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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 曾子熙老師-核心課程-360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉（1-2天） |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉（1-2天）主講：曾子熙老師前 言：本建議書(shū)為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司.. |
| 問(wèn)題分析與決策——KT理性思考法 |
| 主講老師：張文報(bào) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：KT理性思考法——理性管理的前提 一、KT理性思考法起源與思考模型1. KT法由來(lái)2. 基本思考模型二、組織環(huán)境內(nèi)的基本思考模式1. 狀況評(píng)估2. 問(wèn)題分析3. 決策分析4.. |
| 銀行客戶經(jīng)理財(cái)務(wù)報(bào)表分析與舞弊識(shí)別 |
| 主講老師：劉建平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：財(cái)務(wù)分析的力量--神話終結(jié)者劉姝威：被稱股市最危險(xiǎn)女人第一講：銀行客戶經(jīng)理財(cái)務(wù)分析基礎(chǔ)一、財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析的基本知識(shí)1. 財(cái)務(wù)報(bào)表及與報(bào)表分析的概述2. 銀行客戶經(jīng)理應(yīng)了解的會(huì)計(jì)知識(shí)二、銀行客戶經(jīng)理財(cái)務(wù)分析基.. |
| “期”開(kāi)得勝 ——終身壽產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)技能培訓(xùn) （增額終身壽） |
| 主講老師：黃國(guó)亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：保險(xiǎn)終身壽產(chǎn)品定位與價(jià)值1. 保險(xiǎn)黃金十年帶來(lái)的新思考2. 提升SOW（錢(qián)包份額）助力業(yè)績(jī)提升案例分享：基于SOW深挖的客戶服務(wù)3. 停“躉”開(kāi)“期”背景及意義.. |
| 打好你的職場(chǎng)王牌——陽(yáng)光心態(tài)與情壓管理 |
| 主講老師：劉靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. 撲克牌的前世今生——職場(chǎng)王牌（快樂(lè)工作與生活的能力）2. 認(rèn)清情緒1）愉悅與快樂(lè)——成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力2）恐懼與害怕——決定你能力的邊界第.. |
| 企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（半天） |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)文化是什么1、企業(yè)文化不是口號(hào)2、企業(yè)文化是創(chuàng)始人哲學(xué)3、企業(yè)文化是共有的價(jià)值觀4、企業(yè)文化與商業(yè)利益無(wú)關(guān)二、企業(yè)憑什么凝聚人心？第一要點(diǎn)：核心價(jià)值觀第二要點(diǎn)：戰(zhàn)略愿景第三要點(diǎn)：戰(zhàn)略目標(biāo)三、企.. |
| 樂(lè)創(chuàng)新：樂(lè)高創(chuàng)新工作坊 |
| 主講老師：李昊軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：腦洞“達(dá)”開(kāi)—樂(lè)高導(dǎo)入1. 何為創(chuàng)新思維—認(rèn)識(shí)自我？2. 創(chuàng)新思維的力量—開(kāi)啟你的多角度視窗3. 創(chuàng)新的種種思維障礙第一講：觀察滲透法1.觀察滲透法概.. |
| 內(nèi)部控制 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 內(nèi)部控制概述一、內(nèi)部控制的產(chǎn)生和發(fā)展（一）內(nèi)部控制的產(chǎn)生（二）內(nèi)部控制的發(fā)展二、內(nèi)部控制的目標(biāo)和原則（一）內(nèi)部控制的目標(biāo)和作用1. 業(yè)績(jī)目標(biāo)2. 信息目標(biāo)3. 合規(guī)性目標(biāo)（二.. |
| 共青團(tuán)干部培訓(xùn) |
| 主講老師：夏國(guó)維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：共青團(tuán)十八大精神解讀一、五年來(lái)共青團(tuán)主要工作和成就1、共青團(tuán)展現(xiàn)出新的時(shí)代面貌2、思想政治主旋律更加高揚(yáng)3、青年生力軍作用更加彰顯4、團(tuán)建科學(xué)化水平不斷提升二、團(tuán)十八大提出強(qiáng)國(guó)時(shí)代青年的歷史使命1、當(dāng).. |
| 通用管理課程T07 跨代溝通--95后團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：了解95后，理解95后思維開(kāi)篇列舉5個(gè)小案例，說(shuō)明95后管理并非容易的事情。要想管理好95后員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成成因，只有在了解了他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成成因之后，我們才能夠真正認(rèn)識(shí)他們，走.. |
| 遠(yuǎn)離亞健康，防治慢性病——辦公室養(yǎng)生新智慧 |
| 主講老師：陳麗君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、健康的本質(zhì)是什么？（一）理解健康的三重維度。（二）認(rèn)識(shí)健康的四大影響因素。故事：讀懂特魯多醫(yī)生的無(wú)奈。二、如何看待亞健康和慢性?。浚ㄒ唬┱w與自平衡：1.認(rèn)識(shí)失配性疾病。2.慢性病，本質(zhì)上都是全身病。.. |
| 安全領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：田春榮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何理解安全領(lǐng)導(dǎo)力？1、什么是管理，什么是領(lǐng)導(dǎo)，什么是領(lǐng)導(dǎo)力？2、從曾鳴的點(diǎn)線面體談?dòng)砂踩珜I(yè)深度向?qū)崿F(xiàn)安全價(jià)值的轉(zhuǎn)變點(diǎn)：安全知識(shí)的專業(yè)深度線：安全知識(shí)的廣度面：安.. |
| 銀行數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展現(xiàn)狀1、什么是數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)2、數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)分類(lèi)3、數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)的主要使命二、銀行數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)能力分析1、數(shù)字化認(rèn)知能力2、數(shù)字化推廣能力3、數(shù)字化銷(xiāo)售能力4、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)能力5、數(shù)字化服.. |
| 1、避開(kāi)“培訓(xùn)師”路上的坑-- 培訓(xùn)師的自我定位 |
| 主講老師：杜程 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程收益】1、 從根源處了解“培訓(xùn)師”的含義，以及培訓(xùn)師的兩個(gè)誤區(qū)；2、 掌握培訓(xùn)師自我定位甜蜜區(qū)模型，探尋成為培訓(xùn)師的根因，建立正確的培訓(xùn)師價(jià)值觀；3、 了解培訓(xùn)師的基本素質(zhì)、能力要求，以及發(fā)展路.. |
| 凝心聚力—走心走腦有效溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：李皓明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：思考導(dǎo)入：1. 在平時(shí)的工作中，哪些事情是我們要經(jīng)常面對(duì)的呢？2. 處理這些事情你覺(jué)得會(huì)用到哪些能力呢？3. 這些能力中，你覺(jué)得最常用，最基礎(chǔ)的又是哪項(xiàng)能力？—溝通能力第一講：走心走腦溝通模型一、無(wú)往不勝.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)-談判溝通與營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 商務(wù)工作的兩個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作1、 案例思考：你正確認(rèn)知客戶了么？2、 商務(wù)工作的兩個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作3、 做好顧客的連線題二、 基于心理學(xué)的商務(wù)溝通與談判1、 思考：同樣的事情為什么可以有不同的結(jié)果？2、 精英者不接受&.. |
| 《短視頻內(nèi)容策劃與拍攝制作》培訓(xùn)+實(shí)操輔導(dǎo)方案（2天）—李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《短視頻內(nèi)容策劃與拍攝制作》培訓(xùn)背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，新媒體、短視頻、直播成為企業(yè)對(duì)外做品牌宣傳、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)以及引流獲客的重要工具和載體，但這些前提是內(nèi)容的生產(chǎn)與輸出。新媒體以內(nèi)容為王，以內(nèi)容作為關(guān)鍵的傳播載體，企業(yè)如何創(chuàng)作出適.. |
| 從0到1，走向講臺(tái) ——“五維”標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)師授課技巧 |
| 主講老師：張振遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入，自我介紹案例分析：兩個(gè)老師，兩種身份？第一講：知己知彼——培訓(xùn)師角色定位一、道——2W1H走進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)師1. WHAT——培訓(xùn)師的3大職責(zé).. |
| 披靡房企MTP管理才能發(fā)展沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 管理者的角色與認(rèn)知（認(rèn)清自己）1.了解什么是管理；2.認(rèn)知管理角色3.管理者自我定位與特點(diǎn)；4.管理者應(yīng)以具備的基本素質(zhì)體驗(yàn)活動(dòng)：五秒鼓掌（了解管理的本質(zhì)）第二講 團(tuán)隊(duì)管理1.什么是團(tuán)隊(duì)，什么是高效團(tuán).. |
| 結(jié)構(gòu)化表達(dá)與溝通 |
| 主講老師：張哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是結(jié)構(gòu)化思維一、我們應(yīng)該如何思考和問(wèn)題分析游戲：簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算二、思維模式的認(rèn)知1. 思維模式的分類(lèi)2. 認(rèn)知你的思維模式3. 不同思維模式的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)三、結(jié)構(gòu)化思維1. 什么是結(jié)構(gòu)化思維.. |
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