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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 《人工智能前沿洞察與Deepseek賦能實(shí)戰(zhàn)》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 AI前沿趨勢(shì)——AGI與技術(shù)奇點(diǎn)一、AGI、技術(shù)奇點(diǎn)以及“加速度”1、從ChatGPT的前世今生到Deepseek的核心競(jìng)爭(zhēng)力解析ChatGPT是如何.. |
| 破局而立：戰(zhàn)略解碼與代際領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)的績(jī)效突圍戰(zhàn) |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、績(jī)效目標(biāo)失焦：為什么我們的KPI總在"高空盤旋"？某分行戰(zhàn)略解碼失敗案例分析目標(biāo)分解"蜂窩煤現(xiàn)象"：總行戰(zhàn)略到一線執(zhí)行的衰減效應(yīng)某支行長(zhǎng)親述：既要存.. |
| 《財(cái)務(wù)人員的AIGC工具訓(xùn)練營(yíng)》 |
| 主講老師：孔令濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是ChatGPT？1、AI技術(shù)簡(jiǎn)史2、ChatGPT與OpenAI介紹3、ChatGPT基本原理與應(yīng)用場(chǎng)景二、什么是提示詞？（文生X）1、提示詞概述2、提示詞基本六原則3、提示詞組成元素三、財(cái)務(wù)場(chǎng).. |
| 生涯規(guī)劃-打造職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖 |
| 主講老師：董雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)全局觀1、VUCA時(shí)代下的職業(yè)新態(tài)勢(shì)組織形態(tài)的變化員工和組織的關(guān)系發(fā)展VUCA時(shí)代下個(gè)人的發(fā)展要求2、你和公司的“八字”合嗎=.. |
| 管理者角色定位與管理技能提升 |
| 主講老師：董雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的角色認(rèn)知1、從自我到管理角色棱鏡模型-三棱鏡的特點(diǎn)自我認(rèn)知框架從自我到管理角色基層管理者的3+1角色管理角色的誤區(qū)練.. |
| 《AI前沿趨勢(shì)與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景應(yīng)用》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從產(chǎn)業(yè)角度深刻理解“人工智能+”1、需要厘清的概念為什么要擁抱人工智能？（分析人工社會(huì)財(cái)富積累模型）從“三大浪潮”看AI技術(shù)以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展.. |
| 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)：人力資本管理與業(yè)務(wù)增長(zhǎng) |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的思維與框架1、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的人力資本管理趨勢(shì)人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景與價(jià)值數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策思維與傳統(tǒng)管理的區(qū)別2、人力資本數(shù)據(jù)化管理框架數(shù)據(jù)采集、整理、分析到可.. |
| 《數(shù)據(jù)要素x：數(shù)據(jù)賦能產(chǎn)業(yè)智能化變革》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“數(shù)據(jù)要素x”的關(guān)鍵認(rèn)知1、數(shù)據(jù)成為生產(chǎn)要素大數(shù)據(jù)殺熟引發(fā)的思考數(shù)據(jù)為什么會(huì)成為生產(chǎn)要素？什么樣的數(shù)據(jù)能被成為生產(chǎn)要素？2、如何從數(shù)據(jù)中&l.. |
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