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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 工作攝影實用技巧 |
| 主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：公務(wù)攝影的基本原則1.一般攝影與公務(wù)攝影2.手機攝影基本參數(shù)設(shè)置3.手機攝影的構(gòu)圖技巧4.手機攝影輔助器材的使用第二單元：工作場景攝影1.工作場景攝影的構(gòu)圖方法2.工作場景攝影的拍攝時機選擇3... |
| 數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：究竟何為“數(shù)字化”？ 為什么要“數(shù)字化”？ 轉(zhuǎn)型之路面臨諸多挑戰(zhàn) 第一講 數(shù)字、機器與人 1.數(shù)字的出現(xiàn)是人類文明的重要標(biāo)志 2.工業(yè)時代的數(shù)字思維 3... |
| MTP綜合管理技能提升 |
| 主講老師：田野 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡述：通過學(xué)習(xí)綜合管理技能，以此促進管理者能力提升，幫助組織達(dá)成更高績效培訓(xùn)規(guī)則：兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展，確保從學(xué)到習(xí)開場游戲：誰是第一（讓大家在相互融合熟悉的過程中，.. |
| 基于目標(biāo)與價值的時間管理 |
| 主講老師：田野 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡述：通過時間管理，以此促進職場人更好的基于目標(biāo)來創(chuàng)造更大的價值培訓(xùn)規(guī)則：整個培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展，確保從學(xué)到習(xí)開場游戲：誰是第一（讓大家在相互融合熟悉的過程中，看到管理.. |
| 核心服務(wù)意識 |
| 主講老師：孫燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：核心服務(wù)意識認(rèn)知篇一、何謂禮？何謂儀？二、服務(wù)禮儀應(yīng)遵循的基本原則1. 尊重敬意2. 真誠友善3. 和睦相處案例分享：服務(wù)禮儀的根本目的三、服務(wù)認(rèn)知1. 什么是服務(wù)？什么是滿意的服務(wù)？2. 兩.. |
| 基于QC的服務(wù)管理 |
| 主講老師：孫燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：QC的背景“QC” 的由來與發(fā)展第二講：QC的運用（四個循環(huán)十個步驟）系統(tǒng)思維流程與工具運用P（計劃）、D（實施）、C（檢查）、A（總結(jié)）P計劃階段：1. 選擇問題1）服務(wù)問題.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：新時代的戰(zhàn)略思考一、數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè)，流量改寫未來二、基礎(chǔ)平臺和上層變現(xiàn)1. 用戶價值與商業(yè)價值三、營收和產(chǎn)品1. 營收與產(chǎn)品進行分離2. 產(chǎn)品、用戶需求和體驗四、跨界整合1. 多層次/跨行業(yè)的商業(yè)生.. |
| 航海時代—市場營銷全流程沙盤模擬演練課程 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 認(rèn)識市場營銷市場營銷現(xiàn)代市場營銷觀念第二章 顧客價值與市場營銷戰(zhàn)略顧客價值與顧客滿意市場營銷戰(zhàn)略設(shè)計營銷計劃第三章 .. |
| 數(shù)字時代的客戶體驗改進和創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：一、認(rèn)知篇：被數(shù)字時代加速的體驗經(jīng)濟1、 體驗經(jīng)濟是被傳統(tǒng)商業(yè)忽視的利潤金礦(1)體驗經(jīng)濟的價值原理和成功故事(2)互聯(lián)網(wǎng)殺手們的秘密武器-超級客戶體驗(3)即刻思考被忽視的體驗價值洼地2、客戶體驗策略和.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動商業(yè)模式升級 |
| 主講老師：劉凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)知篇1、 理解數(shù)字商業(yè)特點和數(shù)字商業(yè)杠桿效應(yīng)2、 理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心概念和價值框架3、 服務(wù)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四項原則和前沿技術(shù)應(yīng)用（大數(shù)據(jù)、 AI、元宇宙）4、 數(shù)智科技驅(qū)動傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)商業(yè)創(chuàng)新的核心邏輯5、 數(shù).. |
| 數(shù)字化背景下的技術(shù)創(chuàng)新 |
| 主講老師：郭朝輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分討論創(chuàng)新的觀念與概念。企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新不同于科學(xué)研究、也不同于普通的技術(shù)工作。我們對創(chuàng)新的認(rèn)識，往往來自于自己的實踐和外部的信息。但是，發(fā)展中國家的創(chuàng)新實踐往往有很大的局限性，而信息來源上普遍存在“幸存者偏差&rdqu.. |
| 數(shù)字化供應(yīng)鏈 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、供應(yīng)鏈的數(shù)字化的價值1.效率：供應(yīng)鏈數(shù)字化提升資源的配置效率和運營周轉(zhuǎn)效率2.客戶體驗：快速反應(yīng)，提供超便捷體驗和可追溯的安全3.競爭力：打造核心競爭力4.新業(yè)務(wù)開發(fā)：基于C2M的新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品開發(fā)二、數(shù)字化供應(yīng).. |
| 課題研究與論文寫作實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 理論文章基礎(chǔ)1.理論文章的含義與分類文書要素與科學(xué)論文的特點理論文章寫作基本程序與關(guān)鍵點工會理論研究文章的特性案例：某省市（或某單位）XX制度的實施效應(yīng)研究2.論文基本要素論文格式依據(jù)與社科論文要素.. |
| 五步成課——高效精彩的課程開發(fā)工作坊 |
| 主講老師：吳軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：析——分析學(xué)習(xí)需求一、分析需求1. 需求定義2. 收集需求1）觀察法2）問卷法3）訪談法4）考核法5）資料法6）抽樣法3. 確定需求1）問題收集2）問題分類.. |
| 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：徐莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、00后時代是一個游戲化的時代案例分析：不同年代的代際差異/沖突，在00后這一代表現(xiàn)得特別明顯1.每個代際有哪些特征？ 60、70、80、90、002.00后員工的四大特征2） 觀念多元化3） 自主意識強4） .. |
| 企業(yè)常見的法律問題及解決之道 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、重視企業(yè)管理過程中法律風(fēng)險防范和法律意識的培養(yǎng)（一）企業(yè)法律風(fēng)險分析與評估（二）法律風(fēng)險分析流程（三）企業(yè)法律風(fēng)險的分類 （四）法律風(fēng)險識別框架：（五）法律風(fēng)險防范時考慮的因素二、企業(yè)經(jīng)營管理中法律風(fēng)險防范必.. |
| 客戶全生命周期的管理 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：客戶的開發(fā)與獲取期一、客戶開發(fā)的技能1.市場細(xì)分遵循的幾個原則？2.市場調(diào)研數(shù)據(jù)的使用 3.行業(yè)與區(qū)域市場形狀 4.如何精準(zhǔn)確定我們的魚塘5.尋找客戶的方法有哪些6.客戶分析的四個重點7.客戶開發(fā).. |
| 以服務(wù)促營銷 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 優(yōu)秀客服的素質(zhì)1.客戶服務(wù)的基本動作2.客戶服務(wù)人員必備素質(zhì)3.客服人員的良好心態(tài)4.客服人員的自我解壓5.客服人員的5W2H6.客戶接待中注意的事項7.客戶人員的電話技巧8.客服的日清管理 .. |
| 會計準(zhǔn)則與財務(wù)報告分析實務(wù) |
| 主講老師：周紅根 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：專題一 會計準(zhǔn)則專題一、近幾年會計準(zhǔn)則變化解析二、金融工具會計準(zhǔn)則1、金融資產(chǎn)分類與計量2、金融資產(chǎn)減值（零部件企業(yè)金融資產(chǎn)減值與應(yīng)收賬款減值）3、金融負(fù)債與權(quán)益工具4、金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移5、套期會計三、收入確.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用與物聯(lián)經(jīng)濟 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算與大數(shù)據(jù)1、認(rèn)識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋2、初識物聯(lián)網(wǎng)ɨ.. |
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