zhí)行 |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：經(jīng)典小故事，管理大智慧第一篇：認(rèn)知篇第一講：正確認(rèn)識戰(zhàn)略規(guī)劃一、企業(yè)戰(zhàn)略的高級形態(tài)二、戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)形態(tài)三、企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化的關(guān)系1. 企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)使命的關(guān)系2. 企業(yè)戰(zhàn)略和和企業(yè)愿景的關(guān).. |
| 國企改革三年行動(dòng)方案的“五力”聚焦與突破 |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題一、國企改革三年行動(dòng)方案出臺(tái)背景及意義《三年行動(dòng)方案》出臺(tái)背景《三年行動(dòng)方案》的特點(diǎn)三年行動(dòng)的意義和作用國企領(lǐng)導(dǎo)者的變革領(lǐng)導(dǎo)力主題二、國企改革三年行動(dòng)指南——基本原則、思路和目標(biāo)要求《.. |
| 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快速閱讀訓(xùn)練 |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者學(xué)習(xí)能力提升的必要性學(xué)習(xí)目標(biāo)：提升學(xué)習(xí)力；建立學(xué)習(xí)型組織1、管理者是否應(yīng)該如何掌握學(xué)習(xí)力2、管理者學(xué)習(xí)力對組織的重要性3、以學(xué)習(xí)型組織為導(dǎo)向案例研究：“學(xué)習(xí)力測驗(yàn)”二、管理者學(xué)習(xí).. |
| Excel人人可用的商業(yè)智能 |
| 主講老師：尹航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：EXCEL更上一層樓一、數(shù)據(jù)編輯技巧1. 數(shù)據(jù)錄入技巧2. 數(shù)據(jù)快速填充3. 選擇性粘貼4. 強(qiáng)大的F45. 快速插入多行多列6. 自動(dòng)調(diào)整列寬7. 快速制作工資條8. 快速求和9. 兩列.. |
| 職場溝通必修課----報(bào)、聯(lián)、商 |
| 主講老師：魏俊妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：測試：是否需要學(xué)習(xí)“報(bào)聯(lián)商”這門溝通課程第一講：溝通的真相一、選好溝通角度，找準(zhǔn)溝通模型工具：溝通層次模型1. 溝通的目的工具：信息傳遞模型工具：約哈里溝通之窗工具：信息傳遞漏斗模型 .. |
| 戰(zhàn)略薪酬激勵(lì)系統(tǒng)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：艾博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 戰(zhàn)略與薪酬1戰(zhàn)略落地最后在薪酬1.1薪酬是如何影響戰(zhàn)略的1.2責(zé)權(quán)利平衡的關(guān)鍵1.2.1案例：生產(chǎn)與設(shè)備的責(zé)任推諉1.2.2案例：銷售與倉配的責(zé)任推諉1.2.3成果案例：《部門責(zé)權(quán)目標(biāo)說明書》2人力.. |
| 管理教練技術(shù) |
| 主講老師：任濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的教練角色1、案例分析:經(jīng)理和下屬都在想些什么? 2、管理者是通過他人提升績效3、管理者的教練角色二、認(rèn)識你自己1、認(rèn)識自己：你是誰？要到哪里？2、我感知能力訓(xùn)練：過去、現(xiàn)在、未來3、溝通能力.. |
| 咨詢式激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì) |
| 主講老師：楊棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：薪酬管理認(rèn)知一、人才是第一資源1. 白熱化的人才爭奪戰(zhàn)2. 如何吸引優(yōu)秀人才二、如何提高人力資源效率1. 為何要實(shí)現(xiàn)高工資低成本2. 如何實(shí)現(xiàn)高工資低成本三、薪酬激勵(lì)體系的內(nèi)容1. 薪酬政策的選擇.. |
| 強(qiáng)績效模式—基于戰(zhàn)略目標(biāo)解碼的績效體系落地 |
| 主講老師：楊文浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：復(fù)盤管理者績效目標(biāo)的使命和責(zé)任1. 績效管理問題診斷1）機(jī)制問題：案例：績效為啥很難推進(jìn)？2）認(rèn)知問題：會(huì)不會(huì)，能不能，敢不敢、愿不愿？3）技術(shù)問題：KPI,BSC,OKR,PDCA、KSF…&hel.. |
| 電網(wǎng)工程技術(shù)改造工程預(yù)算編制與計(jì)算規(guī)定 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：基本要求第二節(jié)：基本術(shù)語和概念1、一般術(shù)語2、建筑安裝工程費(fèi)術(shù)語3、拆除工程費(fèi)術(shù)語4、設(shè)備購置費(fèi)術(shù)語5、其他費(fèi)用與基本預(yù)備費(fèi)術(shù)語6、工程項(xiàng)目劃分術(shù)語7、其他術(shù)語第三節(jié)：預(yù)算費(fèi)用構(gòu)成及計(jì)算規(guī)定 .. |
| 理解人性，了解人心——人力資源管理 |
| 主講老師：王新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．從戰(zhàn)略到人力資源管理體系1. 戰(zhàn)略與人力資源管理模式2. 完整的人力資源管理體系結(jié)構(gòu)3. 現(xiàn)代人力資源管理體系的三個(gè)支柱4. 人力資源三支柱模型與HRBP二．職位管理1. 職位管理：人力資源管理的基石2... |
| 教練式管理 |
| 主講老師：步英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 課程目標(biāo)學(xué)習(xí)約定教練式管理者的起源與發(fā)展 教練式管理者的起源現(xiàn)代企業(yè)中的教練式管理者教練式管理者在人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢教練式管理者及核心管理技能 教練式管理者核心領(lǐng)導(dǎo)技能企業(yè)迫切需要快速培養(yǎng)人才 .. |
| TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：吳婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例賞析］優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的講義學(xué)習(xí)一、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的難點(diǎn)1、主題的吸引力不強(qiáng)2、講師控場技巧不強(qiáng)3、課程內(nèi)容開發(fā)不強(qiáng)4、講師現(xiàn)場互動(dòng)不強(qiáng)二、培訓(xùn)需求調(diào)研與確認(rèn)討論：培訓(xùn)需求的作用到底是什么？1、需求分析三大維度.. |
| 使命 責(zé)任 擔(dān)當(dāng)－－EHS綜合管理 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：EHS的認(rèn)識1、案例分享1) 博帕爾事故的警示-黑天鵝2) 中國人的“幸福生活”-灰犀牛2、EHS的前世今生1) 定義：環(huán)境、健康、安全2) 中國EHS的前世：夾縫.. |
| 完美PPT構(gòu)思設(shè)計(jì)與演講演示 |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基礎(chǔ)技能（第一天）1、工作準(zhǔn)備—-高效工作技巧改變使用OFFICE的使用習(xí)慣，只要做這樣幾個(gè)定制化設(shè)置，讓曾經(jīng)困擾你的難題迎刃而解，并且可大幅度提高工作效率。一個(gè)小小改變，讓突然斷電、死機(jī)時(shí)數(shù)據(jù)丟.. |
| 職場情緒壓力舒緩（EAP） |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人性的運(yùn)作機(jī)制和心智模式一、人性的優(yōu)勢與缺陷1. 趨利與避害的人本動(dòng)機(jī)案例：“拖拉機(jī)”“老爺機(jī)”“自動(dòng)識別機(jī)”的職場動(dòng)機(jī)2. 每個(gè)不可理喻的.. |
| 職場競聘演說與匯報(bào)呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 競聘演說的素材組織與說服邏輯（0.5天） 一、思路程序化1．競聘演講稿的七項(xiàng)基本內(nèi)容2．演講的三個(gè)環(huán)節(jié)二、結(jié)構(gòu)條理化1．符合邏輯遞進(jìn)關(guān)系2．運(yùn)用清晰的鏈接詞匯三、說服多樣化1．理性說服的四種邏.. |
| 客戶溝通 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通=價(jià)值創(chuàng)造與傳遞1、案例：溝通動(dòng)作化，為何處處碰壁？ 2、溝通的本質(zhì)：溝=價(jià)值不明；通=價(jià)值創(chuàng)造與傳遞1）“溝”在哪里？價(jià)值觀、習(xí)慣與利益的沖突2）怎樣才“通”？創(chuàng).. |
| 解讀習(xí)近平新時(shí)代中國特色主義思想 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問的科學(xué)理論系統(tǒng)完備的科學(xué)體系、特色鮮明的理論品格經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)、富有實(shí)踐偉力的強(qiáng)大武器21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國馬克思主義.. |
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