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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 玩轉(zhuǎn)職場(chǎng) 贏在表達(dá) |
| 主講老師:楊麗波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、為何要充分掌握職場(chǎng)禮儀?1、何為禮儀2、職場(chǎng)禮儀作用二、職場(chǎng)人士如何提高“外功”,給別人留下美好的第一印象?1、第一印象原則2、儀容禮儀儀容要求發(fā)型.. |
| 改變的力量-提升個(gè)人影響力,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)變革 |
| 主講老師:張志濱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、團(tuán)隊(duì)與組織的進(jìn)化邏輯組織進(jìn)化的原因:以增加客戶價(jià)值為主導(dǎo)企業(yè)權(quán)利的重新配置企業(yè)文化倫理的重新建構(gòu)無(wú)限釋放人性的內(nèi)在訴求ɧ.. |
| 柜面角色認(rèn)知與陽(yáng)光心態(tài) |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、自我管理- 角色認(rèn)知一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的服務(wù)思維二、什么是真正的服務(wù)三、如何深挖客戶需求四、4.0時(shí)代的服務(wù)特征1、今天時(shí)代的特質(zhì)2、你的產(chǎn)品如何利用服務(wù)植入對(duì)方的大腦3、了解大腦的結(jié)構(gòu)五、高品質(zhì)營(yíng)銷服務(wù).. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析及企業(yè)創(chuàng)新策略 |
| 主講老師:吳懷山   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、2021年面臨不利的外部環(huán)境(一)當(dāng)前世界面臨五大問(wèn)題1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠(yuǎn)2、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步法并不一致3、全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)后強(qiáng)人主政4、多國(guó)之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束5、美國(guó)拉攏盟友遏制中國(guó)發(fā)展(二)正在.. |
| 零售商業(yè)模式創(chuàng)新與新業(yè)務(wù)拓展研究 |
| 主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式一、什么是商業(yè)模式二、商業(yè)模式的發(fā)展與變遷三、商業(yè)模式的特點(diǎn)四、商業(yè)模式相近概念解讀五、成功商業(yè)模式的五大定律六、拆解客戶的商業(yè)模式七、商業(yè)模式的關(guān)鍵因素八、商業(yè)模式的創(chuàng)新.. |
| 新電改催生電力企業(yè)新思路課程大綱 |
| 主講老師:姜力維   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn)上午 第一部分電網(wǎng)企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷模式現(xiàn)狀 獨(dú)樹(shù)一幟 ◆ 兩大巨頭(拆分年份)各領(lǐng)風(fēng)騷◆一個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)一個(gè)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)◆ 供電主體沒(méi)有選擇◆沒(méi)有市場(chǎng) ◆ 輸配售一條龍——統(tǒng)購(gòu).. |
| 高效理財(cái)經(jīng)理的一天——理財(cái)經(jīng)理日常工作流程 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、做好準(zhǔn)備迎接財(cái)富管理業(yè)務(wù)的春天二、理財(cái)經(jīng)理每日的工作主要流程三、一日之計(jì)在于晨:讓晨會(huì)為工作所用四、理財(cái)經(jīng)理的時(shí)間管理五、理財(cái)經(jīng)理的工作精髓:客戶的經(jīng)營(yíng)與管理六、用電話拉近與客戶的距離七、用資產(chǎn)配置的流程找到.. |
| 《為什么80%的數(shù)字化轉(zhuǎn)型都不成功》 數(shù)智化戰(zhàn)略的正與偽 |
| 主講老師:黃林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:黃林老師——企業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型規(guī)劃培訓(xùn)專家曾在聯(lián)想集團(tuán)先后任一線工程師、大區(qū)經(jīng)理、總部高級(jí)經(jīng)理曾任IDC China研究咨詢經(jīng)理曾任京東 數(shù)字化.. |
| 【禮贏職場(chǎng)】商務(wù)精英職業(yè)化修煉 |
| 主講老師:郭芮儀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章節(jié)、認(rèn)知管理一、理解禮儀文化,培養(yǎng)禮儀化思維認(rèn)知1.內(nèi)強(qiáng)員工素質(zhì),禮儀與個(gè)人發(fā)展的密切聯(lián)系2.外塑企業(yè)形象,禮儀與企業(yè)發(fā)展的密切聯(lián)系3.增加經(jīng)營(yíng)績(jī)效,禮儀與財(cái)富的密切聯(lián)系二、認(rèn)知管理的六大領(lǐng)域三、角色認(rèn)知與.. |
| 一線班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知&溝通&激勵(lì) |
| 主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、角色認(rèn)知 成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項(xiàng)資源:人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨商&.. |
| 經(jīng)營(yíng)意識(shí)與商業(yè)洞察 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、經(jīng)營(yíng)意識(shí)與商業(yè)戰(zhàn)略1、思維創(chuàng)新路徑2、建立經(jīng)營(yíng)意識(shí)組織與商業(yè)模式市場(chǎng)洞察成本利潤(rùn)核算3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì)4、企業(yè)面對(duì)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略解碼5、五大商.. |
| IE – 工業(yè)工程與生產(chǎn)成本降低 |
| 主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:IE 工業(yè)工程和精益生產(chǎn)簡(jiǎn)介 IE 工業(yè)工程的起源 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi):過(guò)量生產(chǎn)、庫(kù)存、等待、多余的工藝、多余的動(dòng)作、返工、搬運(yùn)、 通過(guò)改善現(xiàn)場(chǎng)、降低工廠生產(chǎn)成本.. |
| 服務(wù)意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師:李泉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:樹(shù)立卓越的職業(yè)心態(tài)和服務(wù)意識(shí)一、領(lǐng)悟職場(chǎng)工作的真諦二、馬斯洛人類需求層次論的啟示啟示一:時(shí)光倒退50年,人們更在意什么?啟示二:當(dāng)今為什么人們對(duì)服務(wù)態(tài)度很敏感?啟示三:服務(wù)客戶的核心是什么?案例解析:.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)物流思維轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師:燕鵬飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:主流電商物流模式分析 2小時(shí)a)京東物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式b)亞馬遜物流供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式c)蘇寧雙線協(xié)同的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式d)垂直電商物流供應(yīng)鏈模式第二部分:聚焦4小時(shí)1)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)給傳統(tǒng)物流企業(yè)的影響.. |
| 商務(wù)合作合同制定與風(fēng)險(xiǎn)防控 |
| 主講老師:李陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言:合同——合作意圖與契約精神的結(jié)合展現(xiàn)第一講:追本溯源:合同合作整體把控一、合同制定準(zhǔn)則1. 兼顧法理與人情2. 平衡風(fēng)險(xiǎn)與收益3. 綜合規(guī)則與創(chuàng)新案例討論:軟件開(kāi)發(fā)合同的一個(gè)條款,把.. |
| 采購(gòu)供應(yīng)鏈管理:制定采購(gòu)策略與談判技巧 |
| 主講老師:王博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 采購(gòu)的目的1、采購(gòu)僅僅是買便宜貨嗎2、為什么會(huì)出現(xiàn)毒奶粉事件3、采購(gòu)決定企業(yè)的生死4、什么是策略第二講 物料的評(píng)估因素1、不同種類產(chǎn)品的評(píng)估因素2、一般制造性/服務(wù)性企業(yè)的物料評(píng)估要素第三講 為什.. |
| 業(yè)財(cái)融合之道與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)攻略 |
| 主講老師:彭佳俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:傳統(tǒng)企業(yè)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的分歧——思維轉(zhuǎn)換篇一、傳統(tǒng)財(cái)務(wù)組織的局限1. 傳統(tǒng)財(cái)務(wù)的功能局限1)會(huì)計(jì)核算 2)反映過(guò)去 3)監(jiān)督控制業(yè)務(wù)2. 傳統(tǒng)財(cái)務(wù)組織的局限1).. |
| 小微信貸精準(zhǔn)營(yíng)銷策略與實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師:肖亞軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:危機(jī)?困局?還是小微企業(yè)發(fā)展新機(jī)遇?一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)往哪里吹1. 當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是三危疊加2. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)幸運(yùn)地趕上了“三趟車”3. 構(gòu)建國(guó)內(nèi)循環(huán)與國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)新格局二、疫情后,小微企.. |
| 抓緊落實(shí)三年行動(dòng)方案 推動(dòng)國(guó)企改革走深走實(shí) |
| 主講老師:彭建國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、深化國(guó)企改革總體要求二、深化國(guó)企改革基本思路三、三年行動(dòng)方案出臺(tái)背景四、三年行動(dòng)方案主要特點(diǎn)五、三年行動(dòng)方案總體精神六、三年行動(dòng)方案重點(diǎn)內(nèi)容(一)重點(diǎn)內(nèi)容1、公司治理:完善中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度2、布局.. |
| 戰(zhàn)略導(dǎo)向的執(zhí)行力 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 跨越戰(zhàn)略實(shí)施的鴻溝1、 究竟什么是戰(zhàn)略?2、 怎樣才算是好戰(zhàn)略?3、 關(guān)鍵是戰(zhàn)略落地分析:組織為什么“言行不一”?4、 戰(zhàn)略實(shí)施的模式5、 經(jīng)營(yíng)管理的核心問(wèn)題討論:怎樣讓&ldq.. |
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