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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
面向全業(yè)務的承載網(wǎng)組網(wǎng)技術實現(xiàn)
主講老師:何舟   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2、全球無線接入流量變化趨勢3、全球消費者網(wǎng)絡視頻變化趨勢二、中國移動全業(yè)務布局和實現(xiàn)1、電信運營商全業(yè)務格局2、全業(yè)務運營的概念和特點3、中國移動全..
數(shù)字化轉(zhuǎn)型“物聯(lián)網(wǎng)安全關鍵技術”培訓大綱
主講老師:胡國慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章:物聯(lián)網(wǎng)安全需求分析(約1小時)1、 物聯(lián)網(wǎng)安全性要求2、 物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)與層次3、 物聯(lián)網(wǎng)感知層安全需求和安全機制4、 物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡層安全需求和安全機制5、 物聯(lián)網(wǎng)平臺層安全需求和安全機制6、 物聯(lián)網(wǎng)應用層安全..
禮儀服務隊特訓營
主講老師:百合   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【培訓方式】講師講授、環(huán)節(jié)展示、實踐練習、游戲互動,精彩比賽、效果展示等【課程大綱】每節(jié)課的設置運用“不同形式”授課,用意深厚,環(huán)環(huán)相扣,能夠深入人心。 對于新員工入職時陌生環(huán)境的適應及心態(tài)的調(diào)整..
服裝行業(yè)市場督導——科學選址課程
主講老師:林翔   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:服裝紡織 
課程簡介:【課程大綱】1.商圈規(guī)劃2.商圈調(diào)查3.商圈的評估4.店鋪方位因素5.店鋪內(nèi)在因素6.租賃要素7.中介調(diào)查8. 店鋪選址成功案例..
基于全面風險管理框架下的信貸風險管理
主講老師:卜范濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 銀行全面風險管理基礎知識一、全面風險管理的內(nèi)涵1、全流程風險管理2、全員風險管理3、全方位風險管理二、商業(yè)銀行風險內(nèi)控的三大核心內(nèi)容落地執(zhí)行的關鍵要素1、商業(yè)銀行五大風控目標的設定方法1)合規(guī)目標的..
金融科技是新時代邁向下一個未來的必然產(chǎn)物
主講老師:馬菁菁   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:科技為什么會改變金融?一、到底什么是金融?什么又是金融科技?1、金融的本質(zhì)到底是什么?2、科技在哪些方面改變了金融?二、市場對金融和科技有著怎樣的影響?1、金融、科技、市場、政策等都有著什么關系?2、金融..
如何成為明天的領導?
主講老師:邢濤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:領導者心智訓練—目標為何達不成?一、目標無法達成的原因1、歸因錯誤——沒有正確歸因2、危機感不夠——沒有把自己逼上絕路3、愿力不夠—..
情緒管理-改變看法和自我認知
主講老師:劉艷萍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 改變看法(3小時)上半部:我們?nèi)绾问侨绾慰创约汉退说摹?、你的圖式是什么?A.自我圖式的定義:圖式是指人腦中已有的知識經(jīng)驗的網(wǎng)絡。而自我圖式是指個體在已往經(jīng)驗基礎上形成的對自己的概括性的認識。個體會在自我..
市場營銷實戰(zhàn)
主講老師:張嵐   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一.什么是營銷?1.營銷的定義2.營銷: marketing- 賣什么- 怎么賣3.銷售:sales (銷售)- 需求匹配- 訂單獲取- 收款二.市場營銷 (marketing) 的過程1.分析市..
跨部門溝通與協(xié)作
主講老師:姚俊杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:
課程簡介:跨部門溝通與協(xié)作課程背景:跨部門溝通與協(xié)作 許多企業(yè)內(nèi)部都存在著部門間的溝通不暢及協(xié)作困難的問題。究其原因,主要是部門間的本位主義、缺乏信任、相互不了解、利益沖突,或者矛盾累積等原因造成的。本培訓課程從了解跨部門溝通的意義、探討..
新零售轉(zhuǎn)型是要流血的
主講老師:高雄勇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:電子儀器 
課程簡介:1、員工是用戶,對員工誠信是最好的管理模式2、對知識工作者,正激勵比負激勵有效很多3、與其死守傳統(tǒng),不如加入贏者圈4、企業(yè)內(nèi)部員工不是能力問題,是被同化了5、多開小會,少開大會6、吸收外來資本,借來的子彈一樣傷人..
客戶投訴與處理技巧
主講老師:檀嫻穎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:客戶是……1. 一個本企業(yè)最重要的人2. 一個最終為我的工資卡付款的人3. 一個讓我學會耐心包容有責任感的人4. 一個像我一樣有偏愛也有偏見的人5. 一個會跟我咆哮也會跟我溫情的人 ..
支行長業(yè)務內(nèi)控風險全案例解析
主講老師:王婻默   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:網(wǎng)點業(yè)務案例風險識別一、特殊人群支取業(yè)務處理案例一:客戶成為精神病人如何支取其賬戶內(nèi)的存款?1)實務難題:對于精神病人的監(jiān)護人不盡職,村委會或者街道有權指定監(jiān)護人嗎?2)實務難題:對于五保戶精神病人的業(yè)務如何做?..
阿里巴巴績效管理實踐
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:從組織績效到個人績效1、 績效管理的意義2、 績效管理的幾種形式OKR、KPI、BSC介紹3、 績效管理思維① 戰(zhàn)略閉環(huán):共同看見、戰(zhàn)略生成、共同行動、全面反饋② 組織績效:戰(zhàn)略共識、策略對焦、目標通曬、戰(zhàn)役..
行動學習之團隊激勵
主講老師:韓麗   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:一、圍繞目標 描繪愿景1、愿景:要做什么樣的企業(yè)?2、組織愿景與團隊愿景、個人愿景3、現(xiàn)場演練:以小組為單位畫出項目完成后慶功會的情景。工具一: 制定共同愿景二、 界定問題 聚焦績效 1、 什么是問題?團隊中現(xiàn)存..
高效會議的7個方面 ——開會是個技術活兒
主講老師:何云鵬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié)、認識會議1、會議的分類——例會、專題會、總結(jié)表彰會、討論會(務虛、務實)……2、識別會議的作用和目的3、企業(yè)常見的三種會:晨夕會、專題會、反省會4、小組總結(jié):每..
IATF16949+內(nèi)審員培訓
主講老師:段富輝   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分ISO/IATF16949基礎介紹一、ISO/IATF16949簡介1、ISO9000簡介2、QS-9000簡介3、VDA6.1簡介4、IATF簡介5、ISO/IATF16949與ISO9000、QS-9..
銷售管理者基本功
主講老師:劉飛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:銷售管理者的四大王牌1、選人—組建團隊西游記的團隊人才的真相人才的要素2、指向—界定結(jié)果如何界定結(jié)果沒有過程的結(jié)果是垃圾,沒有結(jié)果的過程是放屁3、激勵—發(fā)揮優(yōu)勢..
勇攀高峰 ——管理類情景模擬沙盤課程
主講老師:蔣華軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)高績效團隊的理解1、什么是團隊?課程思考:綠皮車VS動車組2、高績效團隊的特征分析。游戲體驗:團隊報數(shù)挑戰(zhàn)。3、導致團隊執(zhí)行績效低下的原因分析。4、績效執(zhí)行低下真正的敵人——日常事務的干擾。..
教練式高爾夫?—向下管理
主講老師:徐大立   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:教練式高爾夫®—向下管理主講人:徐大立Ø課程背景教練式高爾夫®(Coaching Golf ®Management Courses)管理系列培訓課程,是教練式高爾夫®..
 
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