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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

非人力資源管理經(jīng)理人力資源管理

主講老師：王明基培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分：第三只眼睛看人力資源管理第一節(jié)：管理（一）管理過程說：管理是計劃、組織、指揮、監(jiān)督和控制等活動。（二）管理決策說：管理是決策。（三）管理規(guī)律說：管理是在職責(zé)范圍之內(nèi)按照規(guī)律做事（四）管理的兩大范疇 ..

中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

主講老師：程良越培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān)

課程簡介：中層管理培訓(xùn)（一）：領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知：全球化領(lǐng)導(dǎo)的能力素質(zhì)模型 1.管理者為什么會失??？ 2. 哈佛團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力模型 3. 西點團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力模型 4. IBM領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì) 5. 全球化領(lǐng)導(dǎo)力能力八大要素 ..

大客戶開發(fā)和管理

主講老師：陸和平培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：銷售技巧行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè)

課程簡介：第一部分:基本概念和定義 1）大客戶的特征和類型 2）大客戶的分級 3）大客戶的生命周期第二部分:大客戶分析 1）大客戶的競爭分析  客戶分析——競爭地圖 ..

化育之道—重塑人性的企業(yè)文化

主講老師：培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)文化行業(yè)類別：快速消費品

課程簡介：企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、人的本性與文化的本質(zhì) 1. 為什么百年企業(yè)的共同管理特征象宗教模式、企業(yè)象殿堂？ 2. 人類真正的統(tǒng)治者——文化 3. 文化面前無大師，自然為師 4. &ldq..

標(biāo)準(zhǔn)化以及精細(xì)化管理技能提升

主講老師：吳文輝培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院

課程簡介：管理技能培訓(xùn)（一）、管理思維　　1、基本管理法則　　2、應(yīng)具有的思維方式　　A、六個蘋果的思維　　B、交換蘋果的思維管理技能培訓(xùn)（二）、標(biāo)準(zhǔn)化管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 　　1.構(gòu)建系統(tǒng)管理模塊　　2..

基于戰(zhàn)略的績效管理

主講老師：曹嘉飛培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：前言：績效管理在企業(yè)經(jīng)營管理中的地位1、企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略和績效管理1.1企業(yè)生命周期及戰(zhàn)略選擇1.2企業(yè)基本戰(zhàn)略選擇和績效管理2、“三維管理”和績效管理2.1“三維&rd..

重返巔峰——打造高效組織執(zhí)行力

主講老師：曹嘉飛培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：執(zhí)行力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：1 組織執(zhí)行力的再認(rèn)識1.1 從一輛汽車說起1.2 組織執(zhí)行力的三部曲1.3 執(zhí)行的本質(zhì)探源1.4 互動與討論：執(zhí)行力的前提2 組織執(zhí)行力提升的關(guān)鍵路徑2.1 清晰的結(jié)果定義2.2 建立一對一責(zé)任2...

銷售主管3天強(qiáng)化訓(xùn)練營

主講老師：何煒東培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：不限行業(yè) 行業(yè)類別：營銷管理

課程簡介：第一部分、銷售主管的定位一、銷售主管的工作定位1. 銷售主管應(yīng)該做什么？-- 案例：負(fù)責(zé)任的銷售主管2. 銷售主管應(yīng)該忙嗎？-- 討論：忙碌的銷售主管還是清閑的銷售主管好？-- 正確看待忙與不忙3. 銷售主管..

營銷導(dǎo)向的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程

主講老師：林恩培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：流程管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、宏觀視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景..

ICTI商業(yè)操作規(guī)范醫(yī)療急救員培

主講老師：培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能中層管理行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院

課程簡介：一、講解ICTI《商業(yè)操作規(guī)范》有關(guān)醫(yī)療服務(wù)的審核要求；二、如何制定有關(guān)醫(yī)療緊急處理的書面政策；三、緊急救助物品的管理和擺放地點；四、常見工業(yè)緊急事故救助；五、心肺復(fù)蘇法（CPR）；六、常用緊急救助物品特點..

并購盡職調(diào)查與競爭情報實戰(zhàn)精要

主講老師：鄭剛培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：總裁研修行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：【課程背景】近年來，收購與兼并已成為中國企業(yè)整合產(chǎn)業(yè)鏈上下游，實現(xiàn)海內(nèi)外迅速擴(kuò)張重要手段。但是，多數(shù)中國企業(yè)在并購實操中并不順利，甚至可以說是屢屢受挫。從盡職調(diào)查與競爭情報的角度，國內(nèi)企業(yè)并購方對整個并購活動缺乏有效的調(diào)..

新零售傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新的機(jī)會在哪里

主講老師：高雄勇培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：1、小米到底帶來了什么？2、小米模式最容易抄的地方在哪里？3、小米生態(tài)鏈的秘密4、傳統(tǒng)企業(yè)的優(yōu)勢5、傳統(tǒng)企業(yè)的致命傷6、多生兒子多條路7、與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)結(jié)盟是學(xué)習(xí)也是出路8、別喊口號，捋起袖子就干..

金融科技與商業(yè)銀行個人消費信貸結(jié)合在產(chǎn)品設(shè)計、營銷方面的應(yīng)用解決方案

主講老師：李迎晨培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：一、金融科技的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢（一）宏觀背景（二）移動互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展使互聯(lián)網(wǎng)金融成為可能（三）互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)的顛覆和沖擊（四）互聯(lián)網(wǎng)金融成為大勢所趨（五）傳統(tǒng)商業(yè)銀行的應(yīng)對策略二、互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新模式..

人力資源開發(fā)與管理

主講老師：邱明俊培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：分享：目前企業(yè)人力資源開發(fā)管理存在的問題第一講用“心”理解人力資源開發(fā)與管理一、什么是人力資源管理介紹：人力資源的硬環(huán)境與軟模式互動：人力資源為什么能開發(fā)，怎么開發(fā)？二、為什么要學(xué)..

弟子規(guī)與職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師：道覺培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：弟子規(guī)訓(xùn)篇1、首孝悌——孝悌乃為人處事的根本，亦是企業(yè)靈魂的歸宿。孝經(jīng)中說：“君子之事親孝，故忠可移於君”。放在企業(yè)中來說就是，一個人只有懂得了孝悌，在家孝敬父母才會忠于上..

國學(xué)智慧在管理中的應(yīng)用

主講老師：韓增海培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：國學(xué)文化行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一篇主題：《中庸》的處世之道子曰：喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。松下幸之助說：“中庸之道的真諦是不為拘泥，不為偏激尋求適度恰當(dāng)..

標(biāo)桿企業(yè)考察

主講老師：培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：商務(wù)考察行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：項目介紹：讀萬卷書，行萬里路。通過對成功企業(yè)現(xiàn)場考察，我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀企業(yè)的管理理念方法及經(jīng)驗。走進(jìn)標(biāo)桿企業(yè)，走進(jìn)標(biāo)桿企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境，親身與標(biāo)桿企業(yè)管理層、員工接觸、交流、分享，我們可以更深刻、全面..

管理者的知人善任——部屬培育與有效激勵

主講老師：顧楓培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一篇培育與激勵：管理者的應(yīng)盡職責(zé)  管理者的產(chǎn)品就是員工的行為  不良的行為來自不良的管理  培育下屬就是培育自己的未來  下屬為何缺乏激勵與培育？ ..

易經(jīng)智慧與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：葉東培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：國學(xué)文化行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、易經(jīng)基礎(chǔ)知識1、《周易》釋名（2）變易。“生生之謂易。”《周易，系辭》（3）日出為易2、經(jīng)與傳經(jīng)：《周易》本經(jīng)簡稱易經(jīng)。傳：周易大傳，簡稱易傳，是易經(jīng)最古老的注釋。共計七種十篇，..

有效溝通與協(xié)作

主講老師：丁堅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：不限行業(yè) 行業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力

課程簡介：第一單元建立溝通的正確思維為什么溝通這么重要？兩個70%的定律？溝通練習(xí)：個性圖案有效溝通的關(guān)鍵定義四要素 溝通一定是雙向的； 事先有一個明確的目標(biāo)； 雙方可..