內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 發(fā)電企業(yè)全面風險管理 (一天版) |
| 主講老師:劉峰松   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:分享與分析公司本質(zhì)上是什么公司的生存與發(fā)展受哪些因素影響請談?wù)劰舅幍漠斚颅h(huán)境請預(yù)測與公司發(fā)展有關(guān)的未來趨勢企業(yè)為什么.. |
| 后疫情時代團隊凝聚自覺與管理能力提升關(guān)鍵 |
| 主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 現(xiàn)今環(huán)境下的團隊凝聚自覺與企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵(一).由國學中看現(xiàn)況的自覺與自我激勵提升莊子《莊子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三》●巧者勞而智者憂,無能者無所求葛洪《抱樸子·博喻》●登峻者.. |
| 后疫情時代國際市場環(huán)境劇變認知與自覺 |
| 主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 企業(yè)國際化商業(yè)與目前市場發(fā)展趨勢狀況(一).國際化之路與國家民族與企業(yè)興盛的基礎(chǔ)(要講這堂系統(tǒng)課程的理由)●企業(yè)永續(xù)經(jīng)營與國際化的理由何在全球化概念永續(xù)經(jīng)營路途上的地雷與制約漢唐宋元是我國歷史上最輝煌的時代.. |
| 干系人管理與有效溝通+問題解決工作坊 |
| 主講老師:高虎   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰:◆ 組建學習小組◆ 小組討論:在我們的組織中,存在哪些典型的溝通問題?導言 溝通也是需要管理的◆ 自測:我的溝通能力如何?◆ 思考:為什么會溝而不通?◆ 問題:溝通不暢誰之過?□ 管理你的溝通一、誰.. |
| 員工關(guān)愛能力 |
| 主講老師:張礫勻   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 心理健康及其重要性(1小時)1 整體健康2 心理健康及標準3 心身疾病的成因及種類第二部分 職場關(guān)愛能力(1.5小時)1 我為什么要工作2 找到自己在職場中的定位3 培養(yǎng)自己的自信4.. |
| 新形勢下的區(qū)域招商技巧提升訓練營 |
| 主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引子:這是一個最壞的時代,也是一個最好的時代!第一部分:招商(銷售)主管經(jīng)理成功招商必備素養(yǎng)一、招商主管經(jīng)理成功招商必須要過的坎1、經(jīng)驗坎——以往的成功會成為明天成長的絆腳石:守常必敗,知變則勝 .. |
| 全流程人力資源風險防控體系 |
| 主講老師:李丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、建立全流程人力資源風險防控體系的必要性(一)勞動爭議數(shù)量的急劇增加的原因 (二)《民法典》等不斷完善的法治環(huán)境帶給企業(yè)新的管理壓力和管理風險(三)人力資源管理面臨更大責任壓力以及更加復雜的管理環(huán)境(四)人力資源管理法.. |
| 寫字樓項目全程策劃與營銷模式 |
| 主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 關(guān)于現(xiàn)代寫字樓的定位1.1 現(xiàn)代寫字樓的特征1.2 寫字樓的檔次分類1.3 寫字樓的發(fā)展趨勢1.4 不同類型寫字樓的定位特點1.4.1 地標性寫字樓定位1.4.2 綜合體寫字樓定位1.4.3 產(chǎn)業(yè)園區(qū)寫字.. |
| 國學智慧與領(lǐng)導力修煉 |
| 主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 開場語1. 儒家思想概論2. 道家思想概論3. 佛家思想概論第一講 儒家文化與管理智慧一.中庸的管理哲學1. 《中庸》內(nèi)涵1) 不偏不倚2) 無過不及3) 恰到好處2.《中庸》.. |
| 銷售精英訓練營 |
| 主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、突破自我追求卓越的銷售心態(tài)1、銷售精英的黃金法則1)選擇安穩(wěn)就是選擇平庸2)突破性業(yè)績方證明能力3)全力以赴更勝浪費時間4)業(yè)績高低與勤奮成正比5)銷售最容易的就是放棄6)你永遠比你想象的更強7)做個.. |
| 杰出班組長綜合管理技能提升訓練 |
| 主講老師:朱躍進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一、基層班組長的角色定位課程目標:通過本模塊的學習,讓班組長明晰自己的角色定位,明晰作為團隊管理者的責任以及作為一名優(yōu)秀班組長應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)等。一、班組長的角色定位1. 基層班組長的定位2. 班組長的六種角色定位.. |
| 廳堂服務(wù)營銷與服務(wù)規(guī)范 |
| 主講老師:劉映吟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:單元一 廳堂客戶價值營銷一、陣地營銷的價值案例:余額寶的瘋狂帶來的啟示1、金融行業(yè)的競爭態(tài)勢數(shù)據(jù)分析2、客戶分層經(jīng)營,開采富礦案例:外資銀行客戶價值分析3、客戶忠誠與客戶貢獻案例:外資銀行客戶貢獻分析 .. |
| 人際關(guān)系與有效溝通 |
| 主講老師:付剛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:人際關(guān)系的意義1、馬斯洛需求理論的影響2、人脈、關(guān)系、朋友的重要性3、人際交往的特點、類型、作用A、信息溝通B、心理保健C、自我認知D、人際協(xié)調(diào)4、人際交往吸引的因素A、接近吸引B、相近吸引C.. |
| 個人經(jīng)營類貸款獲客營銷及獲客平臺搭建 |
| 主講老師:周薇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分:金融行業(yè)服務(wù)營銷已兵臨城下同業(yè)個貸產(chǎn)品分析與優(yōu)勢對比案例:各家行豐富的個貸產(chǎn)品,競爭對手浦發(fā)、興業(yè)、光大、華夏等討論:以上的內(nèi)容請討論我行的優(yōu)勢與劣勢工具:SWOT分析法轉(zhuǎn)型大勢所趨----我們?nèi)绾乌A得客戶.. |
| 客戶投訴處理技巧 |
| 主講老師:朱華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、 態(tài)度:客戶投訴是好事還是壞事― 投訴是客戶在告訴你,他還在乎你二、 處理客戶投訴的基本任務(wù)1. 平息客戶的怒火 2. 力圖變壞事為好事 3. 作為客戶代言人,督促內(nèi)部整改 三、 處理客戶投訴的基本方法 .. |
| 國際客戶的關(guān)系與維護 |
| 主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 先必須認知的國際化市場的操作關(guān)鍵(一).優(yōu)勢化營銷重點趨勢 ●2025中國制造與貿(mào)易戰(zhàn)●企業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)力過剩與國內(nèi)市場激烈環(huán)境●國際市場進入的市場復雜性何在●國際市場進入是不同價值鏈的運作競爭世界最著名的競.. |
| 團隊發(fā)展教練 |
| 主講老師:張樂之   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、團隊教練的核心本質(zhì) 影響團隊行為的三個要素團隊合作工作的兩個干擾打破心智模式的藩籬使團隊對話在一個頻率上通過有結(jié)構(gòu)的團隊對話使團隊專注2、群策群力的團隊高績效教練團隊發(fā)展教練的五步法共識目標明晰現(xiàn).. |
| 7S推行實務(wù)與目視管理 |
| 主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一.7S的觀念1. 7S的基本認識1) 日本的由來2) 美國的7S3) 歐州的7S2. 7S的哲學思想與目的3. 7S的實際故事的啟發(fā)4. 7S的根在那里二.7S的具體做法1. 整理的具體活動事例(對.. |
| 電力生產(chǎn)與運作管理培訓 |
| 主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章、生產(chǎn)與動作概述1、生產(chǎn)與運作管理的基本概念1) 生產(chǎn)與運作系統(tǒng)2) 生產(chǎn)與運作概念的發(fā)展過程3) 生產(chǎn)與運作管理及其研究對象2、生產(chǎn)與運作管理的范圍和內(nèi)容1) 生產(chǎn)與運作管理的目標與任務(wù)2) 生產(chǎn)與運.. |
| 場景領(lǐng)導力 |
| 主講老師:余建軍   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、指明方向 1、如何帶領(lǐng)團隊走出迷失叢林?- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失?2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評價》3、競爭五力模型與奔騰年代4、管理的本質(zhì),是什么?- 月光陷阱與信息.. |
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