內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| AI在黨建政工領域的應用策略和風險防范 |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章（認識論+方法論）一個“鐵三角”模型正確“Get”“AI時代”新特征1、“觀念-思維-行動”“鐵三角”模型.. |
| 信用卡客戶數(shù)字化經(jīng)營體系建設課程 |
| 主講老師：宋海林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：從卡中心視角審視信用卡經(jīng)營的痛點、難點1、全行視角的信用卡客群經(jīng)營難點：獲客難：場景金融、開放銀行、生態(tài)圈等概念，知易行難，獲客成本日益提高，但沒有體系化獲客與體系化經(jīng)營，很難留住客戶，往往出現(xiàn)一邊辛苦拓客，一邊.. |
| 高效管理者的角色認知與定位 |
| 主講老師：涵越 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：管理者的角色認知1、管理者的角色內(nèi)涵與素質(zhì)能力要求（1）管理者的角色定義及其在組織中的關鍵作用（2）管理與領導的區(qū)別與關系（3）管理者應具備的素質(zhì)和能力要求2、管理者的角色變化與期待（1）分析新任管理者面.. |
| OH卡驅(qū)動下的電商代理商管理能力探索工作坊 |
| 主講老師：宋潤生 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：模塊一：破冰啟航——認識彼此，激活狀態(tài)1、開場導入培訓師自我介紹，明確課程目標、流程及規(guī)則，強調(diào)開放、尊重、保密的分享氛圍。結(jié)合電商行業(yè)現(xiàn)狀，簡要分析代理商管理痛點，引發(fā)學員共鳴，激發(fā)參與熱情。2.. |
| 崗位經(jīng)驗萃取與案例開發(fā) |
| 主講老師：董雨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認知經(jīng)驗萃取1、知識轉(zhuǎn)化SECI模型2、工作場景中的知識流轉(zhuǎn)3、崗位經(jīng)驗萃取ADPE模型主題分析項目體系內(nèi)容開發(fā)應用評價二、分析萃取主題.. |
| AIGC與大模型 人工智能2.0引發(fā)的產(chǎn)業(yè)變革與發(fā)展機遇 |
| 主講老師：李福東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、ChatGPT與AIGC開啟人工智能新紀元1、ChatGPT爆火與人工智能2.0時代的到來ChatGPT與新一代人工智能革命ChatGPT的前世今生AIGC人工智能成為.. |
| MTP中層管理綜合技能全面提升 |
| 主講老師：秦超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認知-精準定位管理者的心理錨一、管理基本理念與管理者角色認知1.管理基本理念1.1追根溯源：管理的基礎理論與發(fā)展1.2討論：優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型1.3素質(zhì)與能力的關系1.. |
| 《人工智能+：AI前沿趨勢與現(xiàn)實場景應用》 |
| 主講老師：黃潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、從產(chǎn)業(yè)角度深刻理解“人工智能+”1、需要厘清的概念為什么要擁抱人工智能？（分析人工社會財富積累模型）從“三大浪潮”看AI技術以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展.. |
| 人工智能如何落地汽車行業(yè) |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：一、劃時代的AI爆點1、來自江湖的傳聞60天月活破億，前所未見的成長力拿到微軟百億投資，引爆AIGC概念2、chatGPT將對產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生何種影響ChatGPT將嚴重沖擊知.. |
| 數(shù)字化運營體系搭建 |
| 主講老師：黃潔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、不可不察的”數(shù)字化運營”1、導入：如何找到“掌控”的感覺？頭腦風暴：如何把訂閱量從1000做到10000為什么說，運營的時代到來了？&#.. |
| 科學理財?shù)呢敻还芾眢w系 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一 高凈值客戶財富管理的邏輯分析一、高凈值群體理財市場概述中國居民可轉(zhuǎn)移移財富變化趨勢分析金融資產(chǎn)配置有增長空間分析高凈值客戶資產(chǎn)變化趨勢分析二、高凈值群體財富管理.. |
| 全面預算與績效考核管理實戰(zhàn)培訓 |
| 主講老師：許秀清 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、全面預算管理概述與編制1、全面預算管理的概念與重要性定義與作用與戰(zhàn)略規(guī)劃的關系預算管理的三個階段：事前、事中、事后控制2、全面預算管理的流程預算.. |
| 創(chuàng)效進位統(tǒng)籌運作訓戰(zhàn)營 |
| 主講老師：楊天河 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：創(chuàng)效進位・統(tǒng)籌運作訓戰(zhàn)營——統(tǒng)籌創(chuàng)效提精度，體系進位加速度沒有統(tǒng)籌的創(chuàng)效，是“曇花一現(xiàn)”的熱鬧；缺乏體系的進位，是“后繼乏力”的空轉(zhuǎn)。當下很多.. |
| 人工智能最新趨勢及產(chǎn)業(yè)應用 |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、AI的底層原理1、人工智能的2大特點數(shù)據(jù)驅(qū)動-數(shù)據(jù)越大效果越好勤能補拙-AI其實不“聰明”2、人工智能的2大底層套路邏輯固化：師傅&ldqu.. |
| 金字塔原理—讓思維和表達更有結(jié)構(gòu)化 |
| 主講老師：董雨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、知識串講：金字塔的4大核心原則1、了解金子塔原理全貌2、掌握構(gòu)建金字塔的4大核心原則結(jié)論先行以上統(tǒng)下歸類分組排序邏輯案例視頻二、課堂體驗.. |
| 溝通創(chuàng)造價值—跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：秦超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么會有跨部門溝通的問題？跨部門溝通與協(xié)作是要做什么？1. 無處不在的部門壁壘案例分析：如何看待推諉現(xiàn)象，逃避責任，扯皮現(xiàn)象（1）跨“意味著什么（2）跨部門溝通的四大障礙① 為什么在跨部門工作中總有.. |
| 《中國式創(chuàng)新范式： 數(shù)字時代產(chǎn)品、運營與模式的升級與重構(gòu)》 |
| 主講老師：黃潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、中國式創(chuàng)新的本質(zhì)與數(shù)字時代的商業(yè)模式理解中國式創(chuàng)新的基本內(nèi)涵——文化傳承、技術融合、場景創(chuàng)新從商業(yè)畫布的角度分析創(chuàng)新商業(yè)模式數(shù)字經(jīng)濟時代中國企業(yè)的創(chuàng).. |
| 新時代國有企業(yè)基層黨支部戰(zhàn)斗力提升和特色工作法提煉 |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一（認識論）明晰“小支部”的“大責任”1、黨的組織體系2、國有企業(yè)基層黨組織體系的層級對應（1）一二級公司的黨委（黨組）（2）三四級公司的黨組織（3）基層黨支部（4.. |
| 《以人為本，塑造服務價值》 活動營銷 |
| 主講老師：崔成飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何轉(zhuǎn)變用戶思維定性活動價值1、產(chǎn)品思維PK用戶思維產(chǎn)品思維：你給的不一定是用戶想要的用戶思維：轉(zhuǎn)換立場，旁觀者才清雙相思維互搏下的辯證視角案例：從windows .. |
| 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關鍵突破—數(shù)字化戰(zhàn)略路線圖》 |
| 主講老師：黃潔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性1、導入問題：我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獢?shù)字化轉(zhuǎn)型？從價值層面看數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性從政策層面看數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性從趨勢層面看數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性2、抓住數(shù).. |
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