內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)紅直播帶貨方案 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：方案目標1-3個月：幫助廣西各地市農(nóng)產(chǎn)品種植戶建立線上賬戶， 包括抖音、快手、微信視頻號等，快速吸粉，積累用戶 流量群體；打造用戶忠誠度，搭建運營小店，引導客戶完成購買，提高粉絲復購率，增強粉絲黏度3-6個月：培育一批廣西農(nóng)產(chǎn)品.. |
| SPIN技術(shù)在證券營銷中的運用 |
| 主講老師：薛曉慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：20世紀80年代中期，尼爾·雷克漢姆于1980年代在Huthwaite公司帶領(lǐng)一隊研究小組分析了35,000多個銷售實例，歷時12年，耗資過百萬美元，橫跨23個國家及地區(qū)并覆蓋27個行業(yè)，最終總結(jié)出一套成功銷售方法，這.. |
| “知人知心團隊溝通”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、重新認知職場溝通的重要1、我的客戶在哪里？建立內(nèi)部客戶服務(wù)理念2、認知思維錯層A、創(chuàng)造VS布置B、目標VS任務(wù)C、信息VS問題D、職位VS資源E、領(lǐng)導VS管理3、溝通與人生成長A、中國人溝通的三大.. |
| 從DD事件解讀個人信息保護法及金融業(yè)合規(guī)應(yīng)對策略 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、DD事件-APP個人信息監(jiān)管新階段1.互聯(lián)網(wǎng)迎來“個人信息安全”監(jiān)管新階段2.完善“數(shù)據(jù)生產(chǎn)要素市場化”配套法律制度3.DD事件,我國網(wǎng)絡(luò)安全審查和建設(shè)重要轉(zhuǎn)折點4.網(wǎng).. |
| 班組管理中的PDCA應(yīng)用實踐 |
| 主講老師：宋志軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 PDCA的基本認識1.1 PDCA由來之路PDSPDCAPDCA應(yīng)用1.2 PDCA管理思路Plan：計劃Do：執(zhí)行 .. |
| 中小企業(yè)營銷戰(zhàn)略與策略 |
| 主講老師：葉昌海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程核心內(nèi)容】（一）、如何設(shè)計創(chuàng)業(yè)定位？1、認清社會趨勢1.1制造業(yè)減少，服務(wù)業(yè)增多；1.2出口萎縮，內(nèi)需加大；1.3貧富差距加大，奢侈消費增大；1.4行業(yè)更加透明，企業(yè)競爭加?。?.5巨頭壟斷市場，跨行深.. |
| PDCI 性 格 密 碼－職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：許哲銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：角色認知和職業(yè)化解讀1.為什么要職業(yè)化2.職業(yè)化的對工作的影響3.職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)的重要性案例解析：這樣算成功嗎？單元二：職業(yè)化的內(nèi)涵1.以人事匹配為追求，優(yōu)化人們的職業(yè)素質(zhì)2.以勝任愉快為目標，發(fā).. |
| 企業(yè)項目管理體系建設(shè) |
| 主講老師：徐正 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：項目管理特點概述1. 發(fā)達國家對項目管理的認識2. 相關(guān)組織和知識體系3. 項目管理的相關(guān)知識結(jié)構(gòu)4. 項目的定義5. 項目的三個特征6. 項目管理的定義7. 項目管理要點8. 項目的利益相關(guān)者（.. |
| 財務(wù)戰(zhàn)略思維 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、財務(wù)職能轉(zhuǎn)換1、財務(wù)總監(jiān)要如何修煉職業(yè)突破技能？1）從工業(yè)時代到互聯(lián)網(wǎng)時代的財務(wù)創(chuàng)值演進 2）互聯(lián)網(wǎng)時代需要怎樣的財務(wù)總監(jiān)？ 2、財務(wù)轉(zhuǎn)型與大數(shù)據(jù)管理1）如何用足、用好大技能數(shù)據(jù)進行財務(wù)管理？ 2）如何做好大.. |
| 新時代非人力資源管理者的人力資源管理 |
| 主講老師：李彩玉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導論：人力資源的六大特性第一講：定位篇-直線經(jīng)理的角色認知與定位一、何為新時代人力資源管理1. 新形勢下人力資源到底該做什么？2. 人力資源管理的新趨勢與新挑戰(zhàn)二、新形勢下人力資源管理的六大痛點1. 戰(zhàn)略目標落地.. |
| 變訴為金——投訴預防、補救與處理的技巧 |
| 主講老師：何春芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：投訴的意義——“致人而不致于人一、投訴的定義1. 廣義投訴和狹義投訴的區(qū)別1）投訴和抱怨的區(qū)分標準2）從性質(zhì)、時限、級別和原因四方面分類2. 投訴是一個演變的過程3. .. |
| 易促易銷 ——促銷活動組織策劃與社區(qū)營銷 |
| 主講老師：林瑜 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：促銷——激發(fā)客戶的沖動性購買模塊一、先管后促——5G時代營銷活動的策劃與管控1、 消費進階——新消費時代下消費者的典型消費心理與促銷價值2、促銷主.. |
| 正念·覺醒AWARENESS |
| 主講老師：李昊軒 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導語：領(lǐng)導者面臨的挑戰(zhàn)與困惑團隊研討：“我面臨的三個最大的挑戰(zhàn)是什么？”第一講：在喧囂忙亂的塵世中建立正念領(lǐng)導力(mindful leadership)團隊研討：領(lǐng)導者每天的工作任務(wù)是些什么？體驗.. |
| 領(lǐng)導力提升——跳出盒子，更高層面的影響力 |
| 主講老師：趙偉功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：自我蒙蔽是如何產(chǎn)生的一、所是（way of being）——影響力的源頭1. 行為的冰山模型2. 行為背后的影響要素3. 為什么“所是”影響更深遠？二、兩種所是.. |
| 內(nèi)控合規(guī)部制度體系等標準化建設(shè) |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銀行工作人員合規(guī)案防與風險管理概述1、什么是銀行工作人員合規(guī)案防與風險管理1.1、金融風險與非金融風險的區(qū)別1.2、法律風險與信用風險、操作風險和市場風險的關(guān)系1.3、金融機構(gòu)合規(guī)風險的種類2、銀行工作人員風險的.. |
| 采購策略供應(yīng)商管理與談判技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：采購組織、流程的建設(shè)及優(yōu)化1、采購理念與戰(zhàn)略采購管理概述采購與供應(yīng)鏈管理理論概述與標桿企業(yè)案例實踐分析傳統(tǒng)采購理念與現(xiàn)代戰(zhàn)略采購理念的區(qū)別與發(fā)展現(xiàn)代采購崗位必備素質(zhì)探討（《華為采購崗位工作理念》）戰(zhàn)略采購、.. |
| 企業(yè)操作風險管理、內(nèi)部控制與合規(guī)管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 風險概念與操作風險防控1. 習總書記提出的防范化解各領(lǐng)域重大風險要求理解（1） 警惕“黑天鵝”事件，也要防范“灰犀牛”事件（2） 防范風險的先手，應(yīng)對和化解風險挑戰(zhàn)的.. |
| 服務(wù)意識與營銷溝通技巧 針對服務(wù)行業(yè) |
| 主講老師：徐靖茹 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)行業(yè)的靈魂一. 正確了解服務(wù)和服務(wù)意識 二. 為什么要培養(yǎng)服務(wù)意識？三. 什么是優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)？四. 優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的層次--超越客戶期望（五層級）第二部分：樹立專業(yè)的服務(wù)形象一、著裝.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)培訓：從優(yōu)秀到卓越 |
| 主講老師：張慕梁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、樹立正確職業(yè)信念1.職業(yè)化的關(guān)鍵心態(tài)（1）承擔責任的心態(tài)（2）空杯好奇的心態(tài)（3）榮譽自豪的心態(tài)（4）陽光快樂的心態(tài)（5）惜福感恩的心態(tài)（6）積極進取的心態(tài)2.職業(yè)生涯規(guī)劃（1）生涯規(guī)劃與目標管理.. |
| TTT——培訓培訓師 |
| 主講老師：朱鳳仙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一： 內(nèi)部培訓師的職責第一單元：內(nèi)部培訓師的定義第二單元：企業(yè)內(nèi)部培訓師的主要職責第三單元：內(nèi)部培訓師面臨的挑戰(zhàn)模塊二： 內(nèi)部培訓師的角色第一單元：企業(yè)內(nèi)部培訓師的角色第二單元：培訓師的黃金通道第三單元：.. |
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