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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 商業(yè)模式設(shè)計(jì)與溝通優(yōu)化 |
| 主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式1.什么是商業(yè)模式2.商業(yè)模式的發(fā)展與變遷3.商業(yè)模式的特點(diǎn)4.商業(yè)模式相近概念解讀5.成功商業(yè)模式的五大定律6.拆解客戶的商業(yè)模式7.商業(yè)模式的關(guān)鍵因素8.商業(yè)模式的創(chuàng)新.. |
| PTNPON產(chǎn)品理論、操作培訓(xùn) |
| 主講老師:何 舟   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:PTN技術(shù)概述1.1 PTN的網(wǎng)絡(luò)定位1.2 PTN的基本概念1.3 PTN的體系架構(gòu)1.4 PTN設(shè)備整體框架1.5 光傳送網(wǎng)技術(shù)的演進(jìn)2. PTN的關(guān)鍵技術(shù)2.1 PTN的分層結(jié)構(gòu)2.2 PTN的接口.. |
| 5G技術(shù)演進(jìn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及行業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師:何 舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)二、5G發(fā)展背景和基本概念1、4G面臨的挑戰(zhàn)2、未來(lái)移動(dòng)通信的需求和挑戰(zhàn)3、新型業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)移動(dòng)流量快速增長(zhǎng)4、5G發(fā)展的.. |
| 亮劍行動(dòng) ——城區(qū)社區(qū)智能寬帶營(yíng)銷特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師:張旭   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊 主題 課程內(nèi)容模塊一 經(jīng)營(yíng)扭轉(zhuǎn)——建立以“滲透率”為重點(diǎn)的攻防核心1、攻防核心考核的轉(zhuǎn)變單純以業(yè)務(wù)收入和新增——堅(jiān)持收入目標(biāo)和綜合滲透率提升為核心.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐和思考 |
| 主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)前時(shí)代,企業(yè)為什么必須數(shù)字化轉(zhuǎn)型?1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)企業(yè)面臨的新現(xiàn)實(shí)數(shù)字化將會(huì)對(duì)每一個(gè)行業(yè)進(jìn)行重構(gòu)。具備強(qiáng)大數(shù)字化基礎(chǔ)的企業(yè)可以減少損失或避免損失。數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè).. |
| 中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的蛻變重生 |
| 主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、背景1.宏觀形勢(shì)2.全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新4.信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合5.國(guó)家政策案例:國(guó)務(wù)院國(guó)資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國(guó)有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》6.疫情、中美關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)7.人工智能的.. |
| 實(shí)戰(zhàn)招聘與面試甄選技巧 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 招聘常見(jiàn)問(wèn)題與應(yīng)對(duì)方法招聘面試工作的常見(jiàn)三大困惑討論:招聘與面試工作難點(diǎn)以及原因影響招聘工作的五大因素及解決辦法招聘面試工作的八大核心理念.. |
| 新銳員工管理與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 |
| 主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言:基于心理學(xué)的組織干預(yù)思維升級(jí)第一單元:新生代員工的行為特征與心理模式案例分析:任性還是個(gè)性?新生代的成長(zhǎng)背景社會(huì)背景家庭環(huán)境教育環(huán)境信息環(huán)境小組討論:.. |
| 卓越演講技巧 |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:魅力演講何處而來(lái)?1、魅力演講的五項(xiàng)修煉2、個(gè)人品牌風(fēng)格定位3、設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什么?活動(dòng)安排:“團(tuán)”的妙用4、怎樣的演講呈現(xiàn)是有說(shuō)服力的?心法VS技法樸素VS光澤演繹V.. |
| 企業(yè)新員工的職場(chǎng)升級(jí) |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:初涉職場(chǎng),你準(zhǔn)備好了嗎?什么是職業(yè)?職場(chǎng)?職業(yè)化?校園優(yōu)秀不等于職場(chǎng)優(yōu)秀單位領(lǐng)導(dǎo)看重新人什么?小組討論:五星員工的特征有哪些?.. |
| 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán) |
| 主講老師:敖老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一階段:項(xiàng)目管理沙盤(pán)引導(dǎo)1.項(xiàng)目分組及團(tuán)隊(duì)建立2.項(xiàng)目小組角色3.項(xiàng)目案例基礎(chǔ)背景介紹4.項(xiàng)目管理知識(shí)和方法概要5.項(xiàng)目管理沙盤(pán)的計(jì)分和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第二階段:項(xiàng)目啟動(dòng)-項(xiàng)目的機(jī)會(huì)與需求把握關(guān)鍵詞:?jiǎn)?dòng)、需求.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造 |
| 主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié): 打通向上的階梯——如何與上級(jí)溝通 第二節(jié):贏得“鄰居”的幫助——與平級(jí)同事溝通第三節(jié):和下屬談“心”第四節(jié):同理心服務(wù).. |
| 采購(gòu)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略供應(yīng)商管理互動(dòng)班 |
| 主講老師:雷衛(wèi)旭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一壇:戰(zhàn)略供應(yīng)商管理系統(tǒng)建立1. 為何和如何建立戰(zhàn)略供應(yīng)商的體系----2. 戰(zhàn)略供應(yīng)商管理程序/類別建立-3. 戰(zhàn)略供應(yīng)商建立四大要素--采購(gòu)政策/供應(yīng)商的形態(tài)/供應(yīng)商的數(shù)量/.供應(yīng)商的關(guān)系4. 戰(zhàn)略供應(yīng)商管理程序建.. |
| 依法治企—— 《民法典》對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理影響及其法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、《民法典》概述(一)《民法典》修改的歷史過(guò)程與背景(二)《民法典》的作用1、為人權(quán)保護(hù)加成2、為家庭和睦聚力3、為社會(huì)治理賦能4、為企業(yè)保駕護(hù)航(三)《民法典》頒布的意義1、滿足人民群眾對(duì)美好生活的更.. |
| TTT中階:呈現(xiàn)有道——授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師:李罡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 開(kāi)場(chǎng)找魂:四項(xiàng)任務(wù),結(jié)構(gòu)表達(dá) 1、常見(jiàn)錯(cuò)誤開(kāi)場(chǎng)方式2、開(kāi)場(chǎng)四項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù) 吸引注意:吸引學(xué)員注意力 預(yù)先約定:與學(xué)員約定共識(shí) 建立關(guān)系:樹(shù)立講師形象:講師自我.. |
| 管培生與團(tuán)隊(duì)融合:如何成為一名合格的職場(chǎng)新人 |
| 主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的:以體驗(yàn)、互動(dòng)、參與的方式讓大家互相認(rèn)識(shí)、團(tuán)隊(duì)融合、建立氛圍一、 參與:組建學(xué)習(xí)班委二、 互動(dòng):營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍三、 體驗(yàn):構(gòu)建人際關(guān)系四、 游戲:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合五、 實(shí)效工具:建立新員工成長(zhǎng)導(dǎo)圖.. |
| 銷售心理學(xué) |
| 主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊:銷售的本質(zhì)• 銷與售,買(mǎi)與賣(mài)• 銷售的本質(zhì)是一個(gè)價(jià)值交換的過(guò)程• 銷售是信心的傳達(dá)• 尋找消費(fèi)者心理的“櫻桃樹(shù)” .. |
| 組織變革實(shí)踐與營(yíng)銷模式創(chuàng)新 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、叢林法則——變革才能生存1)舒適區(qū)2)來(lái)自不同方面的競(jìng)爭(zhēng)壓力3)愛(ài)變才會(huì)贏4)消費(fèi)群體在變、需求在變、受眾在變2、組織變革實(shí)務(wù)1)找準(zhǔn)變革的方向——組織診斷.. |
| 教學(xué)方法與技巧 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:0009:10 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:管理角色篇——管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理工作的定位1、管理者的角色定位(1)管事理人:制度管人,流程管事,文化管心(2)卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心使命:幫助部屬成就更好的自己;管理的本質(zhì):激發(fā)善意和潛能 .. |
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