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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 管理進(jìn)階:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉 | ||||
| 主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: | ||||
課程簡介:導(dǎo)入:你最想解決的一個管理問題是什么?一、
| 商業(yè)戰(zhàn)略思維與商業(yè)模型創(chuàng)新 | 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別:
管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略思維分析能力1、思維創(chuàng)新2、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維做別人沒想到的事情做別人不屑做的事情做別人現(xiàn)在做不好的事情做自己擅長的事情.. | |
| 績效管理實戰(zhàn) |
| 主講老師:丁堅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 績效管理的正確思維與常用工具解析案例導(dǎo)入:績效考核毀了索尼VS績效考核激活“羅德曼”績效體系的成功落地,理念先行案例復(fù)盤:企業(yè)推行績效體系的.. |
| 魅力職業(yè)化——優(yōu)秀員工的養(yǎng)成與塑造 |
| 主講老師:李春媚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:頓悟——什么是職業(yè)化?——激發(fā)學(xué)習(xí)意愿真正的保障是什么?職業(yè)競爭力——為什么需要職業(yè)化素養(yǎng)的塑造?就業(yè)保障VS職業(yè)保障=.. |
| 新零售秒殺活動實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師:喻國慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:新零售營銷人員的時代 1.成本有限,精耕細(xì)作2.跑馬圈地難見成效3.新零售營銷避免無效競爭4.精準(zhǔn)信息的優(yōu)勢 5.新零售營銷人員的職業(yè)生涯6.精準(zhǔn)該如何取得成功7.通過合作改進(jìn)客戶體驗8.新零售營.. |
| 傳輸組網(wǎng)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)培訓(xùn) |
| 主講老師:何 舟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2、全球無線接入流量變化趨勢3、全球消費者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢二、中國移動全業(yè)務(wù)布局和實現(xiàn)1、電信運營商全業(yè)務(wù)格局2、全業(yè)務(wù)運營的概念和特點3、中國移動全業(yè)務(wù).. |
| 職場禮儀與情商管理 |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:小組討論:你所不知的個人品牌管理ABC原則第一部分:用著裝提升你的職場戰(zhàn)斗力個人品牌形象管理ABC原則著裝認(rèn)知五層次用服裝去溝通——如何&ldquo.. |
| 如何做一名出色的生產(chǎn)干部 |
| 主講老師:黃杰   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、生產(chǎn)干部的角色認(rèn)知◆ 新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇 ◆ 人為什么要工作 ◆ 生產(chǎn)干部的地位和使命 ◆ 生產(chǎn)干部的重要作用 ◆ 生產(chǎn)干部的管理水平現(xiàn)狀分析 ◆ 認(rèn)識企業(yè)管理中的各種角色◆ .. |
| 大數(shù)據(jù)變革與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師:傅一航   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:大數(shù)據(jù)的核心理念問題:大數(shù)據(jù)的核心價值是什么?大數(shù)據(jù)是怎樣用于業(yè)務(wù)決策?1、大數(shù)據(jù)時代:你缺的不是一堆方法,而是大數(shù)據(jù)思維2、大數(shù)據(jù)是探索事物發(fā)展和變化規(guī)律的工具3、一切不以解決業(yè)務(wù)問題為導(dǎo)向的大數(shù)據(jù)都是耍流氓.. |
| 近期國內(nèi)外金融環(huán)境與宏觀經(jīng)濟分析 |
| 主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章近期國內(nèi)宏觀經(jīng)濟和金融分析1.中央經(jīng)濟工作會議解讀2.政治局會議與國常會解讀3.中國近期金融與貨幣政策及市場運行情況4.中國近期銀行,保險和證券市場重點政策簡介5.中國央行的貨幣政策工具箱6.中國宏觀經(jīng)濟分.. |
| 曾國藩識人用人智慧 |
| 主講老師:楊介韜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:做企業(yè)無戰(zhàn)略無未來。戰(zhàn)略的出發(fā)點是曉事,落腳點是知人;戰(zhàn)略兩堂必修課哲學(xué)與人性。領(lǐng)導(dǎo)的根本職責(zé)在于無為、無取;要做到無為,就必須知人、任賢;無取,就是不要與民爭利。知人者,王道也;知事者,臣道也;曾國藩平定太平天國,被譽為中.. |
| 以績效為導(dǎo)向的員工輔導(dǎo) |
| 主講老師:韓東妮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:2小時 游戲探索:教練的定義第一模塊:教練的定義——員工積極之責(zé)任誰擔(dān)積極的員工普遍受企業(yè)歡迎,因為他們往往為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值,但不幸的是,管理者往往都抱怨員工的工作積極性欠佳。今天,我們用.. |
| 世界咖啡之跨部門溝通 |
| 主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:溝通與跨部門溝通的差異 溝通的終極目標(biāo) 跨部門溝通與溝通為什么有不同 跨部門溝通的意義和價值有哪些討論分析:不同層級的干部對跨部門溝通的具體要求有哪些?第二講:.. |
| 重塑思維 職業(yè)表達(dá) |
| 主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:《重塑思維 職業(yè)表達(dá)》課程大綱第一篇:關(guān)于思維第1部分 思路定出路 成敗藏在開口前結(jié)構(gòu)性思維促成職業(yè)化表達(dá) 案例:《年度自我總結(jié)可以這么寫嗎?》請牢記:職業(yè)化表達(dá)需要做到 用事實說.. |
| 績效面談 |
| 主講老師:董栗序   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1單元 為什么要做績效面談1.1績效面談的意義案例:張經(jīng)理的煩惱1)對上級: ·有助于全面了解員工的工作情況,并針對性地提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和資源;·既是對員工的尊重和激勵,又能強化員工已有的.. |
| 從華為的角度看企業(yè)戰(zhàn)略的制定和領(lǐng)導(dǎo) 力系統(tǒng)的構(gòu)建 |
| 主講老師:董權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 企業(yè)戰(zhàn)略概要1、什么是戰(zhàn)略?(5P模型)2、企業(yè)戰(zhàn)略的構(gòu)成要素3、為什么要有戰(zhàn)略?4、企業(yè)戰(zhàn)略的管理流程5、獲得可持續(xù)競爭優(yōu)勢的四大戰(zhàn)略方法二、 從華為角度看——七個戰(zhàn)略問題1、.. |
| 管理三板斧工坊 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一、轉(zhuǎn)角色-管理者角色認(rèn)知一、建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(小組)共創(chuàng):選出小組的組長、政委、書記員、隊名、口號、隊員風(fēng)采展示二、主管的角色定位及職責(zé)要求1、 小組研討--員工與管理者的區(qū)別?2、 從業(yè)務(wù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)變?.. |
| 職場崗位勝任能力提升 |
| 主講老師:王靜-   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:認(rèn)知職場 —— 展望職場發(fā)展1. VUCA時代,企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”看職場勝任力3. 校園與職場:兩個世界原理4. 職場.. |
| 保險業(yè)發(fā)展趨勢全面解析 |
| 主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:一、當(dāng)前保險業(yè)發(fā)展的宏觀經(jīng)濟環(huán)境(一)國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境 、全球主要國家經(jīng)濟增長態(tài)勢(二)國際國內(nèi)雙循環(huán)、擴大內(nèi)需、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革(三)二十大精神與宏觀經(jīng)濟形勢二、當(dāng)前國內(nèi)外保險業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及特點(一)中外保費規(guī)模與保.. |
| 大客戶銷售實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、大客戶銷售策略與開發(fā)1、為什么要做大客戶營銷1)什么是大客戶營銷2)大客戶營銷的目的3)大客戶營銷的特征2、銷售的基本原則1)不是所有的桃子都是值得摘的2)銷售成功的實質(zhì)是信息不對稱3)客戶喜歡便利 .. |
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