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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 用AI重構(gòu)產(chǎn)品開發(fā)鏈 |
| 主講老師：陸堯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、AI如何引發(fā)需求洞察革命？1.AI如何重構(gòu)需求分析范式？從“用戶說(shuō)”到“數(shù)據(jù)證”產(chǎn)品研發(fā)的范式轉(zhuǎn)移：時(shí)空重構(gòu)與認(rèn)知解放2.如何使用AI輔.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維（金字塔原理） |
| 主講老師：岳克國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論 Why：為什么要學(xué)習(xí)金字塔原理？一、金字塔原理職場(chǎng)必備核心技能 二、金字塔原理可以提升組織組織效率第一部分：認(rèn)知金字塔原理1、金字塔原理寫作的四個(gè)基本特點(diǎn)結(jié)論先行【案例】自上而下.. |
| 教練技術(shù)助力組織變革 |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、教練技術(shù)與組織變革的關(guān)系1、教練技術(shù)的定義與價(jià)值教練技術(shù)的起源與發(fā)展教練技術(shù)在組織中的應(yīng)用場(chǎng)景教練技術(shù)如何助力組織變革2、組織變革的常見(jiàn)問(wèn)題變革.. |
| 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》落地訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：錢慶濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 卓越管理者的人才管理之道 1.什么是人才管理 2.人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別，人才管理的基本功能3.人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力4.卓越管.. |
| 車險(xiǎn)存量客戶開發(fā)技巧 |
| 主講老師：李軒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入部分：客戶存量開發(fā)對(duì)公司的意義客戶存量開發(fā)對(duì)個(gè)人的好處一、 存量客戶檔案管理存量客戶檔案管理的意義存量客戶檔案管理的基本原則與方法ɧ.. |
| 喚醒內(nèi)在力量，共筑團(tuán)隊(duì)新境 |
| 主講老師：宋潤(rùn)生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：破冰啟航——相識(shí)相知，激活狀態(tài)1、開場(chǎng)導(dǎo)入培訓(xùn)師自我介紹，明確課程目標(biāo)、流程及規(guī)則，強(qiáng)調(diào)開放、尊重、正向的分享氛圍。簡(jiǎn)要講解欣賞式探尋的核心理念與OH卡的應(yīng)用價(jià)值，結(jié)合團(tuán)隊(duì)需求引入課程主題，激.. |
| 影子銀行與交叉金融業(yè)務(wù) |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、過(guò)去十余年，影子銀行與交叉金融發(fā)展亂象與監(jiān)管整治關(guān)鍵舉措1、過(guò)去十余年，影子銀行與交叉金融發(fā)展亂象影子銀行興起：從2008年4萬(wàn)億投資講起影子銀行高峰期：從兩次“錢荒&rdqu.. |
| 大客戶銷售 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、誰(shuí)是你的大客戶了解了大客戶銷售與普通銷售的不同之處，我們就能意識(shí)到，作為對(duì)接大客戶的銷售人員，有什么樣的能力要求，以及大客戶營(yíng)銷所探討的重點(diǎn)。1.如何認(rèn)定客戶價(jià)值：客戶分類方法1)按單一指標(biāo)：銷售額、利潤(rùn)、回款、交易次數(shù).. |
| 創(chuàng)造性問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 認(rèn)識(shí)問(wèn)題，打破誤區(qū)1、問(wèn)題是什么目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距2、我們面對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)消極退縮沖鋒陷陣積極思考3、解決問(wèn)題時(shí)的九大誤區(qū)ɨ.. |
| 企業(yè)精細(xì)化管理 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么企業(yè)要進(jìn)行精細(xì)化管理1.目前國(guó)內(nèi)大部分企業(yè)的粗放式管理現(xiàn)狀2.當(dāng)今企業(yè)面臨來(lái)自內(nèi)、外部的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)3.必然到來(lái)的五大轉(zhuǎn)變呼喚精細(xì)化管理二、正確認(rèn)知精細(xì)化管理1.精細(xì)化管理的起源與發(fā)展2.精細(xì)化管.. |
| 企業(yè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)銷售技能提升 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、始終以“主人翁“的心態(tài)來(lái)對(duì)待銷售工作1.營(yíng)銷人的八大價(jià)值觀2.心態(tài)是決定銷售成敗的關(guān)鍵 —— 自信樂(lè)觀，舍我其誰(shuí)3.愛(ài)拼才會(huì)“營(yíng)”（贏）&mdash.. |
| 打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別1.管理的內(nèi)涵2.管理者的角色認(rèn)知3.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵4.領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知5.人生的四個(gè)職業(yè)發(fā)展階段6.從“管理手段”到“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”的轉(zhuǎn)化.. |
| 《品牌營(yíng)銷—品牌人設(shè)與IP打造》 |
| 主講老師：崔成飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、用傳統(tǒng)營(yíng)銷理念解構(gòu)品牌IP創(chuàng)新1、互聯(lián)網(wǎng)思維上"新"互聯(lián)網(wǎng)思維從PC向移動(dòng)的轉(zhuǎn)變觸媒習(xí)慣造就消費(fèi)行為變遷新媒體"新"特點(diǎn)&#.. |
| 《中國(guó)AI崛起背景下的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇與全球格局重塑》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：導(dǎo)論：全球AI浪潮中的“中國(guó)現(xiàn)象”1.1 知識(shí)分享：AI第三次浪潮與全球競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)1.1.1 人工智能簡(jiǎn)史與關(guān)鍵技術(shù)突破1.1.2 全球AI“雙雄并立”格局的形成：美國(guó).. |
| 數(shù)智躍遷—Deepseek助力構(gòu)建HR新生態(tài) |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：數(shù)字化HR認(rèn)知重塑（30%）##單元1：數(shù)字化趨勢(shì)與HR價(jià)值重構(gòu)1.1 銀行業(yè)HR數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性[▲] 銀行業(yè)HR數(shù)字化成熟度分析（2023年行業(yè)白皮書數(shù)據(jù)）L教學(xué)方式：視覺(jué)化動(dòng)畫+數(shù)據(jù)對(duì)比圖 L時(shí)長(zhǎng)分配：4.. |
| 商務(wù)溝通與談判 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商務(wù)溝通基礎(chǔ)認(rèn)知1.什么是商務(wù)溝通2.商務(wù)溝通和一般溝通的區(qū)別3.溝通的目標(biāo)4.溝通的作用5.溝通的要素6.溝通的原則 - 溝通案例二、消除溝通障礙1.文化的差異2.信息收集不足，不了解對(duì)方的行為.. |
| 有效授權(quán)與員工激勵(lì) |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理學(xué)概論1.管理是什么2.管理者的角色3.管理者的層級(jí)4.管理者的技能二、有效授權(quán)1.授權(quán)是管理的重要組成部分2.為什么要授權(quán)——授權(quán)的意義3.把握好集權(quán)和放權(quán)之間的平衡.. |
| 收獲季節(jié)-團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：宋潤(rùn)生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、每輪開始時(shí)，團(tuán)隊(duì)討論本周捕魚數(shù)量，并由船長(zhǎng)最終確認(rèn)并寫在紙條上投入“漁網(wǎng)”；2、由培訓(xùn)師根據(jù)魚塘內(nèi)剩余魚數(shù)量，依照捕魚順序進(jìn)行評(píng)判（注：如某隊(duì)計(jì)劃捕魚數(shù)高于魚塘內(nèi)剩余魚的數(shù)量時(shí)，將被判定實(shí)際捕魚量為零）；.. |
| 如何解決跨部門溝通 總是“推不動(dòng)、談不攏、事難成”的難題？ |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：溝通之道——揭秘職場(chǎng)溝通的真諦與障礙溝通的漏斗原理與“折中折”現(xiàn)象編碼、解碼與反饋：溝通三步曲梅拉比安公式：解密“察顏觀色”的準(zhǔn)確比率喬&.. |
| 以問(wèn)題解決為導(dǎo)向的創(chuàng)新思維實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：陸堯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入1、四個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)化創(chuàng)新思維框架四問(wèn)模型：現(xiàn)狀認(rèn)知→理想方案→多方認(rèn)可→測(cè)試迭代以人為本、快速迭代與實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新2、課程目標(biāo)說(shuō)明CLD.. |
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