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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 善用資源 - 阿西工作法 |
| 主講老師:凌敬忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法第一天課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)(客戶方)•講師介紹•研討公約•課程介紹 3分 •內(nèi)容講解阿西工作法 •工作的難題•.. |
| 非生產(chǎn)性材料采購(gòu)及管理 |
| 主講老師:湯曉華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一般采購(gòu)概論一般采購(gòu)的定義一般采購(gòu)的范圍一般采購(gòu)與其他采購(gòu)的不同一般類采購(gòu)與其他采購(gòu)的不同一般類采購(gòu)為什么越來(lái)越受重視 .. |
| 銀行客戶經(jīng)理NLP超級(jí)溝通模式 |
| 主講老師:高思研   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié)、溝通的品質(zhì)就是你生活的品質(zhì)挖掘溝通中的問題,透視溝通本質(zhì),全面提升溝通影響力自我溝通家人溝通上司溝通下屬溝通客戶溝通第二節(jié)、NLP是什么NLP的本質(zhì)是什么神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)大腦說明書結(jié)果學(xué).. |
| 資陽(yáng)移動(dòng)尖刀計(jì)劃——云網(wǎng)3.0重點(diǎn)行業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)訓(xùn) |
| 主講老師:張旭   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:序號(hào) 章節(jié) 主題 內(nèi)容 課時(shí)第一天 開班引言 案例解析 客戶經(jīng)理小王拜訪失敗的原因分析 1課時(shí)電信云客戶經(jīng)理小李犯了哪些拜訪錯(cuò)誤? 客戶經(jīng)理客戶拜訪工作必備的幾個(gè)要素 大客戶采購(gòu)流程中的決定客戶采購(gòu)的兩大因素 政企顧.. |
| 《全面從嚴(yán)治黨》 |
| 主講老師:許清君   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:授課內(nèi)容:模塊一:深刻把握全面從嚴(yán)治黨重要論述中的戰(zhàn)略思維回應(yīng)了實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代召喚。指明了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)鍵所在闡釋了治黨與治國(guó)的內(nèi)在統(tǒng)一關(guān).. |
| 高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與實(shí)現(xiàn) |
| 主講老師:高雪寧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:(一)什么是職業(yè)生涯1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的典型理論及在求職中的運(yùn)用3. 高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)(二)自我認(rèn)知與職業(yè)生涯規(guī)劃1. 自我認(rèn)知如何影響職業(yè)生涯發(fā)展2. 認(rèn)知自我的關(guān)鍵維度 .. |
| 操作風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制與合規(guī)管理課程教學(xué)大綱 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 操作風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源與管理框架第一節(jié) 操作風(fēng)險(xiǎn)管理的概述一、操作風(fēng)險(xiǎn)的起源(一)操作風(fēng)險(xiǎn)提出的背景和原因(二)操作風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)案例1.巴林銀行倒閉事件2.日本大和銀行事件3.中國(guó)銀行開平之.. |
| 情緒管理與職場(chǎng)解壓 |
| 主講老師:劉上   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、新冠疫情的擔(dān)憂和焦慮一、通過表象,發(fā)現(xiàn)本質(zhì)二、疫情的影響三、疫情后的中國(guó)模塊二、幸?;橐龅拿艽a鑰匙一、幸?;橐龅年P(guān)鍵性格?財(cái)富二、離婚率高的原因所在生活瑣事??jī)傻胤志??三、目?biāo)導(dǎo)向(老公出軌怎.. |
| 增員留存雙系統(tǒng)引爆團(tuán)隊(duì)裂變——增員訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:戰(zhàn)偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:破冰游戲:我的卓越性第一講:增員系統(tǒng)——啟動(dòng)增員意愿一、保險(xiǎn)鉆石時(shí)代下增員大時(shí)機(jī)導(dǎo)入:從人口結(jié)構(gòu)看保險(xiǎn)需要1. 養(yǎng)老危機(jī)背后的保險(xiǎn)剛需1)70、80后大量的養(yǎng)老剛需2)長(zhǎng)壽時(shí)代帶來(lái)養(yǎng)老金的.. |
| 安全 從心開始 ——基于安全心理學(xué)的安全管理 |
| 主講老師:張永杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:人因探索---安全心理的啟示一、安全生產(chǎn)與人為事故案例分析:安全事故1. 安全生產(chǎn)形勢(shì)2. 人因干預(yù)二、安全心理學(xué)及其應(yīng)用1. 安全生產(chǎn)與心理生理活動(dòng)2. 信息加工與安全生產(chǎn)3. 作業(yè)行為產(chǎn)生的心.. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種習(xí)慣 |
| 主講老師:陳西君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:踏上研修之旅——角色轉(zhuǎn)變1. 管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義與發(fā)展3. VUCA時(shí)代對(duì)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的要求模型:卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升—五項(xiàng)行為習(xí)慣4. 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑&mdash.. |
| 基于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的渠道發(fā)展與高效管理 |
| 主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下渠道發(fā)展轉(zhuǎn)型1.企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)渠道管理現(xiàn)狀剖析2.企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)3.信息化產(chǎn)品營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移4.企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)渠道模式的發(fā)展新趨勢(shì)5.分析:現(xiàn)階段企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè).. |
| 重塑結(jié)果-銷售目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí) |
| 主講老師:吳鵬德   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:思維篇-從目標(biāo)中覺醒一、心智模式-是什么阻礙目標(biāo)完成?情景互動(dòng):檢測(cè)一下自己的心智模式1. 心智定式:科學(xué)檢測(cè)電子云2. 是什么限制從優(yōu)秀到卓越3. 打破思維的墻:突破心智模式二、目標(biāo)管理流程-如何完成目.. |
| 品牌管理與營(yíng)銷創(chuàng)新 |
| 主講老師:左學(xué)榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、品牌制勝、圈地圈錢必先圈腦建立對(duì)戰(zhàn)性學(xué)習(xí)軍團(tuán)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大逆轉(zhuǎn):從“質(zhì)量”到“值量”人心紅利時(shí)代全面到來(lái)品牌是企業(yè)最硬的底牌和最優(yōu)資產(chǎn)互動(dòng)思考與案例研習(xí)二、新消費(fèi)時(shí).. |
| 人民幣國(guó)際化專題分析 之授課提綱 |
| 主講老師:劉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、全球經(jīng)濟(jì)金融治理的核心理論2、國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融體系與國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)3、中美關(guān)系變化與中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境新變化4、人民幣國(guó)際化的大背景5、跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算試點(diǎn)及全面推行6、中國(guó)與其他國(guó)家貨幣互換之進(jìn)展7、人民.. |
| 大數(shù)據(jù)分析與信息革命 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、信息革命與數(shù)字化戰(zhàn)略1、互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)2、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)概述3、數(shù)字化與工業(yè)數(shù)字化4、物聯(lián)網(wǎng)支撐下的工業(yè)4.0物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)4.0變革數(shù)字孿生:構(gòu)建基于.. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師:冉斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:戰(zhàn)略的金字塔結(jié)構(gòu)1.1戰(zhàn)略決定企業(yè)的成敗(諾基亞/科達(dá)/褚橙/富士)。1.2總體戰(zhàn)略:講解業(yè)務(wù)選擇/商業(yè)模式/商業(yè)目標(biāo)。1.3業(yè)務(wù)戰(zhàn)略:講解客戶集中化戰(zhàn)略/營(yíng)銷差異化戰(zhàn)略/產(chǎn)品領(lǐng)先戰(zhàn)略/價(jià)格領(lǐng)先戰(zhàn)略。1.4職能戰(zhàn).. |
| 人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型從0-1方案班 |
| 主講老師:梁若冰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:把“人”數(shù)據(jù)化一、概念—打開新世界的大門1. 工作的世界跟過去不一樣了?。ɑヂ?lián)網(wǎng)化工作場(chǎng)景展示)2. 歡迎來(lái)到大數(shù)據(jù)時(shí)代——“你”是.. |
| 采購(gòu)課程系列03 新民法典下采購(gòu)合同管理 |
| 主講老師:董道軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:民法典合同編解讀之買賣合同概述1. 民法典合同編一般規(guī)定2. 買賣合同條文的重要意義3. 買賣合同涉及的交易4. 買賣合同條文的結(jié)構(gòu)5. 買賣合同概念及內(nèi)容案例:買賣合同糾紛案第二講:合同的主要內(nèi)容 .. |
| 醫(yī)院高質(zhì)量運(yùn)營(yíng)管理策略 |
| 主講老師:許偉明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1. 智慧醫(yī)院1. 智慧醫(yī)院特征1.1. 互聯(lián)化1.2. 智能化1.3. 移動(dòng)化1.4. 在線化1.5. 及時(shí)化1.6. 透明化1.7. 平民化1.8. 碎片化1.9. 云端化1.10. 共享.. |
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