內訓課內訓課

| 國企轉型下的人力資源管理 |
| 主講老師:劉峰松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:分享與分析請您談談您所認識到的當下的社會請您談談您所認為的社會發(fā)展趨勢請您談談您所認識到的國企改革請您談談您認為國企需要怎樣的人才隊伍&.. |
| 情境沙盤模擬演練課程 |
| 主講老師:王長震   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 認識市場營銷市場營銷現(xiàn)代市場營銷觀念第二章 顧客價值與市場營銷戰(zhàn)略顧客價值與顧客滿意市場營銷戰(zhàn)略設計營銷計劃第三章 .. |
| 高端商務禮儀 |
| 主講老師:賴艷芬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:破冰,團隊組建第一講:重新認識禮儀與商務禮儀一、為何要學習禮儀?當下風云人物的個人品牌帶來的影響有哪些?1. 人生就是一場成交,人生無處不成交2. 個人品牌塑造在當今時代的必要性二、禮儀為什么常讓我們手足無.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師:張必成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導入:案例分析小組討論:什么是問題?第一部分 問題描述-問題定義與問題分類一、認知問題1. 案例:“一個銷售人員的故事”:1)看不到問題的存在2)不重視問題3)缺乏解決問題的措施 .. |
| 激活大腦,升級思維——結構化創(chuàng)新工具箱 |
| 主講老師:陳德生   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:認識創(chuàng)新——解碼創(chuàng)新的4個底層思維一、惟創(chuàng)新者勝討論:到現(xiàn)在為止,你用了幾部手機?1. 社會發(fā)展離不開創(chuàng)新2. 我們恰逢創(chuàng)新時代3. 何謂創(chuàng)新?4. 為什么創(chuàng)新?—&m.. |
| 個人信息保護法-維護個人的信息安全 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、《個人信息保護法》術語及范圍界定:個人信息,個人信息的處理,敏感個人信息,2、個人信息處理規(guī)則:“告知-同意”為核心的個人信息處理列規(guī)則,個人信息跨境提供規(guī)則,個人信息處理活動中個人的權利和處理者.. |
| 數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師:楓影   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:任務一:闡述傳統(tǒng)商業(yè)與數(shù)字模式的差異(2小時)【任務解析】通過了解數(shù)字化時代的變化、商業(yè)模式的定義和數(shù)字化時代商業(yè)模式趨勢,對比傳統(tǒng)商業(yè)模式,能夠清晰指出數(shù)字化商業(yè)模式的特點及與傳統(tǒng)商業(yè)模式的差異點。一.數(shù)字時代,五大要素之變,.. |
| 開班典禮重要內容-1期 |
| 主講老師:沈蔣殷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、課程介紹二、導師介紹&致辭課程導師,鐘老師是。老師的發(fā)布5個學習視頻,先請大家認真學習完三、學習方法及學習安排環(huán)節(jié)【重要1:不要急于求成 欲速則不達】尤其是沒有基礎的同學。先不急拍視頻,先把定位、.. |
| 新媒體營銷和案例解析 |
| 主講老師:程功   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、 新時期,各類營銷人員的新獲客方式1、移動互聯(lián)網(wǎng)客戶流量遷移2、營銷人員線下獲客困境3、新機遇下的新獲客風口2、 新媒體體系建設1、 從圖文時代到視頻時代 2、 流量越來越貴,私域流量越.. |
| 案例萃取工作坊 |
| 主講老師:夏瑾言   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:案例的起源與實踐1.經(jīng)驗傳承那些事2.組織經(jīng)驗那些事3.案例教學那些事第二講:案例的定義一、案例的定義1.案例的定義2.案例的要素二、案例的分類1.以經(jīng)驗性質分2.以表現(xiàn)形式分3.以篇.. |
| 2021國內外形勢分析 |
| 主講老師:劉藝強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、各國壓力加劇,重大全球性挑戰(zhàn)扎堆新冠疫情仍將是2021年影響國際安全的最突出挑戰(zhàn)新冠疫情打擊全球糧食供應鏈,惡化中低層收入群體的生活世界經(jīng)濟重啟艱難,債務危機“利劍高懸”氣候變化、恐怖主義、網(wǎng).. |
| 跨部門溝通協(xié)作與沖突管理 |
| 主講老師:李芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、為什么溝通總是不暢(一)個人障礙 1、情緒先行:要解決事情,先解決感情2、認知偏誤:經(jīng)驗和立場的不同導致對用一問題的不同看法3、語言障礙:想不清楚、說不明白、措辭不當(二)組織障礙1、組織架構不合理2、職.. |
| 打造個人品牌 做職場管理專家 —— 員工職業(yè)化思維素養(yǎng)提升課程 |
| 主講老師:高春燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1部分:職業(yè)化思維打造個人品牌【解決相關問題】被領導教訓一定是因為我做錯了嗎?為什么每次面對復雜工作總是習慣性先說“不“?為什么越努力越不落好?是.. |
| 對標管理--在學習中超越 |
| 主講老師:李開東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、對標管理的認識1、什么是對標管理?2、對標管理的起源--美國施樂公司3、對標管理的定義4、對標管理的理解--“四標”循環(huán)5、對標管理的范圍6、對標管理的目的--培育具有全球競爭力的世界.. |
| 金牌班組長綜合素質提升 |
| 主講老師:李開東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇、制造現(xiàn)場管理者的角色認知和必備技能1.制造班組長的職責作用2.班組長的位置-----班組長的承上啟下3.班組長的職責和任務4.班組長的素質要求5.班組長的定位6.班組長的使命7.班組長管理能力分析 .. |
| 痕跡識人,管理隨心 |
| 主講老師:王新宇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一.管理管什么1. 對員工管理的目的2. 影響員工績效的因素二.機會屬于誰1. 能力、態(tài)度和績效結果符合組織的要求2. 相對最優(yōu)3. 練習:相對最優(yōu)的顯性化三.巧用心理學讓員工適應環(huán)境1. 適應、忍耐與改.. |
| 安全用電有序管理 |
| 主講老師:郭衛(wèi)國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:有序用電規(guī)范化流程管理 【培訓課程開發(fā)思路與目標】 課程運用法律、行政、經(jīng)濟、技術等相關依據(jù),解讀安全、計劃、節(jié)約用電管理,就如何安全、科學、可靠、經(jīng)濟、靈活電網(wǎng)調度和改變用戶用電方式,采取錯峰、避峰、輪休、讓電、負控限電等一系列措施,.. |
| 電網(wǎng)輸變電工程施工危險點辨識及預控措施 |
| 主講老師:郭衛(wèi)國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:危險點辯識及預控是應用科學的方法和手段,對輸變電工程建設中存在的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、以及環(huán)境危險因素進行全面識別和評價,確定危險點,并提出相應的危險控制措施或手段,超前防范,實現(xiàn)安全生產(chǎn)可控、在控。輸變電工程建設過程中起重、.. |
| 安全生產(chǎn)形勢與企業(yè)安全生產(chǎn)管理 |
| 主講老師:嚴峻   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:電網(wǎng)安全形勢與習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要論述培訓內容 :隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,帶來電力資源需求與日俱增,以人為本的社會發(fā)展理念對各行業(yè)安全生產(chǎn)都提出了更高的要求,電力安全生產(chǎn)作為高危行業(yè)也備受社會各界關注,電力安全.. |
| 專業(yè)創(chuàng)造價值——呼叫中心運營管理提升 |
| 主講老師:黎冰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:場景導入:公司投入了較大的資源,建立了比較完善的呼叫中心系統(tǒng)平臺。在這樣良好的基礎上,如何通過提升運營管理水平,培育專業(yè)的呼叫中心運營管理人員,從而最大程度上發(fā)揮呼叫中心的價值,實現(xiàn)管理升級以及有力支撐公司戰(zhàn)略的實現(xiàn)?第一講:呼叫中.. |
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