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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 競爭客戶攔截 |
| 主講老師：王越 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、為什么要開展競爭分析？第一節(jié)、失敗是因為別人成功了第一、客戶很少做不對比的決策；一、過去銷售是和客戶博弈，今天跟對手博弈有限的客戶資源二、經(jīng)過了野蠻生長時期，接下來就是優(yōu)勝劣汰的競賽；三、今天的市場是&ldq.. |
| 企業(yè)商業(yè)秘密保護與員工保密意識培育 |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 講解現(xiàn)行經(jīng)濟環(huán)境下商業(yè)秘密保護對企業(yè)健康有序發(fā)展的管理價值，管理者與職工商業(yè)秘密保護意識培育對企業(yè)商業(yè)秘密保護的重要性；2. 梳理與講解我國有關(guān)商業(yè)秘密保護、競業(yè)限制法律法規(guī)；3. 介紹商業(yè)秘密保護與員工競業(yè)限制的法律區(qū)分.. |
| BIM在全過程成本管控中的應(yīng)用 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、BIM的概念與應(yīng)用1、BIM的概念與特征（1）BIM的概念（2）BIM的起源（3）BIM的核心（4）BIM的特征二、BIM的應(yīng)用1、遠(yuǎn)景的BIM（1）遠(yuǎn)景BIM概述2、BIM的應(yīng)用（1）BIM.. |
| 建設(shè)工程業(yè)主方項目全過程管理與控制實戰(zhàn) |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 項目管理概論主要內(nèi)容：工程項目基本內(nèi)容；各方項目管理任務(wù)。1. 項目生命期及其管理特性 2．項目的管理目標(biāo)及其保障實施措施3．業(yè)主在不同管理模式中的角色和管理效果4．項目環(huán)境與管理對象案例分析：某項.. |
| 聚焦新法律環(huán)境下勞動用工政策解讀、企業(yè)常見用工風(fēng)險防范、用人模式優(yōu)化選擇與人工成本合法控制 |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新政策對企業(yè)勞動用工的影響1. 《勞動合同法》修改對企業(yè)用工與管理的影響2. 醫(yī)療保險與生育保險合并對企業(yè)用工與管理的影響3. 社保征收由社保部門改為稅務(wù)部門對企業(yè)工資總額控制以及用工模式的影響4. 《企業(yè)勞動保障守.. |
| 人工智能發(fā)展與用工配置轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、傳統(tǒng)企業(yè)用工配置模式的憋端1. 體制薪資+福利的瓶頸，無法市場化招聘“競爭人才”；2. 考勤管控模式僅考慮“占有”不考慮“需要”；3. 人工成本居高.. |
| 聚團隊拿結(jié)果 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：聚團隊 1）團隊文化-團隊核心價值觀是什么？倡導(dǎo)什么，反對什么，關(guān)注什么？2）注入情感-成員的成長背景，員工的工作與生活的關(guān)懷、團隊的信任感、氛圍的打造3）建立規(guī)則-團隊的底線在哪里，團隊的方向在哪里，團隊獎罰制度？.. |
| 組織診斷-六個盒子 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織診斷的前戲：系統(tǒng)理論1、開放系統(tǒng)理論2、系統(tǒng)的三大特征3、系統(tǒng)的構(gòu)成要素4、如何做系統(tǒng)分析二、組織診斷1、組織診斷的原理2、組織診斷常見方法和工具3、組織診斷常見誤區(qū)三、六個盒子1、六個盒.. |
| 銷售精英成長訓(xùn)練營 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：理清營銷思路一、認(rèn)清銷售的本真1.我們到底在賣什么？2.銷售人的角色認(rèn)知3.銷售菜鳥常有的困惑4.樹立正確的“客戶觀” （1）客戶認(rèn)知的三個誤區(qū)（2）客戶到底是什么？（3）.. |
| 能說會道—高效溝通與說服力提升 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：授業(yè)、解惑的心態(tài)調(diào)整1、如何活在當(dāng)下，打開學(xué)習(xí)之心2、消除審視態(tài)度，融入快樂的情緒3、建立團隊、明確課程獎罰PK規(guī)則4、否定“學(xué)海無涯苦作舟”的錯誤觀點第一章：溝通與求同存異1、說服.. |
| 如何制定與實施銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型年度培訓(xùn)規(guī)劃 ——以推動銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略落地為核心，實現(xiàn)知行果合一 |
| 主講老師：堅鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何精準(zhǔn)分析銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)需求1、 看政策：銀行業(yè)政策對員工的要求（銀保監(jiān)會將發(fā)布《銀行業(yè)保險業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型指導(dǎo)意見》）2、 看行業(yè)：銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展現(xiàn)狀及銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型對員工的影響3、 看公司：所在銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型對.. |
| DISC性格分析與運用 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：DISC的性格來源一、氣質(zhì)理論二、內(nèi)向與外向及其表現(xiàn)三、感性與理性四、關(guān)注事與關(guān)注人五、直接快速與間接緩慢第二章：DISC性格測評一、DISC性格測評二、16種不同的性格組合三、案例：從同一情.. |
| 打造企業(yè)團隊鐵三角 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：文化讓團隊動起來【本章目標(biāo)】1. 企業(yè)文化就是企業(yè)的《基本法》，就是憲法，是根本大法。2. 沒有規(guī)矩，不成方圓。企業(yè)里的規(guī)則有兩種：一是制度層面的“顯規(guī)則”，二是文化層面的“潛規(guī)則.. |
| 打造凝聚力團隊 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：團隊的由來---文化內(nèi)驅(qū)1. 企業(yè)文化就是企業(yè)的《基本法》，就是憲法，是根本大法。2. 沒有規(guī)矩，不成方圓。企業(yè)里的規(guī)則有兩種：一是制度層面的“顯規(guī)則”，二是文化層面的“潛規(guī)則&rdq.. |
| 高效執(zhí)行與目標(biāo)管理 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理：結(jié)果第一，理由第二1、 找到執(zhí)行突破點：中國企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低？2、 給自己一個理由：中國企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？3、 戰(zhàn)略對執(zhí)行有什么用？——戰(zhàn)略.. |
| 紅海突圍業(yè)績倍增的秘訣 ——企業(yè)市場營銷實戰(zhàn)心法 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營銷系統(tǒng)化專業(yè)認(rèn)知1、品牌塑造與構(gòu)建1）什么是真正的品牌2）品牌的兩大支柱——知名度、美譽度3）如何構(gòu)建品牌品牌文化故事、品牌識別系統(tǒng)、品牌傳播管理品牌架構(gòu)戰(zhàn)略、品牌保值增值4）品.. |
| 跨部門溝通 |
| 主講老師：閆保利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何理解溝通-不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能，使人擁有邁向卓越成功的力量1、【成功的因素】-15%專業(yè)知識與技術(shù)，85%溝通的人際關(guān)系2、【溝通的重要性】-7大法則3、【溝通的4種形態(tài)】-聽說讀寫4、【溝通的4大原則】-平.. |
| 跨部門溝通與團隊協(xié)作 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要 訓(xùn)練績效與成果1、 跨部門溝通與協(xié)作的問題分析與解決框架 跨部門溝通協(xié)作存在的問題分析 溝通的過程與各個階段的關(guān)鍵要點 案例學(xué)習(xí)：工作當(dāng)中溝通與協(xié)作不良的表現(xiàn) .. |
| 企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱一、企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的重要性（一）企業(yè)商業(yè)模式企業(yè)管理學(xué)、市場營銷學(xué)原理（二）企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的深刻背景。（三）企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的概念和核心原則（四）企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的作用（五）企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計的要素.. |
| 采購戰(zhàn)略和戰(zhàn)略供應(yīng)商管理互動班 |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一壇:戰(zhàn)略供應(yīng)商管理系統(tǒng)建立1. 為何和如何建立戰(zhàn)略供應(yīng)商的體系----2. 戰(zhàn)略供應(yīng)商管理程序/類別建立-3. 戰(zhàn)略供應(yīng)商建立四大要素--采購政策/供應(yīng)商的形態(tài)/供應(yīng)商的數(shù)量/.供應(yīng)商的關(guān)系4. 戰(zhàn)略供應(yīng)商管理程序建.. |
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