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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 社群運(yùn)營(yíng)及圈層技能提升實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：李劍豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、社群運(yùn)營(yíng)思維篇：☆ 什么是社群：一種增強(qiáng)圈層用戶黏性的“強(qiáng)力膠”☆ 社群的5個(gè)構(gòu)成要素☆ 了解社群生命周期各階段的運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵☆ 社群的3大載體 ：微信、QQ、微博☆ 社群的3大分類1.. |
| 數(shù)字孿生及在電網(wǎng)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 標(biāo)題 內(nèi)容 收益1 數(shù)字孿生 1.數(shù)字孿生（1）數(shù)字孿生的概念（2）數(shù)字孿生的特征（3）數(shù)字孿生的起源（4）數(shù)字孿生的價(jià)值（5）數(shù)字孿生的當(dāng)前應(yīng)用2.數(shù)字孿生的建立（1）理解數(shù)字孿生的3個(gè)關(guān)鍵詞.. |
| 卓越的營(yíng)銷戰(zhàn)略制定與實(shí)施 |
| 主講老師：李健霖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、市場(chǎng)營(yíng)銷的價(jià)值體系 一、什么是營(yíng)銷戰(zhàn)略二、價(jià)值體系1、愿景2、使命3、目標(biāo)4、核心能力三、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略1、戰(zhàn)略定位2、競(jìng)爭(zhēng)策略3、戰(zhàn)略階段四、職能戰(zhàn)略1、營(yíng)銷戰(zhàn)略2、服務(wù)戰(zhàn)略.. |
| 打造超級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力沙盤沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)凝聚力什么是團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效團(tuán)隊(duì)9種基本角色1）實(shí)干者 2）協(xié)調(diào)者 3）推進(jìn)者 4）創(chuàng)新者 5）信息者 6）監(jiān)督.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型之智慧電廠建設(shè) |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、智慧電廠的基本概念1、什么是智慧電廠？2、智慧電廠怎么建？3、智慧電廠、智能電廠、數(shù)字化電廠幾者之間什么關(guān)系？二、什么是智慧電廠1、“智能電廠”偏重感知、交互，重在對(duì)人工智能的應(yīng)用。2.. |
| 安全生產(chǎn)法-加強(qiáng)安全生產(chǎn)，保障生命財(cái)產(chǎn)安全 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、《安全生產(chǎn)法》的立法目的：安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止與減少安全生產(chǎn)事故，保障群眾生命與財(cái)產(chǎn)安全。2、相關(guān)安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控等法律、法規(guī)要求：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全保障制度，經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人責(zé)任制度，安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度,董事.. |
| 數(shù)字化時(shí)代商業(yè)模式構(gòu)建 |
| 主講老師：王峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1部分：明確價(jià)值主張1.一切商業(yè)的起點(diǎn)2.價(jià)值主張的三層含義：重要性、杠桿、差異化3.數(shù)字化時(shí)代價(jià)值主張的再審視4.工具——價(jià)值主張畫布"聚焦用戶為中心，以價(jià)值主張畫布明確數(shù)字化時(shí)代產(chǎn).. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程（半天） |
| 主講老師：鐘滔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)-收入解讀與實(shí)務(wù) |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第21號(hào)——租賃》應(yīng)用指南解讀及案例分析一、租賃的識(shí)別1.1 《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第21號(hào)——租賃》的適用范圍與租賃期1.2租賃的評(píng)估1.3租賃的分拆.. |
| 管理會(huì)計(jì)與企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建立財(cái)務(wù)支撐體系1.1什么是財(cái)務(wù)戰(zhàn)略1.2小財(cái)務(wù)如何轉(zhuǎn)型到大財(cái)務(wù)（如何從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型到管理會(huì)計(jì)）1.3財(cái)務(wù)的靈魂：平衡1.4財(cái)務(wù)部門的“手心腦”1.5財(cái)務(wù)軍團(tuán)的十條軍規(guī)本章小節(jié)二、.. |
| 向中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)管理 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：建設(shè)強(qiáng)大文化思想陣地引言：如何理解中西管理的差異與結(jié)合？一、激活企業(yè)文化創(chuàng)造自覺環(huán)境1.文化知識(shí)概述2.什么是企業(yè)文化3.為啥需要做文化 4.到底做什么樣的文化5.中國(guó)共產(chǎn)黨文化建設(shè)模型二、解碼.. |
| 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)的重要論述 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、加強(qiáng)黨對(duì)網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)必須旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨管互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)黨中央對(duì)網(wǎng)信工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)確保網(wǎng)信事業(yè)始終沿著正確方向前進(jìn)。二、網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展必須貫徹以人民為中心的發(fā)展思想“行生于己，名生于人.. |
| 大堂經(jīng)理主動(dòng)營(yíng)銷與服務(wù) |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：營(yíng)銷服務(wù)頭腦風(fēng)暴：1、對(duì)于客戶來說，去銀行最怕什么 ？2、銀行職員最重要的素質(zhì)是什么？3、銀行未來的核心競(jìng)爭(zhēng)是什么？一、大堂經(jīng)理崗位角色剖析1、素質(zhì)、規(guī)范、流程2、跳脫角色看客戶需求--接觸點(diǎn)理論.. |
| 塑明師 優(yōu)課程 項(xiàng)目實(shí)施方案 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：成人教學(xué)方法與成長(zhǎng)路徑一、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備：資料、設(shè)備、場(chǎng)地、音樂要求學(xué)員每人先準(zhǔn)備10分鐘的課程，做為企業(yè)切身案例，同時(shí)當(dāng)作實(shí)操訓(xùn)練的素材引入案例：溝通的重要性二、教育與培訓(xùn)的相關(guān)問題1、現(xiàn)代教育的理念2、.. |
| 學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神，把握新發(fā)展格局 ——中美貿(mào)易與雙循環(huán)新格局 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、特殊時(shí)期的一次重要大會(huì)1、“兩個(gè)大局”2、一場(chǎng)疫情3、我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化二、一個(gè)“一以貫之的主題”1、中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命2、從一五計(jì)劃到十四五.. |
| 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、內(nèi)在原則和行為模式（習(xí)慣的建立）1、習(xí)慣是知識(shí)、技巧、態(tài)度的混合體。2、知識(shí)指點(diǎn)我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做”。態(tài)度是“想做.. |
| 辦公室禮儀課程大綱 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：日期及內(nèi)容 課程大綱第一部分知禮懂禮 1、何為禮儀：禮之用和為貴 2、為何要懂禮儀：良好的禮儀素養(yǎng)是職場(chǎng)晉升的重要條件3、禮儀的基本原則：尊重（1）接受：接受你的工作、接受你的領(lǐng)導(dǎo)和同事（2）重視：眼到、嘴到、.. |
| 壓力調(diào)適與情緒管理 |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：職業(yè)壓力剖析1.情商的內(nèi)涵；駱駝之死帶來的啟示2.覺察壓力的三個(gè)層次3.科學(xué)認(rèn)識(shí)與面對(duì)壓力4.應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力的5R策略第二部分：情緒管理1.解讀情緒1）情緒的內(nèi)涵2）情緒的ABC法則3）面.. |
| 心智領(lǐng)導(dǎo)力——心理學(xué)在管理的運(yùn)用 |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：洞察人性人心一、透視表象，洞察本質(zhì)聚焦式繪畫——領(lǐng)導(dǎo)個(gè)案課堂梳理1. 羅列領(lǐng)導(dǎo)案例2. 分析案例根源3. 澄清案例關(guān)鍵4. 與案例有關(guān)的心理規(guī)律分享5. 學(xué)員已有經(jīng)驗(yàn)分享二.. |
| 管理者思維進(jìn)階培訓(xùn)——結(jié)構(gòu)性思維、問題解決與創(chuàng)新 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：職業(yè)思維模式認(rèn)知判定問題解決問題的價(jià)值和基本思維模式1.高效管理者的三大技能2.職業(yè)管理者和自然人思維模式的區(qū)別以效率為目標(biāo)，做“職業(yè)者”不做“自然人&rdqu.. |
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