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★形式：集體參與 ★時(shí)間：20分鐘 ★材料：“我的創(chuàng)意環(huán)境” （見附錄） ★場地：不限 ★應(yīng)用：創(chuàng)造力培養(yǎng) 一、目的 ..

2022/11/17 10:04:36 閱讀（1451）

★形式：集體參與 ★時(shí)間：20~40分鐘 ★材料：白紙 ★場地：不限 ★應(yīng)用：創(chuàng)造力培養(yǎng) 目的為學(xué)生提供一次體驗(yàn)從左腦思維切換到右腦..

2022/11/17 9:54:30 閱讀（1600）

★形式：集體參與 ★時(shí)間：5~10分鐘（另加討論時(shí)間） ★材料：圖片“年輕的老夫人”（見附錄） ★場地：教室 ★應(yīng)用： ..

2022/11/17 9:31:14 閱讀（1555）

★形式：集體參與 ★時(shí)間：5分鐘 ★材料：非數(shù)字式手表（一只） ★場地：不限 ★應(yīng)用： 1．創(chuàng)造力培養(yǎng) 2．領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 目的 ..

2022/11/17 9:08:11 閱讀（1341）

★形式：4~7人一組 ★時(shí)間：一個(gè)小時(shí) ★材料課堂資料（詳見四） ★場地：室內(nèi) ★應(yīng)用： 1.創(chuàng)新思維的培訓(xùn) 2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神 ..

2022/11/17 9:00:31 閱讀（1884）

★形式：集體參與 ★時(shí)間：15~20分鐘 ★材料：“點(diǎn)亮他人的創(chuàng)新之光”（見附錄） ★場地：不限 ★應(yīng)用：創(chuàng)造力培養(yǎng) ..

2022/11/16 16:52:07 閱讀（1602）

★形式：集體參與 ★時(shí)間：20分鐘 ★材料：問卷“能夠定義創(chuàng)造力嗎？” ★場地：不限 ★應(yīng)用：創(chuàng)造力培養(yǎng) 一、目的 ..

2022/11/16 16:34:25 閱讀（1474）

★形式：集體參與 ★時(shí)間：60分鐘 ★材料： ◇“培養(yǎng)創(chuàng)新精神的五部曲” ◇“培養(yǎng)創(chuàng)新精神的五‘R..

2022/11/16 16:18:40 閱讀（1474）

形式：集體參與時(shí)間：20~30分鐘材料：無場地：不限 ..

2022/11/16 16:12:38 閱讀（1956）

形式：集體參與時(shí)間：約10分鐘材料：回形針（供演示使用，每桌一枚）場地：不限應(yīng)用： 1.決策技巧 2.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)目的使得參與者有機(jī)..

2022/11/16 16:04:53 閱讀（1537）

★形式：集體參與 ★時(shí)間：約30分鐘 ★材料：一罐玉米或類似道具 ★場地：不限 ★應(yīng)用： 1.決策技巧 2.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 目的表明在決策（..

2022/11/16 15:58:23 閱讀（1430）

真正有智慧的人，會堅(jiān)決遠(yuǎn)離這三種人：第一、兩面三刀的人在人前他會表現(xiàn)得很好，在背后捅人家刀子，典型的披著羊皮的狼。和這種人交往，..

2022/11/10 10:06:25 閱讀（1443）