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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 目標(biāo)管理與達成——OKR企業(yè)落地四步法 |
| 主講老師:李軒   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、OKR的發(fā)展歷史二、OKR工作法——核心原理、創(chuàng)建流程、關(guān)鍵要點討論:企業(yè)管理的普遍困境?優(yōu)秀企業(yè)如何破局?三、OKR-333模型OKR:目標(biāo)管理體系,轉(zhuǎn)換器1. 三個來源:使命、愿景、戰(zhàn).. |
| 《提示工程及商業(yè)應(yīng)用》 從認知到實踐,掌握企業(yè)AI落地應(yīng)用的核心技能 |
| 主講老師:董俊豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:AI認知全景圖 - 解密AI的無限可能(1.5h)模塊學(xué)習(xí)目標(biāo):從歷史的脈絡(luò)到當(dāng)下的發(fā)展,從理論基礎(chǔ)到實際應(yīng)用,從產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀到未來趨勢,從方法論到工具選擇,通過具體場景中的應(yīng)用實例,全面深入地理解運用人工智能的關(guān)鍵核心知識。 .. |
| 點燃團隊潛能-高效管理者的激勵與授權(quán) |
| 主講老師:涵越   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:激勵與授權(quán)的底層邏輯1、管理困境與價值重塑(1)激勵不足的三大表現(xiàn):低投入、高離職、創(chuàng)新停滯;(2)授權(quán)模糊的后果:決策瓶頸、責(zé)任推諉、團隊依賴。2、經(jīng)典理論賦能(1)赫茨伯格雙因素理論:區(qū)分“保.. |
| 火星計劃-目標(biāo)管理與高效執(zhí)行 |
| 主講老師:涵越   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)承接2、從戰(zhàn)略到部門目標(biāo)的承接(1)雙向制定邏輯:自上而下(戰(zhàn)略對齊)與自下而上(業(yè)務(wù)前線提案);(2)部門目標(biāo)來源:戰(zhàn)略分解、職能定位、部門協(xié)同;工具:目標(biāo)分解矩陣表(匹配戰(zhàn)略與部門職責(zé))3、.. |
| 《企業(yè)培訓(xùn)與人才發(fā)展的AI必修課:DeepSeek賦能實踐》 |
| 主講老師:董俊豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介: 模塊1:揭秘DeepSeek爆火帶來的商業(yè)影響1. 解碼DeepSeek爆火的原因 2. DeepSeek爆火對商業(yè)的深層影響 3. 推理型模型和非推理模型的區(qū)別/原理/適用場景 模塊2:你的表達力,決定AI的生產(chǎn).. |
| 行動學(xué)習(xí)三板斧——團隊解決問題的利器 |
| 主講老師:李軒   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課前作業(yè):提前準(zhǔn)備經(jīng)過審查的3—5個待解決的團隊問題。前言:團隊問題——問題界定有效聚焦思考:問題是怎么樣產(chǎn)生的?一、第一學(xué)習(xí)法——行動學(xué)習(xí)的江湖地位1. 解決.. |
| 《AI前沿洞察與現(xiàn)實場景實戰(zhàn)應(yīng)用》 |
| 主講老師:黃潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、人工智能的重要概念、產(chǎn)業(yè)機遇以及發(fā)展趨勢1、AI領(lǐng)域正在發(fā)生什么生成式人工智能與世界模擬器以及當(dāng)下產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的熱點解析從產(chǎn)業(yè)角度深刻理解:算法+算力+數(shù)據(jù),并解讀DEEPSEEK為何爆火? .. |
| AIGC原理與產(chǎn)品設(shè)計實戰(zhàn) |
| 主講老師:李福東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、AIGC生態(tài)體系和產(chǎn)業(yè)布局1、AIGC的概念與發(fā)展歷史AIGC的基本定義和演變主要技術(shù)里程碑2、AIGC的技術(shù)架構(gòu)與核心組件技術(shù)架構(gòu)概述核心組件.. |
| AI浪潮下的產(chǎn)品經(jīng)理能力重塑 |
| 主講老師:陸堯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、認知破壁: AI是威脅還是超導(dǎo)體?1. 建立時下AI技術(shù)認知從AI到LLM – AI、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、大模型之間是什么關(guān)系?AI養(yǎng)成 – 多跟AI說話可以訓(xùn)練大.. |
| 《數(shù)字時代下的商業(yè)模式升級與重構(gòu)》 |
| 主講老師:黃潔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、商業(yè)模式的本質(zhì)問題探究1、什么是商業(yè)模式理解商業(yè)模式的基本內(nèi)涵——創(chuàng)造價值,傳遞價值,實現(xiàn)價值從商業(yè)畫布的角度理解商業(yè)模式數(shù)字經(jīng)濟時代商業(yè)模式有.. |
| 良性互動-打造物業(yè)服務(wù)高水平 |
| 主講老師:秦超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:物業(yè)管理 |
| 課程簡介:第一部分 物業(yè)服務(wù)到底是做什么?如何提升客戶滿意度?物業(yè)服務(wù)的基本概念與認知物業(yè)管理與物業(yè)服務(wù)管理的特征服務(wù)的特征管理與服務(wù)的內(nèi)涵區(qū)別:管理在物在度;.. |
| 探索潛意識,做好企業(yè)文化 |
| 主講老師:宋潤生   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1、開場--手撕畫+自我介紹體驗環(huán)節(jié):手撕畫-姓名-心情-身份-夢想-期待-卡牌-鏈接內(nèi)容分享:根據(jù)圖像來發(fā)現(xiàn)自己和同事的另一面;打破員工潛意識的屏障,加快融入;2、黃金時刻體驗環(huán)節(jié):團隊成員抽取1張歐卡代表過去一年中最.. |
| AI如何幫你的工廠變聰明 |
| 主講老師:王明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟數(shù)字經(jīng)濟的核心:數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型:數(shù)字化是業(yè)務(wù)和IT的深入融合概念導(dǎo)入小互動:如果你在跟心.. |
| 《AI時代的人機耦合與數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成》 |
| 主講老師:黃潔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、 AI時代的人機耦合人工智能的本質(zhì)洞察厘清概念:AI,GAI,AIGC,AGI,智能體,GPT,大模型等機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)的興起和應(yīng)用 (簡要介紹深度學(xué)習(xí)原理,舉例說明.. |
| 《DeepSeek如何賦能辦公提效》 |
| 主講老師:董俊豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介: 模塊1:揭秘DeepSeek爆火帶來的商業(yè)影響 1. 解碼DeepSeek爆火的原因 2. DeepSeek爆火對商業(yè)的深層影響 3. 推理型模型和非推理模型的區(qū)別/原理/適用場景 模塊2:你的表達力,決定AI的.. |
| 管理者腿部三板斧訓(xùn)戰(zhàn)營 |
| 主講老師:涵越   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:《三板斧全景與腰部角色》阿里管理三板斧體系:頭部定戰(zhàn)略、腰部做導(dǎo)演、腿部拿結(jié)果腰部管理者核心職責(zé):戰(zhàn)略翻譯官、資源整合者、文化布道者阿里領(lǐng)導(dǎo)力修煉:揪頭發(fā)(戰(zhàn)略視野)、.. |
| 破界突圍——創(chuàng)新思維沙盤工作坊 |
| 主講老師:涵越   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:熱身活動1、場破冰及課程導(dǎo)入2、公司組建3、團隊展示互動游戲《創(chuàng)新無處不在》第二單元:什么是創(chuàng)新1、創(chuàng)新理論2、創(chuàng)新的三大特征3、創(chuàng)新的常見方法和工具互動游戲:這是創(chuàng)新嗎?案例分享:《買.. |
| 淮海戰(zhàn)役——問題分析與高效決策沙盤實戰(zhàn)營 |
| 主講老師:涵越   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1、課程導(dǎo)入1)開場開場破冰及課程導(dǎo)入互動:有問題嗎?(學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題)2)問題概述什么是問題;問題分為表象問題和本質(zhì)問題;初識模.. |
| 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必經(jīng)之路》 |
| 主講老師:黃潔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性1、導(dǎo)入問題:我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獢?shù)字化轉(zhuǎn)型?從價值層面看數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性從政策層面看數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性從趨勢層面看數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性2、抓住數(shù).. |
| 企業(yè)變革管理:突破與創(chuàng)新之路 |
| 主講老師:許秀清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、為什么企業(yè)要進行變革管理?1、變革管理的概念與內(nèi)涵2、變革管理的重要性二、 哪些因素驅(qū)動企業(yè)必須變革?1、外部驅(qū)動力市場競爭格局演變技術(shù)革新趨勢與影響政策法.. |
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