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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 弟子規(guī)與現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：孝、感恩----家庭幸福和諧.家族興旺和企業(yè)長(zhǎng)青的根源教會(huì)我們?yōu)槭裁匆卸骷胰?、同事、客?hù)和朋友古人推崇和實(shí)踐“孝治天下”的理念，孝道，有著巨大深廣的內(nèi)涵。小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)。孝心培.. |
| 讓PPT成為你的利器 |
| 主講老師：趙明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一部分 你確認(rèn)文字你玩對(duì)了嗎？劉欣欣每次述職匯報(bào)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)她的PPT不滿(mǎn)意。領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得PPT丑一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，排版差一點(diǎn)也沒(méi)所謂。最關(guān)鍵的是文字太多，一頁(yè)只有一分鐘，還沒(méi)看到重點(diǎn)就已經(jīng)翻頁(yè)了！劉欣欣也很糾結(jié)，感覺(jué)文.. |
| “結(jié)構(gòu)化思維” ——邏輯思維與高效表達(dá)的技巧 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 思維重構(gòu)：邏輯思維打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力1、邏輯思維讓工作更高效認(rèn)識(shí)我們的思維什么是邏輯思維？結(jié)構(gòu)化邏輯讓工作更高效邏輯思維是管理者的必備技能邏輯思維的特點(diǎn)2、金字塔原理與邏輯思維金字塔結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn).. |
| 人工智能創(chuàng)新路線(xiàn)圖：產(chǎn)業(yè)賦能與商業(yè)落地策略 |
| 主講老師：黃辰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人工智能的新革命1、人工智能將引領(lǐng)人類(lèi)第四次工業(yè)革命 – 智能化2、AI將催生“無(wú)用階層”嗎？3、什么是人工智能(AI)?4、人工智能發(fā)展歷程 AI處于什么階段.. |
| 企業(yè)事業(yè)部制構(gòu)建與管控 |
| 主講老師：梁學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 集團(tuán)管控 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：“企業(yè)事業(yè)部制構(gòu)建與管控”課程大綱引子● 事業(yè)部制是一種以事業(yè)切分對(duì)抗規(guī)模惰性的發(fā)展模式● 事業(yè)部制是一種以事業(yè)類(lèi)聚打破通而不專(zhuān)的業(yè)務(wù)架構(gòu)● 事業(yè)部制是一種以事業(yè)垂管貫通職能壁壘的分線(xiàn)體制 .. |
| 系統(tǒng)思維提升格局與境界 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)和系統(tǒng)思維討論：西方人的“還原論”和中國(guó)人的“整體論”，孰優(yōu)孰劣？ 系統(tǒng)的要素和特點(diǎn) “見(jiàn)樹(shù)”更要&ldq.. |
| 人際溝通與問(wèn)題反饋 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 認(rèn)識(shí)溝通導(dǎo)入：溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一第一講：溝通的實(shí)質(zhì)一、來(lái)自“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的溝通新挑戰(zhàn)1. 智能時(shí)代的“溝通”新變化2. 走出微時(shí)代，.. |
| HR如何如何用專(zhuān)業(yè)技術(shù)推動(dòng)組織變革 |
| 主講老師：洪晟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、組織變革及其一般理論a)組織變革的內(nèi)涵
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| 以華為為標(biāo)桿的項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：崔鍵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇項(xiàng)目管理體系通識(shí)1、什么是項(xiàng)目和項(xiàng)目管理？2、項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素3、項(xiàng)目管理的五大過(guò)程4、項(xiàng)目管理的九大領(lǐng)域5、項(xiàng)目的生命周期案例：華為T(mén)urnkey交付項(xiàng)目案例華為某市場(chǎng)活動(dòng)案例第二篇 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì).. |
| 特種設(shè)備安全管理 |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：特種設(shè)備概念 特種設(shè)備的定義；承壓類(lèi)特種設(shè)備和機(jī)電類(lèi)特種設(shè)備的概念；我國(guó)特種設(shè)備種類(lèi)、類(lèi)別和品種；我國(guó)特種設(shè)備事故基本情況；我.. |
| 零售銀行理財(cái)經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容理財(cái)經(jīng)理系統(tǒng)性培訓(xùn)主要擬分為3期，視疫情發(fā)展情況，采取線(xiàn)上授課、線(xiàn)下授課相結(jié)合、知識(shí)技能講授和實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合、實(shí)用營(yíng)銷(xiāo)工具和實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)案例相結(jié)合的方式，模塊內(nèi)容主題和培訓(xùn)目標(biāo)不限于以下內(nèi)容：(一)目標(biāo)客群經(jīng)營(yíng)能力產(chǎn).. |
| 新時(shí)代工會(huì)組織在企業(yè)發(fā)展中的重要作用 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)代下工會(huì)工作發(fā)展及創(chuàng)新思考（一）新時(shí)代下工會(huì)工作發(fā)展中面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)（二）工會(huì)工作的管理及其功能1、企業(yè)工會(huì)管理的理解2、企業(yè)工會(huì)管理的功能（1）協(xié)調(diào)功能（2）法制化功能（3）創(chuàng)效功能（4）凝聚.. |
| 有效的員工激勵(lì)與培育 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：一、為什么團(tuán)隊(duì)面對(duì)的困難需要激勵(lì)解決？1、激勵(lì)對(duì)保持工作表現(xiàn)的重要性2、對(duì)于管理人員和員工的幫助3、現(xiàn)在工作間的士氣情況分析你面臨的挑戰(zhàn)有哪些來(lái)自于團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)的士氣問(wèn)題對(duì)業(yè).. |
| 管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)為什么需要進(jìn)行不斷的創(chuàng)新？1、過(guò)去十年發(fā)生的巨大變化不適應(yīng)就會(huì)被淘汰案例分享：NETFLIX2、優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展與價(jià)值創(chuàng)新的關(guān)系企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心到底是什么？3、什.. |
| 國(guó)企人力資源“三項(xiàng)制度改革” 與員工的職業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)談?wù)劗?dāng)下的社會(huì)請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)請(qǐng)談?wù)剣?guó)企在社會(huì)發(fā)揮的作用國(guó)企為什么欠缺活力國(guó)企不能盈利、利潤(rùn)低.. |
| 智慧時(shí)刻——情商管理與溝通賦能 |
| 主講老師：李博釗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：走進(jìn)情商一、情商在溝通中的作用1. 深刻的了解自己2. 高效的自我管理3. 有效的自我激勵(lì)5. 良好的人際關(guān)系6. 正向的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)二、低情商在溝通中的表現(xiàn)1. 單一的溝通風(fēng)格2. 傷害他人的情感.. |
| 呼叫中心服務(wù)技能提升 |
| 主講老師：仝曉麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：呼叫中心客戶(hù)服務(wù)認(rèn)知一、認(rèn)識(shí)服務(wù)1. 服務(wù)的定義2. 服務(wù)是企業(yè)的靈魂3. 每個(gè)人都要為他人服務(wù)4. 服務(wù)讓你和公司、客戶(hù)實(shí)現(xiàn)三贏二、服務(wù)意識(shí)的塑造1. 什么是服務(wù)意識(shí)2. 樹(shù)立正確的從業(yè)觀念.. |
| 步步為贏——讓溝通持續(xù)產(chǎn)生價(jià)值 |
| 主講老師：韓增海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：溝而能通——讓溝通傳遞價(jià)值場(chǎng)景互聯(lián)：無(wú)效的溝通——小組討論工作中讓自己印象深刻的無(wú)效溝通，并進(jìn)行梳理分享一、溝通本質(zhì)——說(shuō)對(duì)話(huà)才能做對(duì)事互動(dòng)訓(xùn)練.. |
| 企業(yè)安全生產(chǎn)最優(yōu)決策——一號(hào)位務(wù)實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：戚銳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：安全生產(chǎn)——是企業(yè)和一號(hào)位頭等大事一、安全生產(chǎn)已經(jīng)上升為政治問(wèn)題背景：全國(guó)范圍安全事故依然頻發(fā)二、企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任討論：什么是主體責(zé)任？——強(qiáng)勢(shì)出擊&mda.. |
| 牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”與“三權(quán)分立、司法獨(dú)立”等西方錯(cuò)誤思潮劃界線(xiàn)專(zhuān)題講座 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 “四有意識(shí)”的提出和含義：政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)的內(nèi)涵；2、“四有意識(shí)”的重大意義：凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要思想保證，為黨員干部修身做人謀事創(chuàng)業(yè)提供重要遵循，寶.. |
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