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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 識(shí)人用人之術(shù)—平衡羅盤實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師:俞平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱第一講:古老而常新的“讀心術(shù)”——平衡羅盤概述一、我是誰(shuí)1. 誰(shuí)在決定我們的行為?2. 什么是行為偏好?它是如何形成的? .. |
| 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與網(wǎng)絡(luò)溝通 |
| 主講老師:張美娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷思維的轉(zhuǎn)變從案例開始說起:廣電集團(tuán)案例剖析網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷帶來溝通方式的變化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷帶來溝通效率的提升網(wǎng)銷溝通與傳統(tǒng)電銷溝通的區(qū)別.. |
| 管理者的八項(xiàng)修煉 ——德魯克管理系列之1 |
| 主講老師:談煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:Day 1模塊一、管理者的角色責(zé)任(1小時(shí))管理者角色的誤區(qū)德魯克的石匠寓言案例研討:小黃把事情搞黃怪誰(shuí)什么是管理者的責(zé)任管理者的3.. |
| 企業(yè)文化與員工關(guān)系改善 |
| 主講老師:黃昕紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:企業(yè)文化建設(shè)的理想與現(xiàn)實(shí)導(dǎo)論:關(guān)于“文化”的比喻一、企業(yè)文化的六大功能和作用互動(dòng)分享:我所了解的企業(yè)文化1. 企業(yè)文化是企業(yè)的宗教2. 企業(yè)文化是企業(yè)的習(xí)慣3. 企業(yè)文化是企業(yè)的靈.. |
| 管理層財(cái)務(wù)思維培訓(xùn) |
| 主講老師:蔣開平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利的基本原理講解企業(yè)生存與發(fā)展的基本條件,企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利的基本原理,企業(yè)利潤(rùn)倍增的基礎(chǔ)理論,以及資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、財(cái)務(wù)杠桿、保本點(diǎn)的基本概念。二、財(cái)務(wù)工作的基本目標(biāo)講解企業(yè)財(cái)務(wù)工作需要完成的基本任務(wù),需要達(dá)成的基本成果.. |
| 品味修養(yǎng)提升——世界名表鑒賞 |
| 主講老師:李春媚   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、“名表”——在時(shí)間上雕刻1、鐘表時(shí)尚100年A. 風(fēng)格的形成(1900-1920)B. 黃金般的歲月(1920-1940)C. 盛極而衰(1940-1980)D. .. |
| 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管控與高效執(zhí)行力 |
| 主講老師:莊志敏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:■ 單元 共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代營(yíng)銷新思維(一)互聯(lián)網(wǎng)與新營(yíng)銷思維1.1 營(yíng)銷與中國(guó)式營(yíng)銷1.2 中國(guó)式營(yíng)銷的兩種狀態(tài)1.3 深度營(yíng)銷與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷1.4 020實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)動(dòng)案例:線上到線下的深度營(yíng)銷(二)從交換到共.. |
| Excel高效數(shù)據(jù)分析和可視化呈現(xiàn) |
| 主講老師:常亞南   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:破冰:學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)游戲互動(dòng):2分鐘內(nèi)寫出至少10個(gè)想解決的Excel問題我的故事:我從Excel小白到電商數(shù)據(jù)分析師的成長(zhǎng)之路講師實(shí)戰(zhàn)演示:3分鐘合并50張工作簿,并分析計(jì)算關(guān)鍵經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),制作可刷新數(shù)據(jù)的報(bào)表案.. |
| 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) |
| 主講老師:張一丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法”有效形成團(tuán)隊(duì)共識(shí)的方法,將主題敘述為明確的焦點(diǎn)問題,透過個(gè)人的腦力激蕩、小組分享、組合意見、最后全體參與共同討論等方式匯聚成為共識(shí)。適用情境:團(tuán)隊(duì)解決問題,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)。實(shí)施步驟:1.. |
| 是什么影響了我---即興演講 |
| 主講老師:王志強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 常態(tài)下語(yǔ)言表達(dá)與演講的區(qū)別1、要素不同:在職場(chǎng)或生活中,常態(tài)下語(yǔ)言表達(dá)突出“穩(wěn)清活厚”四個(gè)要素,講的成分高。公眾演講突出的“理事情趣”四個(gè)維度,演的成分高;2、形式不.. |
| 誰(shuí)說WORD如此簡(jiǎn)單 |
| 主講老師:趙明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 這些功能其實(shí)你不懂1.3秒鐘即可快速定位核心內(nèi)容2.頁(yè)眉線去除誰(shuí)說那么難,3分鐘帶你玩轉(zhuǎn)頁(yè)眉3.摳圖還要用PS?其實(shí)Word就可以4.一個(gè)按鈕三種用法,誰(shuí)說撤銷只能返回上一步操作。解決Word.. |
| 社會(huì)主義發(fā)展史 課程大綱 |
| 主講老師:陳清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、社會(huì)主義五百年的歷史進(jìn)程1、社會(huì)主義從空想到科學(xué)空想社會(huì)主義的三個(gè)階段馬克思和恩格斯把社會(huì)主義從空想變成科學(xué)唯物史觀剩余價(jià)值學(xué)說2、社會(huì)主義從理.. |
| 私行客戶線上營(yíng)銷 |
| 主講老師:程顯禮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、私行客戶微信營(yíng)銷誤區(qū)1、群發(fā)2、微信群主要為發(fā)廣告賣產(chǎn)品3、朋友圈與人設(shè)定位錯(cuò)誤二、微信營(yíng)銷的正確姿勢(shì)1、如何發(fā)信息2、發(fā)什么樣的信息3、微信群如何經(jīng)營(yíng)管理4、如何設(shè)定自己的人設(shè)5、讓專業(yè)成為.. |
| 工程項(xiàng)目采購(gòu)模式與管理 |
| 主講老師:劉迅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目采購(gòu)模式與管理導(dǎo)論(一)項(xiàng)目采購(gòu)模式的演變和發(fā)展1.項(xiàng)目采購(gòu)模式的演變2.項(xiàng)目采購(gòu)模式演變的動(dòng)因(二)項(xiàng)目采購(gòu)模式要點(diǎn)1.項(xiàng)目采購(gòu)模式的基本內(nèi)涵2. 項(xiàng)目采購(gòu)模式的基本形式3.不同項(xiàng)目采購(gòu)模式的區(qū)別 .. |
| 建筑施工企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績(jī)效管理 |
| 主講老師:姚光林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)的概念及基本特征二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六大特點(diǎn)三、如何建立項(xiàng)目部?jī)?nèi)部虛擬客戶關(guān)系,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)四、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段的行為特征及管理者應(yīng)采取的對(duì)策成立期 、動(dòng)蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期、哀痛期.. |
| 誰(shuí)說WORD如此簡(jiǎn)單 |
| 主講老師:趙明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 這些功能其實(shí)你不懂1. 3秒鐘即可快速定位核心內(nèi)容2. 頁(yè)眉線去除誰(shuí)說那么難,3分鐘帶你玩轉(zhuǎn)頁(yè)眉3. 摳圖還要用PS?其實(shí)Word就可以4. 一個(gè)按鈕三種用法,誰(shuí)說撤銷只能返回上一步操作。解決Word中的常見.. |
| MTP-bank銀行中層管理技能 |
| 主講老師:余建軍   培訓(xùn)天數(shù):24 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、戰(zhàn)略選擇技術(shù)與戰(zhàn)略分析工具1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林?- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失?2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》- 工作坊成果點(diǎn)評(píng)3、如何獲得追隨者?- 如何指明前.. |
| 危機(jī)公關(guān)與媒體溝通實(shí)戰(zhàn)演練 |
| 主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介:上午9:00-9:30 與學(xué)員問好、自我介紹、簡(jiǎn)要說明課程紀(jì)律、分組選隊(duì)長(zhǎng)9:30-10:30 模擬演練1:危機(jī)管理中的媒體溝通策略及新聞發(fā)布會(huì)-考察學(xué)員在具體危機(jī)下的反應(yīng),包括策略的制定,團(tuán)隊(duì)的任務(wù)分配;模擬新聞發(fā).. |
| 管理者的關(guān)鍵對(duì)話 |
| 主講老師:楊帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 如何向下屬傳達(dá)任務(wù)?(1.5小時(shí))1.下屬說聽懂了,表情卻很迷茫2.下屬做的不是我要的3.下屬說任務(wù)完不成二、如何指導(dǎo)下屬制定行動(dòng)計(jì)劃?(1.5小時(shí))1.下屬一會(huì)兒一個(gè)想法2.下屬積極性挺高,但是總是做不好.. |
| 新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)定位 |
| 主講老師:張晨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇:新員工角色轉(zhuǎn)換及不敬業(yè)現(xiàn)象本章目的1、了解大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的角色轉(zhuǎn)變以及新角色重新定位;2、了解新員工各種不敬業(yè)的現(xiàn)象對(duì)個(gè)人及對(duì)企業(yè)造成的傷害;3、了解一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后最有可能的成長(zhǎng)空間;4、仔.. |
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