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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 班組建設(shè)之六脈神劍 ——帶人帶心的藝術(shù) |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：透視劍——高效班組的333要素一、高效班組的3大要素1.激勵(lì)人心的班組長(zhǎng)2.清晰明確的共同目標(biāo)3.共同遵守的規(guī)則工具：預(yù)見結(jié)果的4A工具方法：頭腦風(fēng)暴法方法：制度落地3步驟.. |
| OKR績(jī)效管理法 |
| 主講老師：陳亭如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. 傳統(tǒng)績(jī)效管理的挑戰(zhàn)與困惑2. VUCA時(shí)代組織特點(diǎn)與變革趨勢(shì)第一講：OKR介紹一、什么是敏捷目標(biāo)管理1. 目標(biāo)管理的歷史溯源2. 敏捷目標(biāo)管理的系統(tǒng)性內(nèi)容3. 企業(yè)戰(zhàn)略中敏捷目標(biāo)管理的重要性4.. |
| 曾子熙老師-核心課程-高效人士自我管理工具應(yīng)用培訓(xùn) |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-高效人士自我管理工具應(yīng)用培訓(xùn)主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明：在管理中，要作一個(gè)成功的管理者，要想管好別人，必須先管好自己，這就是管理者自我管理的基本概念，現(xiàn)代管理學(xué)之父 彼得•德.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-企業(yè)戰(zhàn)略思維與科學(xué)決策-1天 |
| 主講老師：劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-企業(yè)戰(zhàn)略思維與科學(xué)決策-1天主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：戰(zhàn)略思維是指能夠從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，大處著眼，系統(tǒng)思考業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)，分析行業(yè)發(fā)展規(guī)律，前瞻性的預(yù)判潛在的發(fā)展機(jī)會(huì)，實(shí)際上包括戰(zhàn)略的規(guī)劃思考和戰(zhàn)略的管.. |
| 從游擊隊(duì)到正規(guī)軍 |
| 主講老師：吳國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么組織常常會(huì)表現(xiàn)執(zhí)行乏力？1、企業(yè)執(zhí)行力表現(xiàn)與根源討論：執(zhí)行力陷入“怪圈”的原因有哪些?執(zhí)行力的遞減效應(yīng)執(zhí)行力問題的宏觀原因案例：印第安人捕獵.. |
| 精益管理：全價(jià)值鏈生產(chǎn)運(yùn)作精細(xì)化管理 |
| 主講老師：陶建科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：生產(chǎn)系統(tǒng)思維與流程分析1. 管理六大問題2. 管理的七要素3. 管理三問題分析：原因分析與解決思路分析4. 企業(yè)利潤(rùn)的三大來(lái)源5. 生產(chǎn)管理三大流程價(jià)值分析工具：制造業(yè)運(yùn)營(yíng)模型分享（新創(chuàng)）第二講：.. |
| 大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)價(jià)值與工業(yè)大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題2、大數(shù)據(jù)如何做價(jià)值輸出3、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)4、工業(yè)大數(shù)據(jù)工業(yè)大數(shù)據(jù)概念大數(shù)據(jù)與工業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)關(guān)系.. |
| 打造整潔有序工作環(huán)境，助力工廠運(yùn)營(yíng)水平提升 ——制造型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及辦公室5S實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：5S 管理概述1. 現(xiàn)代企業(yè)面臨的問題、挑戰(zhàn)。2. 5S起源與基礎(chǔ)認(rèn)知。3. 5S在管理系統(tǒng)中的七大作用。4. 5S體驗(yàn)游戲：通過5S活動(dòng)，提高工作組裝效率、減少差錯(cuò)的若干方法。5. 案例：這是誰(shuí)？第二.. |
| 人際溝通與問題反饋 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 認(rèn)識(shí)溝通導(dǎo)入：溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一第一講：溝通的實(shí)質(zhì)一、來(lái)自“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的溝通新挑戰(zhàn)1. 智能時(shí)代的“溝通”新變化2. 走出微時(shí)代，.. |
| 贏占大腦——中高層領(lǐng)導(dǎo)干部溝通力提升 |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“已經(jīng)不行了”的時(shí)候，才是真正的開始——認(rèn)知前提1、時(shí)代格局，做好“脖子以上”艱苦奮斗的準(zhǔn)備能與“新冠肺炎疫情”.. |
| 高凈值人士的財(cái)富法稅風(fēng)險(xiǎn)及防控策略 |
| 主講老師：蒲嘉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：繼承風(fēng)險(xiǎn)第二章：婚姻風(fēng)險(xiǎn)第三章：債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)第四章：代持風(fēng)險(xiǎn)第五章：后代風(fēng)險(xiǎn)第六章：稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)（注：稅務(wù)本身涉及專業(yè)內(nèi)容極多，一般單列課程，如合并在法律風(fēng)險(xiǎn)中闡第七章：財(cái)富合規(guī)第八章：小結(jié).. |
| 優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理“十大核心管理技能” |
| 主講老師：王愛萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：項(xiàng)目經(jīng)理的十大管理技能一、項(xiàng)目流程管理技能1. 項(xiàng)目分類2. 項(xiàng)目管理五大過程組和十大知識(shí)領(lǐng)域3. 項(xiàng)目組織管理4. 職能型組織如何開展矩陣型項(xiàng)目模擬：項(xiàng)目角色轉(zhuǎn)換二、項(xiàng)目需求管理技能1. 需求管.. |
| 上海江南造船廠游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上海江南造船廠為中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)公司旗下的船舶修造企業(yè)，2008年獨(dú)立建制，已取得ISO9001:2008質(zhì)量體系認(rèn)證證書。原址為上海市高雄路2號(hào)，現(xiàn)址位于上海吳淞口黃浦江西岸逸仙路3901號(hào)（原東海船廠地塊）。附近有逸仙路高架道路、軌.. |
| 建設(shè)工程項(xiàng)目成本控制 |
| 主講老師：薛大龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工程項(xiàng)目成本管理的任務(wù)與措施 1.工程項(xiàng)目成本管理的任務(wù) 2.工程項(xiàng)目成本管理的措施 二、工程項(xiàng)目成本計(jì)劃 1.工程項(xiàng)目成本計(jì)劃的類型 2.工程項(xiàng)目成本計(jì)劃的編制依據(jù) 3.按工程項(xiàng)目成本組成編制工程項(xiàng)目成本計(jì).. |
| 正本“英”緣，洋為中用！ |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午1. 暖場(chǎng)與課程導(dǎo)入（0.5 小時(shí)）1) 世界上最早的 OKR 培訓(xùn)視頻：Intel CEO Andy Grove1975 年的 OKR 培訓(xùn)2) 課程框架2. 什么是健康的 OKR？（1 小時(shí)）1) OKR 的.. |
| 問題分析與解決沙盤模擬 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 1 基本思維模式透視思維流程面對(duì)復(fù)雜的情境思維模式的種類（垂直思考/水平思考/發(fā)散思考）思維 vs. 提問引導(dǎo)技術(shù)模塊 2 狀況分析（情景判斷) .. |
| 曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升（新任管理者管理技能提升） |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升（新任管理者管理技能提升）主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明：管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP（英文全稱Management Training Program） 原.. |
| 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析I（Excel） |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 為分析準(zhǔn)備數(shù)據(jù)1. 獲取其他文件中的數(shù)據(jù)2. 從其他數(shù)據(jù)庫(kù)獲取數(shù)據(jù)3. 從網(wǎng)絡(luò)獲取數(shù)據(jù)第二單元 數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)1. 移動(dòng)平均法2. 加權(quán)移動(dòng)平均發(fā)3. 指數(shù)平滑法 .. |
| 銷售方案呈現(xiàn)與演示技巧 |
| 主講老師：關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入【團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)】百度與雙匯啟示：你在面對(duì)誰(shuí)，以什么樣的態(tài)度面對(duì)是演示和呈現(xiàn)的關(guān)鍵二、讓我心動(dòng)1、解決方案的“位置” 拒絕到擔(dān)心，都是看得見的手站的正.. |
| 銀行大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)場(chǎng)景應(yīng)用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 銀行大數(shù)據(jù)源起-互聯(lián)網(wǎng)金融一、互聯(lián)網(wǎng)金融顛覆傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)1、互聯(lián)網(wǎng)思維2、傳統(tǒng)金融三個(gè)核心業(yè)務(wù)的突破3、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展方向二、互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)模式1、互聯(lián)網(wǎng)金融2、影子金融3、虛擬貨幣三、互聯(lián).. |
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