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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 聚類市場(chǎng)場(chǎng)景下商業(yè)客戶服務(wù)營(yíng)銷能力提升項(xiàng)目 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：天數(shù) 主題模塊 章節(jié) 重點(diǎn)內(nèi)容 目的 時(shí)間第一天 掃街模式解讀 核心：從廣闊市場(chǎng)中發(fā)掘客戶，積累客戶信息 本模塊收益：明確掃街模式的內(nèi)涵；能正確看待掃街實(shí)施價(jià)值 1課時(shí)三大目標(biāo)： 快速了解市場(chǎng)客戶現(xiàn)狀 建立客戶+競(jìng)爭(zhēng)狀況數(shù).. |
| 戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略共識(shí)：構(gòu)建新形勢(shì)下管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略新共識(shí)新形勢(shì)下企業(yè)戰(zhàn)略面臨的2大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境巨變形成的巨大沖擊企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)狀存在的巨大治理阻力企業(yè)外部.. |
| 拖延心理學(xué)---從大腦認(rèn)知到行為改善 課程大綱 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：拖延VS行為1、質(zhì)疑拖延：是可惡的壞習(xí)慣還是正常情況2、審問(wèn)拖延：被架在審判席上失敗恐懼癥3、對(duì)話拖延：拖延你好，成功再見，不再完美主義第二講：拖延VS心理1、掙扎中的拖延者：成為戰(zhàn)敗者怎么辦2、心里舒適.. |
| 2022房地產(chǎn)新媒體營(yíng)銷與案場(chǎng)管理 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1房地產(chǎn)新媒體營(yíng)銷1.1房地產(chǎn)新媒體的特點(diǎn)與傳播模式1.2當(dāng)前主要新媒體1.3抖音短營(yíng)銷與直播1.3.1抖音房產(chǎn)公號(hào)為什么難火1.3.2抖音四種形式1.3.3抖音發(fā)布五個(gè)要點(diǎn)1.3.4七類比較容易火的抖音內(nèi)容.. |
| 湖南湘西移動(dòng)企業(yè)微信實(shí)操+完美家庭新增指標(biāo)戰(zhàn)訓(xùn) |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：天數(shù) 課程大綱 課程內(nèi)容 課時(shí)第一天 引言 認(rèn)知自我：5G時(shí)代的渠道競(jìng)爭(zhēng)格局解讀 1課時(shí)5G背景下線上營(yíng)銷與線下活動(dòng)推廣的配合 互動(dòng)：移動(dòng)產(chǎn)品怎么賣？ 客戶為什么會(huì)到這里來(lái)消費(fèi)？ 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的坐商、行商、電商 企業(yè)微.. |
| 組織內(nèi)部高效協(xié)同方法與敏捷組織打造 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：從戰(zhàn)爭(zhēng)看組織協(xié)同與敏捷組織的重要性一、疫情危機(jī)對(duì)組織管理產(chǎn)生了哪些影響？1、疫情加速了全球經(jīng)濟(jì)下行與秩序重構(gòu)2、疫情危機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了商業(yè)的本質(zhì)案例：疫情危機(jī)中某部門提速增效的組織管理改進(jìn)策略3、客戶和客戶需.. |
| 一線管理人員（班組長(zhǎng)）管理能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：夏研 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一線管理人員（班組長(zhǎng)）管理能力訓(xùn)練課程概述：班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，在.. |
| 對(duì)公客戶經(jīng)理客戶維護(hù)與深度營(yíng)銷 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言導(dǎo)入：Know Your Customer 了解你的客戶案例：醫(yī)院設(shè)備經(jīng)銷商批量獲客方案總結(jié)：客戶經(jīng)理的職能全面開拓，深度經(jīng)營(yíng)田惠宇行長(zhǎng)的講話第一部分：企業(yè)客戶深度維護(hù)八個(gè)要一、官方關(guān)系維護(hù).. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.職業(yè)素養(yǎng) 2.職業(yè)生涯規(guī)劃第一篇 職業(yè)素養(yǎng)第一講：職業(yè)素養(yǎng)之一 角色轉(zhuǎn)換——從社會(huì)人到職業(yè)人一、互動(dòng)討論：什么是公司？公司是不是家？什么是人性化？二、職業(yè)化：少一點(diǎn)狹隘的主人翁意識(shí)，.. |
| 打造卓越團(tuán)隊(duì)管理者訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：上午：開場(chǎng)：主持人開場(chǎng)，授課要求講解，引老師上場(chǎng)第一部分：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練1.團(tuán)隊(duì)分組訓(xùn)練各組確定隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)等內(nèi)容2. 頒發(fā)隊(duì)服、隊(duì)旗（提前準(zhǔn)備不同顏色的T恤和隊(duì)旗，授旗儀式）3. 團(tuán)隊(duì)責(zé)任承諾儀式.. |
| 性格決定命運(yùn) |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：揭開性格密碼一、何為性格1.性格是人最本質(zhì)的象征2.性格的表現(xiàn)形式3.性格的起源及發(fā)展（視頻賞析：四種先天的氣質(zhì)）4.中國(guó)歷來(lái)對(duì)性格的認(rèn)識(shí)5.西方國(guó)家對(duì)性格的理解二、影響性格的四大因素1.心理測(cè)試.. |
| 銷售團(tuán)隊(duì)績(jī)效改進(jìn)的促動(dòng)與管理 ---銷售績(jī)效問(wèn)題解決的5大促動(dòng)技術(shù) |
| 主講老師：朱文虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：建立績(jī)效問(wèn)題分析解決的新理念1. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征2. 績(jī)效評(píng)估與績(jī)效管理3. 績(jī)效管理的誤區(qū)4. 好的績(jī)效管理對(duì)企業(yè)的益處5. 銷售管理者的績(jī)效職能與角色定位6. “促動(dòng)師”與問(wèn).. |
| 系統(tǒng)思考與科學(xué)決策課程大綱 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、系統(tǒng)思考的重要性科學(xué)決策的基礎(chǔ)是系統(tǒng)思考為什么要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)來(lái)自哪里如何提升系統(tǒng)思考的能力系統(tǒng)思考的3個(gè)障礙.. |
| 易經(jīng)智慧與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、透析中國(guó)文化的源頭活水-------萬(wàn)經(jīng)之王1、易經(jīng)是五千年中華文化的源頭活水2、中華是龍的民族：龍的哲學(xué)思維就是一種創(chuàng)新 3、馬克.. |
| 項(xiàng)目管理知識(shí)體系與實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：段博原 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特點(diǎn)l 該課程以“項(xiàng)目管理知識(shí)體系PMBOK”為指南，根據(jù)業(yè)界最佳實(shí)踐和講師實(shí)際經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì)，避免陷入理論介紹；l 課程中互動(dòng)式教學(xué)、大量的小案例、分析大案例和學(xué)員親自演練，有助于學(xué)員理解；l .. |
| 新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)定位 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：新員工角色轉(zhuǎn)換及不敬業(yè)現(xiàn)象本章目的1、了解大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的角色轉(zhuǎn)變以及新角色重新定位；2、了解新員工各種不敬業(yè)的現(xiàn)象對(duì)個(gè)人及對(duì)企業(yè)造成的傷害；3、了解一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后最有可能的成長(zhǎng)空間；4、仔.. |
| 禮迎天下，政務(wù)服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：覃艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 禮儀的概述第一講 中國(guó)傳統(tǒng)禮儀1、 祭祀禮儀2、 拜師禮儀3、 日常交往禮儀第二講 國(guó)際禮1、 對(duì)于貴族精神的理解2、 物質(zhì)與精神層面的展示3、 尊敬與尊重.. |
| 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的制造業(yè)全流程會(huì)計(jì)核算、涉稅風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)和財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析 |
| 主講老師：趙松奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇： 制造企業(yè)財(cái)務(wù)工作職責(zé)與會(huì)計(jì)流程一、制造企業(yè)財(cái)務(wù)部核心工作職責(zé)及工作流程概述二、制造企業(yè)財(cái)務(wù)部組織架構(gòu)分析與崗位設(shè)置三、制造企業(yè)財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)崗位職責(zé)概述第二篇：新準(zhǔn)則下的制造業(yè)全流程會(huì)計(jì)核算詳解與實(shí)務(wù)一、貨幣資.. |
| 銀行柜面人員禮儀培訓(xùn)提升 |
| 主講老師：袁玥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、銀行環(huán)境與客戶分析一、銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)二、國(guó)內(nèi)銀行的服務(wù)現(xiàn)狀三、認(rèn)識(shí)銀行客戶四、銀行客戶分類五、客戶的價(jià)值分析六、銀行客戶的金融需求特征七、公司及機(jī)構(gòu)客戶金融需求特點(diǎn)第二講、銀行柜員應(yīng)具備的綜合.. |
| 質(zhì)量管理體系提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、設(shè)計(jì)開發(fā)管理系統(tǒng)（3.5H）☆小組討論：設(shè)計(jì)開發(fā)項(xiàng)目應(yīng)有哪些環(huán)節(jié)組成？☆設(shè)計(jì)和開發(fā)策劃☆設(shè)計(jì)和開發(fā)輸入☆設(shè)計(jì)和開發(fā)輸出☆設(shè)計(jì)和開發(fā)評(píng)審☆設(shè)計(jì)和開發(fā)驗(yàn)證☆設(shè)計(jì)和開發(fā)確認(rèn)☆設(shè)計(jì)和開發(fā)更改的控制 ☆設(shè)計(jì).. |
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