內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字化人才 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景、定義、技術(shù)和原理解析（1）用戶之變：數(shù)字化技術(shù)催生萬物互聯(lián)，市場開啟多元化、個性化與場景化（2）價值之變：數(shù)據(jù)將成為生產(chǎn)資料，云計算將成為生產(chǎn)工具，區(qū)塊鏈將締結(jié)新的生產(chǎn)關(guān)系（3）競.. |
| 數(shù)據(jù)分析、業(yè)務(wù)模型與業(yè)務(wù)報表 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)據(jù)分析的意義、方法和流程1.數(shù)據(jù)分析的意義：指導業(yè)務(wù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)效率提升2.數(shù)據(jù)分析的三要素：算法模型、數(shù)據(jù)與算力（1）算法模型：與業(yè)務(wù)相關(guān)的函數(shù)關(guān)系，包括機器學習（2）數(shù)據(jù)：依托原始錄入或數(shù)字化系統(tǒng)自動采集（3.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：周建華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：從技術(shù)到管理的---理解什么是工作質(zhì)量一、什么是質(zhì)量1. 質(zhì)量的定義2. 廣義的管理質(zhì)量3. 狹義的產(chǎn)品質(zhì)量4. 如何理解工作質(zhì)量5. 工作質(zhì)量的三個層級二、如何將質(zhì)量觀念植入團隊管理1．怎樣識別.. |
| 上下貫通基于共情與非暴力的賦能溝通 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 溝通認知：溝者，構(gòu)筑管道也；通者，順暢也1. 正確認識溝通及人際溝通的價值；2. 溝而不通，問題在誰？如何衡量一個人的溝通能力？3. 溝通的漏斗原理和執(zhí)行中的“折中折”現(xiàn)象；4. 人際溝通.. |
| 新聞意識提升和通訊稿的寫作 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：模塊一 新聞敏銳度和意識的提升一、新聞意識的重要性1. 概念：是記者表現(xiàn)事實的入手處。2. 新聞角度的重要性3. 最佳新聞角度：3.1 能突出新聞的個性特征；3.2 能體現(xiàn)事物的本質(zhì)；3.3 有生動活潑的內(nèi).. |
| 思維導圖課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：從培訓守則說起比較思維導圖與傳統(tǒng)的文字思考方式有什么不同？一、思維導圖基礎(chǔ)知識（一）內(nèi)容一：學習目標（二）內(nèi)容二：思維導圖簡單介紹1、淵源2、放射性與思維導圖：5WHY分析法3、收斂式發(fā)散的思維組織.. |
| 人力成本分析與控制課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：透過一組數(shù)據(jù)看成本一、什么是人力成本1、人力成本的概念2、人力成本的范圍案例練習：《人力成本預(yù)算科目計劃表》的填寫2、從人力成本的來源上劃分1）直接成本2）間接成本3）開發(fā)成本3、從人力成本的形.. |
| 工作匯報與商務(wù)演講 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：工作匯報篇： 什么是工作匯報？工作匯報的實質(zhì)？工作匯報=與領(lǐng)導溝通一、工作匯報的藝術(shù)性（一）言簡意賅，概.. |
| 信息系統(tǒng)開發(fā)項目管理六步法 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是項目管理？為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項目管理的方法？ 什么是項目？什么是項目管理？信息系統(tǒng)開發(fā)項目有什么特點？3. 項目管理整體流程4. 案例分享和討論：◇ 我們工作中的哪些工作是項目？哪些工作不.. |
| 禮贏天下-商務(wù)禮儀和形象塑造 |
| 主講老師：張燁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：視覺：優(yōu)雅干練的專業(yè)形象1.第一印象的重要性1.1確認過眼神，我是對的人1.2微笑不止八顆牙齒這么簡單1.3好形象從頭到腳不馬虎2.讓好感度飆升的著裝小細節(jié)2.1領(lǐng)帶絲巾的秘密2.2小配飾大學問2.3職場.. |
| 員工情緒與壓力管理 |
| 主講老師：于男 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒密碼——情緒的認知與解讀第一節(jié) 認識我們的情緒人都有那些情緒，情緒的多種多樣情緒是會傳染的什么是踢貓效應(yīng)執(zhí)行猴和伙伴猴的故事&#.. |
| 行動學習；績效運營分析 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天講授+實戰(zhàn)演練第一講 行動學習與復盤的認知一、行動學習的價值1、行為能力決定業(yè)績水平2、行動學習直面三大障礙，全面重塑行為系統(tǒng)3、行動學習的定義4、行動學習的學習本質(zhì)(MBP模型)5、行動學習的價值鏈.. |
| 刷新認知，十倍價值 創(chuàng)新設(shè)計思維助力企業(yè)轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：聶明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：企業(yè)在后疫情時代面臨的挑戰(zhàn)是什么？1、新產(chǎn)品與市場的關(guān)系2、消費人群發(fā)生了變化，我們進入了Z世代，用創(chuàng)新的方式去了解你的用戶二、什么是企業(yè)創(chuàng)新的機會點？創(chuàng)新需要滿足哪幾個維度企業(yè)創(chuàng)新著手起點.. |
| 大數(shù)據(jù)時代的財務(wù)BP與業(yè)財融合 |
| 主講老師：張丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：從一個招聘廣告開始——現(xiàn)代企業(yè)對財務(wù)人員的需求是咨詢師？數(shù)據(jù)分析師？部門協(xié)同的粘合劑？第一講：大數(shù)據(jù)時代回歸財務(wù)的初心綱要：大數(shù)據(jù)時代的最大改變是技術(shù)的沖擊，但沒有改變財務(wù)的三大核心職能和五大行.. |
| 你學了個假Excel：Excel BI的財務(wù)應(yīng)用實戰(zhàn) |
| 主講老師：張丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：反思出發(fā)——從經(jīng)驗到最佳實踐 反思原有財務(wù)分析中各種業(yè)務(wù)問題和處理方法，看過和經(jīng)歷大部分錯誤后看清坑在哪里，方能重新出發(fā)。- 翻轉(zhuǎn)價值金字塔：數(shù)據(jù)時代財務(wù)轉(zhuǎn)型的方向- 繁忙而低效的根源：.. |
| 角色轉(zhuǎn)變與團隊管理 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：基層管理者角色認知一、基層管理者對下的五種角色是領(lǐng)袖不是英雄是警察不是殺手是教練不是裁判是牧師不是上帝是家長不是保姆二.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：張城瑋 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)化認知和思維——從最本質(zhì)入手改善管理案例互動：關(guān)于馬首富——你不知道的管理真相互動講授：盲人摸象看管理——10分鐘學會真正的管理互動講授：思.. |
| 中層管理綜合技能提升 |
| 主講老師：馮龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：管理者者是誰？-管理者自我認知1、成為卓越管理者核心四點 你承擔的領(lǐng)導角色是一種責任 相信自己能夠帶領(lǐng)大家解決問題 有自己的主觀意識，不人云亦云 能容納.. |
| OTC終端市場的開發(fā)、上量與運營管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 新時期醫(yī)藥商業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)1、新醫(yī)改政策對藥店終端營銷的走勢分析2、OTC產(chǎn)品的發(fā)展瓶頸與發(fā)展趨勢3、OTC商業(yè)通路分析4、連鎖藥店的經(jīng)營管理與發(fā)展模式分析第二單元 區(qū)域市場分析的六個關(guān)鍵步驟1、區(qū)域市.. |
| 打造卓有成效的項目經(jīng)理 |
| 主講老師：李軍強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場討論：卓有成效的項目經(jīng)理應(yīng)該是什么樣的？項目經(jīng)理是項目的帶頭大哥，是項目的直接領(lǐng)導者，那么領(lǐng)導者應(yīng)該具備什么特點？第一講：理想的項目團隊畫像——團隊的好壞由你決定一、有成效的項目特征二、打造理.. |
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