內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 沙漠掘金--新員工培訓 |
| 主講老師：宋潤生 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇：課程導入破冰活動1、闡述培訓主題，完成團隊建立2、打開心扉，營造輕松開放的學習環(huán)境3、分發(fā)道具，介紹游戲規(guī)則。第二篇：戰(zhàn)略制定--《沙漠掘金》沙盤模擬上利用所擁有的資源及團隊的聰明才智，在25天之內(nèi)從大本.. |
| 把“兩個一以貫之”做實落地的路徑與實踐 |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊（認識論+方法論）深刻認識“兩個一以貫之”的內(nèi)涵意義（一）“兩個一以貫之”1、新時代國企黨建工作的“春天”2、“兩個一以貫之&rdq.. |
| 《以人為本，塑造品牌價值》 AI營銷：構建企業(yè)智能生態(tài)的實戰(zhàn)指南 |
| 主講老師：崔成飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、AI營銷的基礎認知與工具選型1、AI營銷的核心價值與行業(yè)趨勢AI如何重構營銷邏輯：從效率提升到生態(tài)創(chuàng)新低成本落地的四大場景：創(chuàng)意、內(nèi)容、服務、數(shù)據(jù)全球AI營銷應用趨勢與.. |
| 數(shù)字化的頂層思維和智能化的底層原理 |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟數(shù)字經(jīng)濟的核心：數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型：數(shù)字化是業(yè)務和IT的深入融合概念導入小互動：如果你在跟心儀的.. |
| 數(shù)字專員培訓 |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟數(shù)字經(jīng)濟的核心：數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型：數(shù)字化是業(yè)務和IT的深入融合概念導入小互動：如果你在跟心儀的.. |
| 《給銷售人員的AIGC工具應用課程》 |
| 主講老師：孔令濤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人工智能（AI）技術基礎知識及原理1、人工智能(AI)概述人工智能概述人工智能發(fā)展簡史2、 AIGC介紹大語言模型簡述與各種大模型介紹AIG.. |
| 金融機構戰(zhàn)略與客戶經(jīng)營策略——對公業(yè)務篇 |
| 主講老師：宋海林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、數(shù)字化時代，面對“不確定性”，金融行業(yè)的發(fā)展方向與戰(zhàn)略是什么？1、以某全國性股份制銀行“十四五”發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃與落地實踐為例剖析行業(yè)發(fā)展“經(jīng)絡”=.. |
| 國有企業(yè)基層黨支部書記賦能職工成長的“密碼” |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一（認識論+方法論）從“管理”轉(zhuǎn)向“服務”1、以職工為本2、從“愛”出發(fā)3、兩個公式（通俗方法論）（1）理＞管（2）服務＞管理案例鑒析或互動.. |
| 魅力領導—領導力與執(zhí)行力建設 |
| 主講老師：秦超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：管理者的角色定位與認知1.管理基本理念追根溯源：管理的基礎理論與發(fā)展討論：優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型素質(zhì)與能力的關系什么樣的管理者才是稱職的&#.. |
| 《精準營銷、高效獲客》 私域流量運營 |
| 主講老師：崔成飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何平衡公域與私域功能定位制定核心戰(zhàn)略1、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷模式的演變企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)獲客途徑的演進與當前趨勢成本動因：企業(yè)獲客成本提升的多重因素用戶在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的消費行為演變.. |
| 《AI時代的人機耦合與數(shù)字化領導力養(yǎng)成》 |
| 主講老師：黃潔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 AI時代的人機耦合人工智能的本質(zhì)洞察厘清概念：AI，GAI，AIGC，AGI，智能體，GPT，大模型等機器學習、深度學習的興起和應用 (簡要介紹深度學習原理，舉例說明.. |
| 元宇宙產(chǎn)業(yè)解讀與發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、元宇宙現(xiàn)狀大盤點1、元宇宙概念起點-1992年元宇宙：與現(xiàn)實世界平行的虛擬世界如果科技發(fā)展到可以解除肉身限制…現(xiàn)實和虛擬的邊界在哪里案例：1992年《.. |
| 從心出發(fā)，賦能團隊 |
| 主講老師：宋潤生 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、開場--破冰導入1、OH卡主題體驗環(huán)節(jié)--手撕畫+自我介紹：手撕畫-姓名-心情-身份-夢想-期待-卡牌-鏈接2、內(nèi)容分享：根據(jù)圖像以及OH卡來發(fā)現(xiàn)自己和同事的另一面；打破員工潛意識的屏障，加快融入；二、風采展示 .. |
| 供應鏈數(shù)智化實戰(zhàn) |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型是什么企業(yè)中的流程與人類的神經(jīng)企業(yè)中的信息與人類的神經(jīng)信號數(shù)字化：在數(shù)字世界中幫助企業(yè)構造神經(jīng)系統(tǒng)2、數(shù)字化頂層思維框架ɨ.. |
| 國有企業(yè)基層黨組織黨建品牌宣傳展示暨傳播推廣策略 |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一（認識論）黨建品牌傳播的“五大關鍵要素”1、主要元素2、關鍵要素3、核心內(nèi)容4、黨建品牌傳播“鐵三角”模型案例：央企黨建品牌國內(nèi)外傳播案例二（認識論+方法論）如何.. |
| 商業(yè)銀行對公業(yè)務行業(yè)趨勢分析與企業(yè)趨勢分析 |
| 主講老師：宋海林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、商業(yè)銀行從戰(zhàn)略到落地的同業(yè)實踐1、以某全國性股份制銀行“十四五”發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃與落地實踐為例剖析銀行發(fā)展“經(jīng)絡”數(shù)字化時代的銀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析（宏觀市場環(huán)境/國.. |
| AI大模型技術與電信行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：李福東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、判別式AI在網(wǎng)絡規(guī)建維優(yōu)營中的應用實踐 1、AI技術發(fā)展路徑及研究價值傳統(tǒng)機器學習、深度學習到AIGC大模型的發(fā)展演變 AI技術發(fā)展對電信行業(yè)的影響及研究價值 2、機器學習方式與.. |
| 保險公司經(jīng)營與規(guī)范 |
| 主講老師：李軒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：【互動】管理者為什么要重視合規(guī)經(jīng)營第一講 當下合規(guī)經(jīng)營的重要性國家層面對金融監(jiān)管的態(tài)度金融行業(yè)自身對合規(guī)的訴求保險行業(yè)合規(guī)經(jīng)營的現(xiàn)狀相關文件解讀&#.. |
| 火星計劃-目標管理與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：涵越 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：戰(zhàn)略解碼與目標承接2、從戰(zhàn)略到部門目標的承接（1）雙向制定邏輯：自上而下（戰(zhàn)略對齊）與自下而上（業(yè)務前線提案）；（2）部門目標來源：戰(zhàn)略分解、職能定位、部門協(xié)同；工具：目標分解矩陣表（匹配戰(zhàn)略與部門職責）3、.. |
| 創(chuàng)效領導力：拿硬核結果，造常勝隊伍，促企業(yè)進位 |
| 主講老師：楊天河 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：創(chuàng)效領導力——拿硬核結果，造常勝隊伍，促企業(yè)進位課程背景在成本攀升、競爭加劇的市場環(huán)境下，降本增效成為企業(yè)生存核心課題，而各級領導作為創(chuàng)效第一責任人，其能力直接決定創(chuàng)效成果。但多數(shù)企業(yè)存在四大創(chuàng)效.. |
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