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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 銀行廳堂服務(wù)禮儀 |
| 主講老師:仲琪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一:用心打造卓越的服務(wù)意識(shí)(一)服務(wù)的內(nèi)涵是什么?(二)銀行服務(wù)理念關(guān)鍵點(diǎn)1、銀行服務(wù)的三個(gè)階段2、銀行服務(wù)的三個(gè)層次(三)提升客戶滿意度的方法(四)打造令客戶驚嘆服務(wù)的六個(gè)維度(明度、亮度、溫度、速度、力度、厚.. |
| 齊家智慧 |
| 主講老師:高???/a>   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、修身篇1.身不修不可以齊其家 2.之其所親愛而辟焉3.毋意,毋必,毋固,毋我4.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣5.君子求諸己,小人求諸人6.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚案例.. |
| 以客戶為中心的經(jīng)營(yíng)與服務(wù)理念-基于華為核心價(jià)值觀展開 |
| 主講老師:林安   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:授課方式:學(xué)員分組(方便討論交流);授課(40%)+案例分享(30%)+討論(30%)。授課貫穿雙向交流、引導(dǎo)與啟發(fā)。授課天數(shù):2天(每天6小時(shí))。課程大綱:一、以客戶為中心1. 討論1) 誰是.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌定位與推廣 |
| 主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 品牌規(guī)劃與傳播體系搭建一、商業(yè)生態(tài)模式改變1、從客戶到用戶2、從品牌到口碑3、從渠道到入口4、互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用二、企業(yè)品牌規(guī)劃內(nèi)容1、產(chǎn)品屬性定位2、目標(biāo)人群定位3、品牌價(jià)值追求4、品牌V.. |
| 基于Vuejs(JavaEE)項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:張曉誠(chéng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:基于Vuejs(JavaEE) 項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)一級(jí) 二級(jí) 細(xì)節(jié)任務(wù)1 (前期 準(zhǔn)備) 安裝與配置(概述) JDK1.8環(huán)境變量的配置 以及工具的調(diào)試MariaDB安裝與配置小組分工與項(xiàng)目 敏捷.. |
| 中國(guó)式績(jī)效管理 |
| 主講老師:趙勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一:績(jī)效管理的基本原則案例分析及點(diǎn)評(píng):這樣的績(jī)效考核有用嗎?一、什么是績(jī)效與績(jī)效管理1、績(jī)效管理的定義2、績(jī)效管理的意義3、績(jī)效管理的作用A、對(duì)企業(yè)的作用B、對(duì)管理者的作用C、對(duì)員工的作用二、績(jī)效.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)之教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì) |
| 主講老師:郭一諾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:什么是團(tuán)隊(duì)?為什么員工需要有效輔導(dǎo)和激勵(lì)?員工輔導(dǎo)的挑戰(zhàn)是什么?案例:A公司高潛人員跳槽帶來的思考第一講:創(chuàng)建——高效團(tuán)隊(duì)一、什么樣的團(tuán)隊(duì)是高效團(tuán)隊(duì)?1. 高效團(tuán)隊(duì)的定義2. 高效團(tuán)隊(duì)的.. |
| 組織行為學(xué)在管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師:梁良   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):了解組織行為學(xué) 1、組織行為學(xué)2、組織行為學(xué)的框架3、為什么要學(xué)習(xí)組織行為學(xué)第二節(jié): 組織行為學(xué)管理應(yīng)用 一、管理者的職能1、組織管理的基本模型2、管理的核心問題二、管理過程的本質(zhì)三、動(dòng)機(jī)理.. |
| 搞懂財(cái)稅出利潤(rùn) ——《規(guī)避財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)·提升管理思維》 |
| 主講老師:劉海軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:國(guó)家治稅思想——減稅降費(fèi)1. 2021全國(guó)稅務(wù)工作會(huì)議召開對(duì)企業(yè)啟示2. 2021政府工作報(bào)告中減稅降費(fèi)政策解析3. 金稅三期大數(shù)據(jù)下對(duì)企業(yè)有什么影響?a) 對(duì)外鎖定:三流合一b) 對(duì)內(nèi).. |
| 成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師:廖瑩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:破冰:1. 視覺化的互動(dòng)游戲:你希望自己成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?第一講:學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)——激勵(lì)員工成長(zhǎng)一、什么是教練式領(lǐng)導(dǎo)案例分析:管理大使彼得·德魯克與通用電氣前CEO杰克·.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 |
| 主講老師:段富輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:破冰分享互動(dòng)!現(xiàn)場(chǎng)到底管什么?第一講:何謂現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)分享:何謂“現(xiàn)場(chǎng)”?1.現(xiàn)場(chǎng)定義2.現(xiàn)場(chǎng)的“三mang”現(xiàn)象3.現(xiàn)場(chǎng)的“四大瓶頸&rd.. |
| 抖音短視頻手把手落地 |
| 主講老師:王義   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、為什么要做抖音?認(rèn)知抖音的現(xiàn)狀抖音紅利是否還有機(jī)會(huì)二、如何做抖音?抖音有哪些內(nèi)容比較流行如何找到精準(zhǔn)定位用戶畫像如何具體化如何創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)視頻拍攝與剪輯技巧三、抖音推薦及算法如何漲粉抖音推.. |
| 沖突管理:關(guān)鍵沖突的應(yīng)對(duì)與處理 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:²課程說明:在職場(chǎng),很多 |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理工作坊 |
| 主講老師:胡建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:推動(dòng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心能力一、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí)下的管理能力1. 組織的方向:戰(zhàn)略——價(jià)值傳遞2. 組織的基礎(chǔ):執(zhí)行——結(jié)果導(dǎo)向3. 組織的進(jìn)階:領(lǐng)導(dǎo)—&m.. |
| 從黨史看廉政建設(shè) |
| 主講老師:王建宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:解讀“黨風(fēng)”和“廉政”1、廉政的含義2、何為廉政文化?第一講:革命年代的黨風(fēng)廉政建設(shè)一、毛澤東主席在中央蘇區(qū)的黨風(fēng)廉政做法二、從黃克功和張靈甫:延安作風(fēng) PK 西.. |
| 中高管卓越領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) |
| 主講老師:鐘虹添   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:主 題 課程內(nèi)容撥開迷霧一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)是什么?2.國(guó)際最前沿的領(lǐng)導(dǎo)力概念3.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別4.職業(yè)經(jīng)理人對(duì)企業(yè)最大的貢獻(xiàn)是什么?案例賞析:著名企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力案例二、領(lǐng).. |
| 敲響夢(mèng)想之門——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)塑造 |
| 主講老師:路曈   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊 員工積極心態(tài)養(yǎng)成(一)積極職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成——一切從“心”開始1.何為職業(yè)心態(tài)2.成功定律3.學(xué)生與職場(chǎng)人的同與不同討論:一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人士應(yīng)具備哪些元素?4.. |
| 財(cái)政資金競(jìng)爭(zhēng)性存放項(xiàng)目中標(biāo)技巧 |
| 主講老師:閣策   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問題!第一講:政府采購(gòu)、招投標(biāo)、財(cái)政資金競(jìng)爭(zhēng)性存放等基礎(chǔ)知識(shí)一、政府采購(gòu)與招投標(biāo)1.政府采購(gòu)的基本概念1)政府采購(gòu)定義2)政府采購(gòu)對(duì)象3)政府采購(gòu)原則2... |
| 企業(yè)管理創(chuàng)新與執(zhí)行力 |
| 主講老師:丘磐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一:企業(yè)管理創(chuàng)新發(fā)展科學(xué)管理:制度化—標(biāo)準(zhǔn)化—精細(xì)化—個(gè)性化管理科學(xué):OA ,ERP ,CRM模塊二:管理創(chuàng)新之工作量化管理硬的一手.. |
| 薪酬談判技巧 |
| 主講老師:吳迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1)基礎(chǔ)知識(shí)開篇案例:功虧一簣,明明可以拿下的候選人在最后一刻放棄心驚膽戰(zhàn):求職者接受過的那些薪資談判技巧薪酬談判的定義和意義薪酬談判的基本目標(biāo):對(duì)內(nèi)、對(duì)外.. |
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