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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 結(jié)果落地——問題分析解決與高效決策 |
| 主講老師:張雷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:中高基層管理人員,技術(shù)骨干、儲備干部等導(dǎo)入:管理者的責任和角色1. 管理是發(fā)現(xiàn)問題者2. 傳統(tǒng)解決問題的思維誤區(qū)1)線性思維2)水平思維3. 學(xué)做問題的終結(jié)者第一講:問題分析與解決——問題.. |
| 像咨詢顧問一樣思考—— 全腦思維(創(chuàng)新思維與邏輯思維)的問題分析與解決 |
| 主講老師:馬立威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:大綱 課程單元 課程目標1.難以改變的思維與我們的心智模式限制性信念與慣性思維•有趣的事實:是什么在阻礙我們探索的腳步?•移動互聯(lián)網(wǎng)時代,中移動轉(zhuǎn)型之痛•人類經(jīng)典物理大廈.. |
| 5G技術(shù)培訓(xùn) |
| 主講老師:李盼星   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、5G組網(wǎng)結(jié)構(gòu)5G網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和趨勢新型網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)新技術(shù)的引入5G核心網(wǎng)絡(luò)NGC5G網(wǎng)絡(luò)對WDM/OTN承載的需求5G的.. |
| 打造城鎮(zhèn)品牌,助推旅游產(chǎn)業(yè) |
| 主講老師:左學(xué)榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別:旅游文化 |
| 課程簡介:第一節(jié):全域旅游發(fā)展背景全球經(jīng)濟一體化的需求信息技術(shù)發(fā)展推動經(jīng)濟形態(tài)轉(zhuǎn)型和旅游產(chǎn)業(yè)升級使然生活方式改變和消費升級的需要新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的需要產(chǎn)業(yè)大整合必然趨勢授課方式:案例分享與概念闡述第二節(jié):全域旅游的基.. |
| 業(yè)主方工程項目管理培訓(xùn) |
| 主講老師:敖老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:一、業(yè)主方工程項目管理的目標與管理過程1.新形勢下建設(shè)工程項目管理模式的解讀2.業(yè)主方項目管理中的角色與思維認知3.五維目標管理:“安”“精”“好”&l.. |
| 企業(yè)保密管理 |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開課導(dǎo)入:案例1:日本人是怎么知道中國發(fā)現(xiàn)了大慶油田的案例2:客戶是怎么被挖走的案例3:臺灣回歸為什么又被拖延了案例4: 研究大飛機的研究所為什么被解散 .. |
| 以成果為導(dǎo)向的教練式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:李文莉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、預(yù)熱及分組(小游戲:現(xiàn)在的我)二、為什么要學(xué)習教練式領(lǐng)導(dǎo)力?1、管理者成為教練的必然趨勢所在目標管理全面質(zhì)量管理教練式管理2、領(lǐng)導(dǎo)三問?3、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):《中國企業(yè)百科全書》4、領(lǐng)導(dǎo)力的五層次卓越:.. |
| 煙草企業(yè)法律風險防范 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 深化國企改革與法律合規(guī)相關(guān)文件精神解讀一、依法治國與依法治企的邏輯聯(lián)系理解二、依法治企與法律風險防范的聯(lián)系三、我國目前立法進程與法律修改對國有企業(yè)治理的影響分析四、當前形勢下國有企業(yè)常見法律風險案例梳理與分析 .. |
| 綜合寬帶接入技術(shù) |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分:中國移動網(wǎng)絡(luò)分析一、全業(yè)務(wù)運營時代網(wǎng)絡(luò)整體架構(gòu)二、中國移動網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)三、中國移動網(wǎng)絡(luò)組成四、中國移動業(yè)務(wù)承載和實現(xiàn)第二部分:中國移動網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及全業(yè)務(wù)運營方案一、光纖通信基本概念及特點二、光傳送網(wǎng)建.. |
| 溝通課程---尊重別人 |
| 主講老師:呂波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:遇事最有水平的處理方法 一、學(xué)會彎腰:這會是你意外的收獲——和別人發(fā)生意見上的紛歧,甚造成言語上的沖突,所以你悶悶不樂,因為你覺得都是別人惡意。別再耿耿于懷了,回家去擦地板吧。拎一塊抹布,彎下腰,雙膝著地,把.. |
| 調(diào)崗調(diào)薪違紀裁員解雇實務(wù)與法律風險防范 |
| 主講老師:楊衛(wèi)華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、勞動關(guān)系管理面臨的新形勢和挑戰(zhàn)1、《勞動合同法》頒布實施以來,勞動關(guān)系呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢?2、新形勢下企業(yè)勞動關(guān)系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)?3、企業(yè)處理勞動關(guān)系時應(yīng)確定怎樣的思路和策略?4、企業(yè)有哪些用工風險?如何防范.. |
| “零事故”安全管理 |
| 主講老師:段富輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:“零”的價值與安全探討:零事故 VS 零風險1.零事故降低成本,提高生產(chǎn)率2.事故影響(成本核算)3.探索:責任主體 思考:安全為了誰 (視頻分享1/2)第二講:企業(yè)安全的困惑.. |
| 牢固樹立“四個意識”與“三權(quán)分立、司法獨立”等西方錯誤思潮劃界線專題講座 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、 “四有意識”的提出和含義:政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的內(nèi)涵;2、“四有意識”的重大意義:凝聚發(fā)展動力的重要思想保證,為黨員干部修身做人謀事創(chuàng)業(yè)提供重要遵循,寶.. |
| 職業(yè)啟航——打造你的職場適應(yīng)力 |
| 主講老師:劉茗燁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:角色適應(yīng)——學(xué)校人到職場人一、人職匹配模型1. 從學(xué)校人到職場人的變化小組討論:從學(xué)校人到職場人的要求與回饋差異2. 匹配論看人職發(fā)展,為成長找辦法1)能力與欲望要匹配2)成長與發(fā).. |
| ”課“舟求”件“——內(nèi)訓(xùn)課程設(shè)計與課件制作工作坊 |
| 主講老師:李泉峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 《小步快跑:敏捷型課程設(shè)計》破冰游戲:師出有“名” 1. 追根溯源 — 培訓(xùn)需求分析1.1 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的本質(zhì)1.1.1 基于內(nèi)訓(xùn)場景的培訓(xùn)成本分析1.1.2.. |
| 采購合同與風險防范 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 采購合同增值基礎(chǔ)解讀一、采購合同的內(nèi)涵與重要性解讀 1、采購的杠桿作用 2、采購的國際化新趨勢及作業(yè)模式 3、國內(nèi)及全球商務(wù)經(jīng)營的差異 4、六種驅(qū)動供應(yīng)環(huán)境的力量 5、現(xiàn)代企業(yè)需要合同管理及合同.. |
| 智慧停車實戰(zhàn)管理 |
| 主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、傳統(tǒng)停車的痛點1.傳統(tǒng)停車痛點概述二、什么是智慧停車1.智慧停車概述、現(xiàn)狀及趨勢三、智慧停車管理、停車智能服務(wù)1.智慧停車管理2.停車位選擇、導(dǎo)引四、停車智能基礎(chǔ)設(shè)施1.硬件設(shè)備2.車牌識別3.. |
| 酒店服務(wù)意識與溝通技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
| 課程簡介:思考:服務(wù)驅(qū)動品牌的價值?服務(wù)的本質(zhì)是什么?“客我關(guān)系”的定位——你們VS 我們“服務(wù)標準執(zhí)行”的定位—&m.. |
| 德魯克管理 管 理 不 在 于 “知”,而 在 于 “行”?!?彼得 · 德魯克 |
| 主講老師:王琛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:本課程將探討以下問題為什么“全球第一CEO”杰克·韋爾奇對德魯克推崇備至?為什么德魯克會成為全球頂尖企業(yè)CEO們首選的咨詢顧問?為什么德魯克的管理理念會被張瑞敏融入海爾的企業(yè)文化?什.. |
| ??登赖拈_發(fā)與商業(yè)模式 |
| 主講老師:喻國慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章:渠道布局與規(guī)劃1.陌生拜訪模式2.展會模式3.轉(zhuǎn)介紹模式4.訂貨會模式5.招商模式6.行業(yè)精英模式7.集團采購模式8.客戶都不接招怎么辦?案例:蘇泊爾的渠道轉(zhuǎn)型與成長工具:新產(chǎn)品招商工具 .. |
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