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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| “承上啟下”的卓越中層 |
| 主講老師:穆曉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的關(guān)系1.“管帶”能力:做事情、帶隊(duì)伍2.掌握方法策略,把領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力3.承上啟下,想方設(shè)法,厚德載物4.化學(xué)變化:既不是傳話(huà)筒也不是老好人5.經(jīng)理人:踐行你的角色功能.. |
| 沃倫本尼斯流派領(lǐng)導(dǎo)力+教練式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:劉宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:教練型領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)與價(jià)值1、沃倫·本尼斯的覺(jué)察——好領(lǐng)導(dǎo)與差領(lǐng)導(dǎo)★領(lǐng)導(dǎo)力隱喻探測(cè)卡--什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力行為和文化,能持續(xù)滿(mǎn)足員工的心理需求2、教練型領(lǐng)導(dǎo)者畫(huà)像--什么是教練型領(lǐng)導(dǎo)者.. |
| 信息反饋與新聞稿寫(xiě)作 |
| 主講老師:黃洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)語(yǔ):信息與新聞第一單元 信息反饋工作第一講 信息與新聞的異同點(diǎn)四個(gè)相同點(diǎn),五個(gè)不同點(diǎn)第二講 信息的采集(調(diào)查研究)一、調(diào)研存在的問(wèn)題二、調(diào)研的基本原則三、調(diào)研的主要方法第三講 信息的寫(xiě)作方法一、信息.. |
| EPC總承包項(xiàng)目管理 |
| 主講老師:賈宏俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1《建設(shè)項(xiàng)目工程總承包管理規(guī)范》GB\T50358-20172工程項(xiàng)目管理理念3工程項(xiàng)目管理政策趨向4工程管理法規(guī)依據(jù)5我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目管理發(fā)展簡(jiǎn)介5.1我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目管理發(fā)展簡(jiǎn)介5.2 工程建設(shè)項(xiàng)目融資方式 .. |
| 成家立業(yè)從有效溝通開(kāi)始 |
| 主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元: 失傳的溝通秘笈 1、 團(tuán)建熱身,問(wèn)題匯總 (1) 互動(dòng)游戲:《抓小奴》 (2) 分組討論:困擾問(wèn)題匯總 (3) 團(tuán)隊(duì)展示:《旗人旗語(yǔ)》 2、 心理測(cè)評(píng): 溝通技巧測(cè)試 3、 什么是溝通? .. |
| 新零售課程大綱 |
| 主講老師:薛騰蛟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)及新零售特征表現(xiàn)形式1. 揭秘馬云新零售(全渠道、數(shù)字化、智能化、體驗(yàn)店、智能物流)2. 中國(guó)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)的特征及表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)3. 電商已是傳統(tǒng)行業(yè)從線(xiàn)下適應(yīng)線(xiàn)上到線(xiàn)上融合線(xiàn)下4. 新零售特征是消費(fèi).. |
| 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:陳凱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:什么是領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知東西方差異1. 東方人眼中的領(lǐng)導(dǎo)力:天生,難以習(xí)得2. 西方人眼中的領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)力是一系列工具3. 員工的執(zhí)行力=領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力1)員工執(zhí)行力提升五步法a明確你需要做什么b請(qǐng)告.. |
| 勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師:張立萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱第壹篇章:勞動(dòng)合同管理本章目的:規(guī)范勞動(dòng)合同管理。一、勞動(dòng)關(guān)系建立1.一般情形,最理想訂立勞動(dòng)合同與用工同時(shí)2.特殊情形,最常見(jiàn)(1)先用工,后訂立勞動(dòng)合同(2)先.. |
| 供應(yīng)鏈金融營(yíng)銷(xiāo)與特定行業(yè)金融服務(wù)方案設(shè)計(jì) |
| 主講老師:王志成   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)在國(guó)內(nèi)的使用介紹1. 供應(yīng)鏈融資產(chǎn)品及特點(diǎn)2. 供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)創(chuàng)新給銀行帶來(lái)的潛在價(jià)值3. 貿(mào)易融資產(chǎn)品線(xiàn)構(gòu)成及特點(diǎn)4. 各行供應(yīng)鏈融資最新模式分析、營(yíng)銷(xiāo)理念推廣時(shí)機(jī)、品牌建立分析第二講:供.. |
| 顧問(wèn)式銷(xiāo)售 |
| 主講老師:周丹球   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:顧問(wèn)式銷(xiāo)售強(qiáng)調(diào)對(duì)我們現(xiàn)有銷(xiāo)售理念的重新審視,從最根本的客戶(hù)需求的角度出發(fā)。顧問(wèn)式銷(xiāo)售使銷(xiāo)售方式從以產(chǎn)品推銷(xiāo)為出發(fā)點(diǎn)的說(shuō)服型推銷(xiāo),逐步向以幫助客戶(hù)解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的咨詢(xún)服務(wù)型銷(xiāo)售轉(zhuǎn)化。銷(xiāo)售的效果也從達(dá)成單筆交易,轉(zhuǎn)化為建立長(zhǎng).. |
| 舌尖上的禮儀——西餐宴請(qǐng)安排禮儀 |
| 主講老師:李春媚   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、前言:宴道二、商務(wù)“餐飲宴請(qǐng)”禮儀——餐桌上的哲學(xué)宴請(qǐng)準(zhǔn)備三、西餐禮儀請(qǐng)柬及著裝要求西餐祝酒注意事項(xiàng) ɧ.. |
| 擦亮你的職場(chǎng)品牌——應(yīng)屆畢業(yè)生篇 |
| 主講老師:張鵬浩   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一級(jí)大綱:新員工成為職業(yè)化的的職業(yè)者大綱講述內(nèi)容:1職業(yè)化對(duì)我們的幫助時(shí)什么(研討法:什么是職業(yè)化 案例:同學(xué)聚會(huì))2、痛苦的工作VS快樂(lè)的工作(分享法:期待工作內(nèi)容 案例:職位晉升)3、職業(yè)化金字塔的構(gòu)建(提問(wèn)法:職業(yè)球.. |
| 市場(chǎng)洞察:發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng) |
| 主講老師:劉章慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、商業(yè)成功的秘訣是什么?1、企業(yè)發(fā)展要順應(yīng)趨勢(shì)價(jià)值轉(zhuǎn)移趨勢(shì)的概念順應(yīng)趨勢(shì)的重要性案例:諾基亞的失敗VS蘋(píng)果的成功2、找到趨勢(shì)下的戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)的含義.. |
| 上海電信客戶(hù)經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn) |
| 主講老師:羅銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:客戶(hù)經(jīng)理頂尖銷(xiāo)售的九大談資 引言:向客戶(hù)的銷(xiāo)售和成交源自于銷(xiāo)售人員嫻熟的銷(xiāo)售技巧。然而客戶(hù)經(jīng)理在銷(xiāo)售溝通和跟進(jìn)促成中往往面臨一大棘手問(wèn)題即在與客戶(hù)(特別是陌生客戶(hù))溝通過(guò)程中經(jīng)常陷入“無(wú)話(huà)可說(shuō)”的尷尬境地。1.. |
| 國(guó)際貿(mào)易慣例與應(yīng)用 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:壹. 國(guó)際貿(mào)易慣例解釋與新范圍(一).國(guó)際貿(mào)易慣例解釋與范圍●國(guó)際貿(mào)易慣例與新知應(yīng)用為何和以往傳統(tǒng)有差異變化●國(guó)際貿(mào)易慣例(International Trade Custom),又稱(chēng)為“國(guó)際商務(wù)慣例&rdquo.. |
| 乘風(fēng)而起有所作為 ——新電改催生電力企業(yè)新思路課程大綱 (1天) |
| 主講老師:姜力維   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn)第一部分5號(hào)文與9號(hào)文比較 5號(hào)文 ◆◆1.指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。◆2.主輔分離◆3.電價(jià)改革◆9號(hào)文的目標(biāo)和原則 ◆ 指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)◆重點(diǎn)和路徑◆基本原則—&.. |
| 面向全業(yè)務(wù)的承載網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn) |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2、全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢(shì)3、全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1、電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2、全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概念和特點(diǎn)3、中國(guó)移動(dòng)全.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“物聯(lián)網(wǎng)安全關(guān)鍵技術(shù)”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:胡國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:物聯(lián)網(wǎng)安全需求分析(約1小時(shí))1、 物聯(lián)網(wǎng)安全性要求2、 物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)與層次3、 物聯(lián)網(wǎng)感知層安全需求和安全機(jī)制4、 物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層安全需求和安全機(jī)制5、 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)層安全需求和安全機(jī)制6、 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層安全.. |
| 禮儀服務(wù)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師:百合   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【培訓(xùn)方式】講師講授、環(huán)節(jié)展示、實(shí)踐練習(xí)、游戲互動(dòng),精彩比賽、效果展示等【課程大綱】每節(jié)課的設(shè)置運(yùn)用“不同形式”授課,用意深厚,環(huán)環(huán)相扣,能夠深入人心。 對(duì)于新員工入職時(shí)陌生環(huán)境的適應(yīng)及心態(tài)的調(diào)整.. |
| 網(wǎng)易(杭州)網(wǎng)絡(luò)有限公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師:專(zhuān)家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:網(wǎng)易 (NASDAQ: NTES)是中國(guó)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司,在開(kāi)發(fā)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、服務(wù)及其它技術(shù)方面,網(wǎng)易始終保持國(guó)內(nèi)業(yè)界的領(lǐng)先地位。網(wǎng)易對(duì)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展具有強(qiáng)烈的使命感,網(wǎng)易利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),加強(qiáng)人與人之間信息的交流和共享,實(shí)現(xiàn)&.. |
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