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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 贏在執(zhí)行 |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失1、戰(zhàn)略與績(jī)效背離的疑問(wèn)2、執(zhí)行力不佳導(dǎo)致企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺失3、商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力4、反思國(guó)人的執(zhí)行力現(xiàn)狀 5、執(zhí)行沒(méi)有借口：高效執(zhí)行，拒絕借口6、案例分析 故事分享第二部分.. |
| 高端社交場(chǎng)景中藝術(shù)品鑒賞與溝通應(yīng)用 |
| 主講老師：崇華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、談起所“好”——中國(guó)高凈值人群生活特征與藝術(shù)金融二、贊其所“居”——高端社交空間藝術(shù)鑒賞話題與品質(zhì)生活三、賞其所“美.. |
| 商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造 |
| 主講老師：何慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 .. |
| 網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)賦能的教練技術(shù) |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：5G時(shí)化網(wǎng)格變革下的經(jīng)營(yíng)策略1、電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格變革的前生今生2、三大電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)的不同思路：3、應(yīng)對(duì)5G時(shí)代網(wǎng)格競(jìng)爭(zhēng)的策略網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)模式選擇屬地網(wǎng)格精細(xì)劃分網(wǎng)格.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)下產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) |
| 主講老師：陳萍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1科技演變1.1自動(dòng)化1.2數(shù)字化/互聯(lián)網(wǎng)化1.3大數(shù)據(jù)化/智能化2進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)2.1市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)2.2社會(huì)變遷2.3案例解析和啟示3數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新商機(jī)3.1生態(tài)圈3.2平臺(tái)化4數(shù)字經(jīng)濟(jì)下企業(yè)轉(zhuǎn)型升.. |
| 大數(shù)據(jù)的用戶需求分析 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)價(jià)值與作用1、思維創(chuàng)新路徑2、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程對(duì)企業(yè)影響3、大數(shù)據(jù)思維全樣容錯(cuò)相關(guān)智能4、大數(shù)據(jù)應(yīng)用現(xiàn)狀與痛點(diǎn)大.. |
| POPSCOSE |
| 主講老師：關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入【案例教學(xué)】寶潔與康師傅的成功啟示：渠道是零售業(yè)健康的血管，店鋪是零售業(yè)生命的細(xì)胞二、準(zhǔn)備才是你銷售的開(kāi)始（P）1、準(zhǔn)備的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品---價(jià)值---信任區(qū)域市場(chǎng)的準(zhǔn).. |
| 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系和力量之源 |
| 主講老師：夏國(guó)維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系和力量之源一、學(xué)習(xí)黨史，銘記黨的艱苦卓絕奮斗歷程1、開(kāi)天辟地——中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立過(guò)程2、中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)重大事件和重要會(huì)議 3、黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成和推進(jìn)“.. |
| 心服口服的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：賴泓杉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理心理學(xué)視角中的代際管理問(wèn)題二、領(lǐng)導(dǎo)新生代員工的權(quán)力策略三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力如何強(qiáng)化四、新生代員工激勵(lì)下屬的藝術(shù)五、團(tuán)隊(duì)管理與組織人際互動(dòng).. |
| 疫情背景下——運(yùn)營(yíng)商大市場(chǎng)拓展技巧及策略培訓(xùn) |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：導(dǎo)入篇：疫情背景下的通信行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析1.疫情背景下，三家運(yùn)營(yíng)商的各自優(yōu)劣勢(shì)與市場(chǎng)環(huán)境分析2.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)與營(yíng)銷策略解析3.案例剖析1：如何找到移動(dòng)的支點(diǎn)4.案例剖析2：如何拉長(zhǎng)移動(dòng)的杠桿5.頭腦風(fēng)暴：疫情背.. |
| 創(chuàng)新圍城——?jiǎng)?chuàng)新思維沉浸式教學(xué)型桌游 |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、需求洞察創(chuàng)新源于對(duì)客戶需求的洞察和對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的 不滿，在創(chuàng)新過(guò)程中，“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要，第一階段的目的是幫助我們找到真正有價(jià)值的.. |
| “營(yíng)改增”背景下房地產(chǎn)納稅管理與稅收籌劃 |
| 主講老師：汪滿潤(rùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 營(yíng)改增企業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題（一）營(yíng)改增企業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題1.營(yíng)改增時(shí)間預(yù)測(cè)2.營(yíng)改增稅負(fù)分析(二）營(yíng)改增稅務(wù)稽查概率加大. 1.地稅要分最后一杯羹2.國(guó)稅要摸一下底（三）營(yíng)改增帶來(lái)的挑戰(zhàn)1.財(cái)務(wù)核算.. |
| 學(xué)黨的十九屆六中全會(huì)精神解讀 |
| 主講老師：楊海清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：會(huì)議重要背景1. 兩個(gè)百年的歷史關(guān)頭2. 嚴(yán)峻形勢(shì)和復(fù)雜任務(wù)第二講：會(huì)議重要成果1. 總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)2. 總結(jié)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革和積累的新鮮經(jīng)驗(yàn)3. .. |
| 為師之道——電力企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：將根據(jù)學(xué)前的調(diào)研，對(duì)以下課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整單元 名稱 主要內(nèi)容 說(shuō)明學(xué)習(xí)前 選拔對(duì)象 老師提供電力企業(yè)選拔內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)對(duì)象的方法和工具、表格等整套資料。 幫助電力企業(yè)挑選到有潛質(zhì)的員工參與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)。第一單元撥開(kāi)迷霧.. |
| 金牌班組長(zhǎng)六項(xiàng)全能技能提升 |
| 主講老師：李明仿 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：會(huì)定位——金牌班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知一、企業(yè)需要什么樣標(biāo)準(zhǔn)的金牌班組長(zhǎng)研討分析：金牌班組長(zhǎng)常犯的10種典型錯(cuò)誤- 重視技術(shù),輕視管理/事必躬親,自己累,下屬閑- 老好人型/不求上進(jìn)型/蠻干型/越.. |
| 投資銀行家高鵬鶴主講《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》 |
| 主講老師：高鵬鶴 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 總 論第一節(jié) 會(huì)計(jì)概述一、會(huì)計(jì)的概念及特征(一)會(huì)計(jì)的概念(二)會(huì)計(jì)的基本特征1.會(huì)計(jì)以貨幣作為主要計(jì)量單位2.會(huì)計(jì)擁有一系列專門方法3.會(huì)計(jì)具有核算和監(jiān)督的基本職能4.會(huì)計(jì)的本質(zhì)就是管理活動(dòng).. |
| 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的財(cái)務(wù)合規(guī)管理 |
| 主講老師：樊李東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、經(jīng)營(yíng)管理合規(guī)--“量入為出”1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)融合管理；2、企業(yè)決策層與執(zhí)行層劃分及工作權(quán)限劃分；3、經(jīng)營(yíng)性收支與非經(jīng)營(yíng)性收支；4、非經(jīng)營(yíng)性收支在企業(yè)中的作用；5、經(jīng)營(yíng)性收支永遠(yuǎn)要遵循.. |
| 中層管理者能力提升 |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天模塊一：歸因——當(dāng)前企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)活動(dòng)導(dǎo)入：戰(zhàn)略落地小組研討：管理痛點(diǎn)1、為什么戰(zhàn)略很難落地？重點(diǎn)項(xiàng)目無(wú)法完成？2、為什么員工的激情會(huì)減退？3、管理者面臨的問(wèn)題與困惑.. |
| 金字塔原理——在課程設(shè)計(jì)與表達(dá)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：吳正凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課堂模擬再現(xiàn)一、說(shuō)課1.課程目的、培訓(xùn)目標(biāo)2.課程主要內(nèi)容3.課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)4.授課及培訓(xùn)方法5.案例及練習(xí)二、講課1.知識(shí)點(diǎn)講授2.課程結(jié)構(gòu)介紹導(dǎo)入 課程設(shè)計(jì)與表達(dá)的典型“.. |
| 銀行為什么賺錢：銀行一線經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)邏輯和業(yè)績(jī)提升 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：1.銀行員工應(yīng)當(dāng)是以金融服務(wù)能力為核心的腦力勞動(dòng)者2.首先要理解“銀行為什么賺錢”，然后思考“如何更好地賺錢”3.金融思想：從簡(jiǎn)單存貸差到派生存款、導(dǎo)流獲客和資產(chǎn)證券化4.為什.. |
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