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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 課程大綱08:30 ~ 08:10 ■課程互動(dòng)開場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。08:30 ~ 1..
高層高效執(zhí)行力
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元 管理者是執(zhí)行力的關(guān)鍵一、管理者在組織結(jié)構(gòu)中樞紐作用 執(zhí)行力是帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的效率 執(zhí)行力的四個(gè)核心組織部件(目標(biāo)、流程、成員、文化) 高層管理者自身的執(zhí)行..
管理層高效溝通力提升
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元 認(rèn)識(shí)溝通的重要性一、 溝通比我們想象的重要 管理就是溝通 開放的心態(tài)認(rèn)識(shí)溝通(開放、雙贏、分享)二、溝通定義——達(dá)成思想、意識(shí)、情感上的一致性三、溝..
步步為贏——渠道管理六步曲
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一步、選擇比努力更重要——渠道戰(zhàn)略設(shè)計(jì)1、終端致勝渠道為王1)認(rèn)識(shí)渠道管理2)營(yíng)銷三大準(zhǔn)則與四大真相2、渠道的價(jià)值分析3、渠道的功能、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)4、各種成功的渠道運(yùn)作模式5、渠道設(shè)計(jì)..
打造企業(yè)執(zhí)行鐵軍
主講老師:閆保利   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:執(zhí)行力的基石——優(yōu)秀員工一、我是一個(gè)“兵”視頻案例:《宰相劉羅鍋》片段1.任務(wù)執(zhí)行:絕對(duì)服從2.任務(wù)可行:及時(shí)匯報(bào)3.任務(wù)難行:尋求支持4.任務(wù)不行:竭盡全..
問(wèn)題分析與解決技巧
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、解決問(wèn)題的基石1、解決問(wèn)題的思路1)思維轉(zhuǎn)換的力量演練:做做看2)如何提高問(wèn)題意識(shí)3)問(wèn)題還是機(jī)會(huì)?2、8D始于D0——發(fā)現(xiàn)征兆1)預(yù)見(jiàn)問(wèn)題的四種途徑2)D0采取的行動(dòng)3)..
供應(yīng)商管理與采購(gòu)成本控制
主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:供應(yīng)商開發(fā)與管理供應(yīng)商的選擇供應(yīng)商開發(fā)的流程一些工廠的常見(jiàn)現(xiàn)象供應(yīng)商開發(fā)必要性新供應(yīng)商的評(píng)核和開發(fā)流程步驟供應(yīng)商開發(fā)流程分析 如何發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商評(píng)估潛在供應(yīng)商廠商評(píng)估策略與方法供應(yīng)商選..
質(zhì)量成本&質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性管理
主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)性1. 質(zhì)量成本概述2. 為什么要講質(zhì)量成本3. 質(zhì)量預(yù)防與質(zhì)量檢驗(yàn)4. 質(zhì)量成本的誤區(qū)5. 質(zhì)量成本產(chǎn)生背景第二章:質(zhì)量成本模式1. 質(zhì)量成本PAF模式2. 質(zhì)量成本過(guò)程模式3. ..
企業(yè)公文寫作基礎(chǔ)與技能提升
主講老師:韋志國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一天 公文基礎(chǔ)知識(shí)鞏固(一)公文基礎(chǔ)知識(shí)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題)2.公文的概念、類型、行文方向3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本..
杰出班組長(zhǎng)綜合管理技能提升訓(xùn)練
主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一、基層班組長(zhǎng)的角色定位課程目標(biāo):通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí),讓班組長(zhǎng)明晰自己的角色定位,明晰作為團(tuán)隊(duì)管理者的責(zé)任以及作為一名優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)等。一、班組長(zhǎng)的角色定位1. 基層班組長(zhǎng)的定位2. 班組長(zhǎng)的六種角色定位..
“金稅四期”下稽查風(fēng)險(xiǎn)管控與應(yīng)對(duì)
主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程模塊一:金稅四期系統(tǒng)下的稅務(wù)稽查變化一、 如何認(rèn)識(shí)“金稅四期”系統(tǒng)金稅四期系統(tǒng),是指建立“一個(gè)平臺(tái)、兩級(jí)處理、三個(gè)覆蓋、四個(gè)系統(tǒng)”全方位大數(shù)據(jù)稅務(wù)識(shí)別系統(tǒng)。一個(gè)平臺(tái)、兩級(jí)處..
管理者的責(zé)任意識(shí)與危機(jī)意識(shí)
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:序言:發(fā)現(xiàn)一流企業(yè)的本真1.中國(guó)企業(yè)普遍存在的三大管理憂患管理錯(cuò)位,責(zé)任不明管理規(guī)范化的缺失薄弱的團(tuán)隊(duì)職業(yè)化2.管理者(員工)的責(zé)任心是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一案例:“可怕”的日本企業(yè)3...
跨部門協(xié)作
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)部門墻—跨部門協(xié)作為什么那么難?1. 部門墻存在的原因2. 跨部門協(xié)作的六大障礙(1)過(guò)于看重自己的價(jià)值(2)缺乏同理心(3)不尊重對(duì)方的權(quán)利(4)職責(zé)劃分不清(5)回避責(zé)任和矛盾(6..
阿里巴巴頭部管理三板斧
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:定戰(zhàn)略,共繪“一張圖” 戰(zhàn)略循環(huán)模型 行業(yè)終局模型 戰(zhàn)略共創(chuàng)會(huì)第二部分:造土壤,凝聚“一顆心”..
新零售營(yíng)銷策略
主講老師:王子璐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:新零售商業(yè)模式的價(jià)值認(rèn)知【本章內(nèi)容介紹】企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心優(yōu)勢(shì)是什么?如果您的回答是:“產(chǎn)品”、“價(jià)格”或“服務(wù)”。那么您就一定要找學(xué)習(xí)本章的內(nèi)容了。因..
財(cái)富管理與信仰
主講老師:程顯禮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一:他們?nèi)缡钦f(shuō)牛頓愛(ài)迪生諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主艾克里爵士《大不列顛百科全書》中國(guó)近代著名數(shù)學(xué)家、發(fā)明家王季同著名科學(xué)家沈家禎博士世界幾何力學(xué)之父威勒博士著名物理學(xué)家,北大教授黃念祖愛(ài)因斯坦著名化學(xué)家..
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-高端沙盤模擬課程
主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、從了解你的團(tuán)隊(duì)成員開始 問(wèn)題停車場(chǎng) 游戲?qū)耄簣F(tuán)隊(duì)乒乓球 破冰卡;禮物與磁鐵。 互動(dòng):什么是團(tuán)隊(duì)? 思考:為什么了解人是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基..
后疫情時(shí)代國(guó)際市場(chǎng)開發(fā)新運(yùn)作
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:壹. 正視新態(tài)勢(shì)下企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與環(huán)境劇變省思(一).后疫情時(shí)代局勢(shì)發(fā)展與供應(yīng)價(jià)值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問(wèn)題更可怕經(jīng)濟(jì)大衰退與全球影響供應(yīng)鏈調(diào)整與加碼問(wèn)題全球化倒退與區(qū)域自覺(jué)興起和我們有啥關(guān)系●有些行業(yè)會(huì)加..
《群策群力行動(dòng)學(xué)習(xí)》工作坊
主講老師:代志杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、開場(chǎng) 學(xué)習(xí)小組組建、破冰 破冰暖場(chǎng),建立連接二、行動(dòng)學(xué)習(xí)介紹 什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)的核心價(jià)值行動(dòng)學(xué)習(xí)的適用范圍什么是工作坊 工作坊研討禮儀小組角色分工 建立行動(dòng)學(xué)習(xí)基本認(rèn)知、明確研討規(guī)則及角..
激勵(lì)型薪酬設(shè)計(jì)
主講老師:丁守海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、薪酬的四個(gè)層次組成1、薪酬=物質(zhì)薪酬+非物質(zhì)型薪酬2、物質(zhì)薪酬=直接薪酬+間接薪酬3、直接薪酬=固定薪酬+浮動(dòng)薪酬4、浮動(dòng)薪酬=短期薪酬+中期薪酬+長(zhǎng)期薪酬二、薪酬設(shè)計(jì)應(yīng)滿足三個(gè)原則1、競(jìng)爭(zhēng)性—&..
 
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