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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 《提示工程及商業(yè)應(yīng)用》 從認(rèn)知到實(shí)踐,掌握企業(yè)AI落地應(yīng)用的核心技能 |
| 主講老師:董俊豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一:AI認(rèn)知全景圖 - 解密AI的無(wú)限可能(1.5h)模塊學(xué)習(xí)目標(biāo):從歷史的脈絡(luò)到當(dāng)下的發(fā)展,從理論基礎(chǔ)到實(shí)際應(yīng)用,從產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀到未來(lái)趨勢(shì),從方法論到工具選擇,通過(guò)具體場(chǎng)景中的應(yīng)用實(shí)例,全面深入地理解運(yùn)用人工智能的關(guān)鍵核心知識(shí)。 .. |
| 《DeepSeek如何賦能辦公提效》 |
| 主講老師:董俊豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 模塊1:揭秘DeepSeek爆火帶來(lái)的商業(yè)影響 1. 解碼DeepSeek爆火的原因 2. DeepSeek爆火對(duì)商業(yè)的深層影響 3. 推理型模型和非推理模型的區(qū)別/原理/適用場(chǎng)景 模塊2:你的表達(dá)力,決定AI的.. |
| AI如何幫你的工廠變聰明 |
| 主講老師:王明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心:數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型:數(shù)字化是業(yè)務(wù)和IT的深入融合概念導(dǎo)入小互動(dòng):如果你在跟心.. |
| 目標(biāo)管理與達(dá)成——OKR企業(yè)落地四步法 |
| 主講老師:李軒   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、OKR的發(fā)展歷史二、OKR工作法——核心原理、創(chuàng)建流程、關(guān)鍵要點(diǎn)討論:企業(yè)管理的普遍困境??jī)?yōu)秀企業(yè)如何破局?三、OKR-333模型OKR:目標(biāo)管理體系,轉(zhuǎn)換器1. 三個(gè)來(lái)源:使命、愿景、戰(zhàn).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力躍升:從管理者到變革引領(lǐng)者 |
| 主講老師:盧容   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天:從“管控”到“賦能”——領(lǐng)導(dǎo)力意識(shí)重塑與工具落地 一、為什么VUCA時(shí)代必須躍升領(lǐng)導(dǎo)力? 1. 領(lǐng)導(dǎo)力 vs 管理能力:從“解決問(wèn)題.. |
| 信用卡客戶數(shù)字化經(jīng)營(yíng)體系建設(shè)課程 |
| 主講老師:宋海林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:從卡中心視角審視信用卡經(jīng)營(yíng)的痛點(diǎn)、難點(diǎn)1、全行視角的信用卡客群經(jīng)營(yíng)難點(diǎn):獲客難:場(chǎng)景金融、開(kāi)放銀行、生態(tài)圈等概念,知易行難,獲客成本日益提高,但沒(méi)有體系化獲客與體系化經(jīng)營(yíng),很難留住客戶,往往出現(xiàn)一邊辛苦拓客,一邊.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)三板斧——團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的利器 |
| 主講老師:李軒   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課前作業(yè):提前準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)審查的3—5個(gè)待解決的團(tuán)隊(duì)問(wèn)題。前言:團(tuán)隊(duì)問(wèn)題——問(wèn)題界定有效聚焦思考:?jiǎn)栴}是怎么樣產(chǎn)生的?一、第一學(xué)習(xí)法——行動(dòng)學(xué)習(xí)的江湖地位1. 解決.. |
| AI營(yíng)銷:構(gòu)建企業(yè)智能生態(tài)的實(shí)戰(zhàn)指南 |
| 主講老師:崔成飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、AI營(yíng)銷的基礎(chǔ)認(rèn)知與工具選型1、AI營(yíng)銷的核心價(jià)值與行業(yè)趨勢(shì)AI如何重構(gòu)營(yíng)銷邏輯:從效率提升到生態(tài)創(chuàng)新低成本落地的四大場(chǎng)景:創(chuàng)意、內(nèi)容、服務(wù)、數(shù)據(jù)全球AI營(yíng)銷應(yīng)用趨勢(shì)與.. |
| 《AI前沿洞察與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》 |
| 主講老師:黃潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、人工智能的重要概念、產(chǎn)業(yè)機(jī)遇以及發(fā)展趨勢(shì)1、AI領(lǐng)域正在發(fā)生什么生成式人工智能與世界模擬器以及當(dāng)下產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)解析從產(chǎn)業(yè)角度深刻理解:算法+算力+數(shù)據(jù),并解讀DEEPSEEK為何爆火? .. |
| 《企業(yè)培訓(xùn)與人才發(fā)展的AI必修課:DeepSeek賦能實(shí)踐》 |
| 主講老師:董俊豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 模塊1:揭秘DeepSeek爆火帶來(lái)的商業(yè)影響1. 解碼DeepSeek爆火的原因 2. DeepSeek爆火對(duì)商業(yè)的深層影響 3. 推理型模型和非推理模型的區(qū)別/原理/適用場(chǎng)景 模塊2:你的表達(dá)力,決定AI的生產(chǎn).. |
| 從戰(zhàn)略斷點(diǎn)到績(jī)效爆點(diǎn):中層管理者團(tuán)隊(duì)賦能實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:許秀清   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、為什么80%的部門(mén)目標(biāo)總在季度末"踩剎車"?1.1 企業(yè)年度戰(zhàn)略與部門(mén)執(zhí)行脫節(jié)的三大斷層斷層1:高層戰(zhàn)略解碼與部門(mén)目標(biāo)轉(zhuǎn)化的信息失真(案例:某分行KPI層層衰減現(xiàn)象).. |
| AI在黨建政工領(lǐng)域的應(yīng)用策略和風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師:趙聯(lián)偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章(認(rèn)識(shí)論+方法論)一個(gè)“鐵三角”模型正確“Get”“AI時(shí)代”新特征1、“觀念-思維-行動(dòng)”“鐵三角”模型.. |
| 股權(quán)投資實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 如何確定基金的整體方向:通過(guò)解析國(guó)家戰(zhàn)略建立大局觀全國(guó)性戰(zhàn)略中的綜合性基金大局觀建立:以中共二十大為例二十大報(bào)告的框架體系使命任務(wù):以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大.. |
| 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵突破:數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的方法與實(shí)踐》 |
| 主講老師:黃潔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、不可不察的”數(shù)字化運(yùn)營(yíng)”1、導(dǎo)入:如何找到“掌控”的感覺(jué)?頭腦風(fēng)暴:如何把訂閱量從1000做到10000為什么說(shuō),運(yùn)營(yíng)的時(shí)代到來(lái)了?.. |
| 企業(yè)變革管理:突破與創(chuàng)新之路 |
| 主講老師:許秀清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、為什么企業(yè)要進(jìn)行變革管理?1、變革管理的概念與內(nèi)涵2、變革管理的重要性二、 哪些因素驅(qū)動(dòng)企業(yè)必須變革?1、外部驅(qū)動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局演變技術(shù)革新趨勢(shì)與影響政策法.. |
| 良性互動(dòng)-打造物業(yè)服務(wù)高水平 |
| 主講老師:秦超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 物業(yè)服務(wù)到底是做什么?如何提升客戶滿意度?物業(yè)服務(wù)的基本概念與認(rèn)知物業(yè)管理與物業(yè)服務(wù)管理的特征服務(wù)的特征管理與服務(wù)的內(nèi)涵區(qū)別:管理在物在度;.. |
| 基層黨支部書(shū)記工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)新 |
| 主講老師:趙聯(lián)偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一(認(rèn)識(shí)論+方法論)什么樣的人才能勝任基層黨支部書(shū)記?1、總書(shū)記對(duì)基層黨支部書(shū)記要求的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)★ 有干勁★ 會(huì)干事★ 作風(fēng)正派★ 辦事公道2、基層黨支部書(shū)記的六種能力3、基層黨支部書(shū)記必備的三種“.. |
| AI會(huì)議革命:3倍提效的場(chǎng)景化會(huì)議管理 |
| 主講老師:涵越   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一:會(huì)議管理認(rèn)知重塑1、會(huì)議管理的本質(zhì)與價(jià)值(1)會(huì)議管理≠開(kāi)會(huì),而是目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的協(xié)作系統(tǒng);(2)會(huì)議管理的五大誤區(qū):形式主義、目標(biāo)模糊、決策拖延、執(zhí)行脫節(jié)、反饋缺失。2、管理者的四大角色定位(1)目標(biāo)導(dǎo)航者.. |
| 國(guó)有企業(yè)基層黨支部高質(zhì)量建設(shè)優(yōu)化提升“ |
| 主講老師:趙聯(lián)偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一(認(rèn)識(shí)論+方法論)“不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量”高要求1、新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨建工作的“春天”2、“不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量”的高要求3、“高質(zhì)量黨建&.. |
| 對(duì)公客戶經(jīng)營(yíng)之道——支行行長(zhǎng)篇 |
| 主講老師:宋海林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、從宏觀及區(qū)域形勢(shì)看負(fù)債業(yè)務(wù)如何推動(dòng)1、關(guān)注宏觀經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo),尤其是與存款密切相關(guān)的指標(biāo)貨幣金融中的M2,社會(huì)融資規(guī)模專項(xiàng)債消費(fèi)收款基建和房地產(chǎn)相關(guān)投.. |
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