內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 財務人員的職業(yè)道德修養(yǎng) |
| 主講老師：郝卯花 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學習會計職業(yè)道德的必要性是什么？1、會計人員職業(yè)道德現(xiàn)狀2、會計人員職業(yè)道德的作用3、道德——職業(yè)道德——會計職業(yè)道德以上內(nèi)容呈現(xiàn)方式：案例、現(xiàn)場討論+提問二、如何.. |
| “高效執(zhí)行力與團隊建設”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、以情緒資本理論為基礎的管理思維建立1、情緒資本的價值與人力資源應用2、情緒資本管理應用的基本方法A、觀察法B、實驗法C、談話法3、認知影響情緒的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境A、團隊文化氛圍B、家庭文化氛圍C.. |
| 品牌管理與營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師：左學榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、品牌制勝、圈地圈錢必先圈腦建立對戰(zhàn)性學習軍團商業(yè)競爭大逆轉：從“質量”到“值量”人心紅利時代全面到來品牌是企業(yè)最硬的底牌和最優(yōu)資產(chǎn)互動思考與案例研習二、新消費時.. |
| 重塑結果-銷售目標管理與計劃落實 |
| 主講老師：吳鵬德 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：思維篇-從目標中覺醒一、心智模式-是什么阻礙目標完成？情景互動：檢測一下自己的心智模式1. 心智定式：科學檢測電子云2. 是什么限制從優(yōu)秀到卓越3. 打破思維的墻：突破心智模式二、目標管理流程-如何完成目.. |
| SOP 標準作業(yè)程序的制作與培訓 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.SOP 概述SOP 的由來：在十八世紀或作坊手工業(yè)時代,製做一件成品往往工序很少,或分工很粗,甚至從頭至尾是一個人完成的,其人員的培訓是以學徒形式通過長時間學習與實踐來實現(xiàn)的。隨著工業(yè)革命的興起,生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大.. |
| 系統(tǒng)思維與全局思考——用麥肯錫方法解決復雜問題 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：系統(tǒng)思維提升全局思考能力一、解決復雜問題是一種能力1. 創(chuàng)造力和解決復雜問題的能力是核心能力之一2. 認知局限會限制思考的能力1）達克效應：我們往往“不知道自己不知道”2）認知盲區(qū)：思.. |
| 供應鏈生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：陳慶蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場游戲：精益生產(chǎn)小游戲（讓大家理解不同生產(chǎn)模式的原理，體會生產(chǎn)模式的差異）研討：精益生產(chǎn)小游戲的改善點有哪些？第一講：產(chǎn)品全生命周期的應對-供應鏈生產(chǎn)管理的策略一、產(chǎn)品導入期供應鏈生產(chǎn)管理如何應對？1. 需求預測的方法.. |
| 新媒體營銷 |
| 主講老師：蔡丹紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：1、理解新媒體營銷什么是新媒體營銷戰(zhàn)略營銷、銷售、促銷、媒體營銷與新媒體營銷策略的差異2、新媒體營銷現(xiàn)狀新媒體營銷三階段新媒體營銷增長與產(chǎn)業(yè)投入新媒體營銷應用場景、受眾新媒體營銷的六大特點當前新媒體營銷的.. |
| 新時期醫(yī)院中高層管理核心理念與管理技能實戰(zhàn)提升 --醫(yī)院中高層管理智慧與領導力提升 |
| 主講老師：謝彥彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一、找靈魂:塑造科室共同的價值觀1、價值觀是科室走向未來的導航儀2、提煉科室價值觀是四個要點3、春風化雨,讓價值觀生根發(fā)芽4、潤物有聲,讓價值觀開花結果5、大性靠德,常勝靠修：“同志們，請跟我來！&rdq.. |
| 企業(yè)財務分析及資金風險管控 |
| 主講老師：宋敏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)財務分析的作用和意義1、企業(yè)管理層關注的是哪些財務問題？2、財務人員如何通過財務分析解決這些問題？3、財務分析在企業(yè)經(jīng)營、決策中發(fā)揮的作用案例運用：采用某上市公司兩年公布的財報，進行課程中第二、第三、第四部分的財.. |
| 國學智慧與商道人生 （半天版） |
| 主講老師：錢錦國 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大道之殤1、失道的代價：商業(yè)社會亂象2、傳統(tǒng)的遺忘：制造了經(jīng)營的危機3、欲望的陷阱：其嗜欲深者其天機淺二、商道探索1、企業(yè)經(jīng)營者必須思考的三個問題2、草商、儒商、哲商的三種境界3、案例：優(yōu)秀企業(yè)的商道探尋.. |
| 穿越無人區(qū)——高績效團隊與問題分析解決沙盤模擬 |
| 主講老師：張雷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：沙盤準備階段——組建探險隊，模擬企業(yè)組織架構，角色扮演一、認識團隊案例：他們是不是團隊1. 團隊的最佳定義2. 高效團隊的特征二、情境沙盤演練——團隊角色扮演 .. |
| 高效能沖突管理 ——化解矛盾的良方 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、沖突的成因與管理方式1、沖突的表象特征與管理技法1）沖突和沖突管理2）沖突的表象特征——沖突發(fā)展五大階段觀點不同、爭執(zhí)交鋒、矛盾激化、有限斗爭、全面戰(zhàn)爭3）允許建設性沖突—&m.. |
| 微表情和肢體語言 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元微表情識人技巧1、什么是心理學？（1）研究人和動物心理活動和行為表現(xiàn)的一門科學。（2）心理學4大基礎理念： 知、情、意、行案例分享：富士康跳樓事件對我們的啟發(fā)？（3）心理測試：你的情商EQ有多高？（4）參.. |
| 創(chuàng)新思維與實踐 |
| 主講老師：付亞榮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、創(chuàng)新是什么？1、創(chuàng)新的定義2、創(chuàng)新的含義3、創(chuàng)新的來源二、創(chuàng)新的途徑？1、技術創(chuàng)新AD鈣奶阿里巴巴2、商業(yè)模式創(chuàng)新馬云亞馬遜.. |
| 中層管理干部核心管理技能提升 |
| 主講老師：何云鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、心態(tài)管理1. 情緒是如何產(chǎn)生的區(qū)分：是非-價值-欲望-爭斗-成敗-情緒2. 職場五毒心態(tài)貪、嗔、癡、慢、疑3. 職場五美心態(tài)陽光心態(tài)——每個人都有選擇快樂的權利共贏心態(tài)&mdash.. |
| 磐石計劃——XX運營商開放渠道一線經(jīng)理拓商扶商能力提升項目 |
| 主講老師：張旭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：項目推進安排：項目階段 執(zhí)行模塊 執(zhí)行內(nèi)容 執(zhí)行人員 執(zhí)行時長第一階段 前期調研 1、拓商能力調研：了解開放渠道經(jīng)理拓商談判與溝通策反能力的掌控情況。 項目導師 1天2、銷售能力調研：了解開放渠道經(jīng)理在常態(tài)化扶商技巧上對于電.. |
| EAP員工心理輔導課程 |
| 主講老師：趙了了 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認知EAP員工心理輔導的重要性二、認知和體驗不良情緒與壓力1.情緒和壓力是什么？它是如何影響我們的日常工作和生活？2.互動體驗:1、每一位學員閉眼感受此刻內(nèi)心的狀態(tài)3.了解我們應該如何感知不良情緒與壓力情緒和壓力.. |
| 女性女性消費心理學課程大綱 |
| 主講老師：趙了了 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 女性消費心理學的基礎知識1、心理學是研究人的心理現(xiàn)象的科學2、女性消費心理學是普通心理學在市場營銷活動中的運用3、我國的女性消費心理學研究4、女性消費心理學研究的基本結論第二章女性消費者的心理活動過程1、.. |
| 執(zhí)行力和時間管理 |
| 主講老師：趙了了 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：鑄造執(zhí)行力的3個要素一、要素一：結果導向（員工靠結果生存、企業(yè)只為結果買單）1.員工和企業(yè)是什么關系？執(zhí)行是“我做了嗎”？做任務是陷阱、做結果是餡餅&.. |
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