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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 數(shù)字化戰(zhàn)略解碼工作坊 |
| 主講老師：王峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1部分 課前調(diào)研：1號(hào)位與高層數(shù)字化同頻共振1、一號(hào)位(實(shí)控人/CEO) 訪談：a、厘清企業(yè)當(dāng)前的商業(yè)戰(zhàn)略；b、了解當(dāng)下企業(yè)數(shù)字化現(xiàn)狀；c、一號(hào)位對(duì)數(shù)字化的理解和期許(痛、癢、爽點(diǎn))；d、重點(diǎn)挖掘在一號(hào)位眼中高層的.. |
| B端產(chǎn)品市場營銷與渠道推廣（Saas） |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：任務(wù)一：Saas類產(chǎn)品策略（1小時(shí)）【任務(wù)解析】Saas類產(chǎn)品是一個(gè)市場化比較高的商品，但由于多是一些行業(yè)級(jí)解決方案，所以對(duì)產(chǎn)品需要做足夠的解讀，制作一定的商業(yè)文檔，是非常有必要的。一．Saas，行業(yè)級(jí)解決方案，特性及現(xiàn)狀1.. |
| 現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)與解決 |
| 主講老師：王克華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：精細(xì)化管理的起源與價(jià)值1. 精細(xì)化管理的概念和意義2. 精細(xì)化管理的廣泛應(yīng)用價(jià)值3. 認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理常見的誤區(qū)4. 企業(yè)精細(xì)化管理的作用案例分析：精細(xì)化在豐田精益生產(chǎn)的應(yīng)用案例分析：海爾精細(xì)化生產(chǎn)線的實(shí)施.. |
| 從黨史看廉政建設(shè) |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言：解讀“黨風(fēng)”和“廉政”1、廉政的含義2、何為廉政文化？第一講：革命年代的黨風(fēng)廉政建設(shè)一、毛澤東主席在中央蘇區(qū)的黨風(fēng)廉政做法二、從黃克功和張靈甫：延安作風(fēng) PK 西.. |
| 做成功的職業(yè)生涯掌控者 |
| 主講老師：宋奕曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：開場互動(dòng)游戲職業(yè)夢想圖：請(qǐng)畫出10年以后你在過著什么樣的生活第一講：職場認(rèn)知一、人和職業(yè)的關(guān)系1. 求職者：我會(huì)什么 VS 我要什么2. 職位：崗位要求VS 崗位回饋3. 職業(yè)的本質(zhì)：價(jià)值交換4. 組織.. |
| 服務(wù)意識(shí)提升 |
| 主講老師：鑫蕾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、服務(wù)意識(shí)概述二、怎樣提高服務(wù)意識(shí)三、國際頂尖服務(wù)意識(shí)塑造與創(chuàng)新 |
| 人力資源之激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì) |
| 主講老師：陳思岐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇案例：某公司薪酬現(xiàn)狀引起的思考薪酬的公平性薪酬的激勵(lì)性薪酬的可控性第一講：薪酬體系認(rèn)知1. 薪酬的五項(xiàng)要素2. 薪酬設(shè)計(jì)六原則3. 薪酬設(shè)計(jì)四策略4. 薪酬設(shè)計(jì)六部曲5. 薪酬設(shè)計(jì)四模型討論：.. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理主題培訓(xùn) |
| 主講老師：胡樂群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.風(fēng)險(xiǎn)財(cái)務(wù)影響分析的基本概念財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)理念與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)來源財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理框架風(fēng)險(xiǎn)財(cái)務(wù)影響分析的概念風(fēng)險(xiǎn)財(cái)務(wù)影響分析的意義2.資產(chǎn)結(jié)構(gòu)扭曲風(fēng)險(xiǎn)᠊.. |
| 企業(yè)管理層計(jì)劃制定與執(zhí)行力課程 |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：關(guān)于計(jì)劃的目標(biāo)管理計(jì)劃：工作量化—績效考核—獎(jiǎng)勤罰懶—提高效益；目標(biāo)管理—三種思路；計(jì)劃中的獨(dú)立指標(biāo)與關(guān)聯(lián)指標(biāo)；᠕.. |
| 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的思維修煉 |
| 主講老師：宋致旸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)者常見的思維誤區(qū)1．慣性思維――創(chuàng)新思維的頑癥2．迷信權(quán)威――創(chuàng)新思維的屏障3．從眾思維――-創(chuàng)新思維的群體失聰二、突破思維壁壘的五種能力1、變通力（突破思維限制，提升大腦發(fā)散思維、舉一反三、邏輯溝通的能力）.. |
| 網(wǎng)格化業(yè)務(wù)能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：具體關(guān)注點(diǎn)：1、家寬社區(qū)攻拓營銷技巧和話術(shù)詳解；2、異業(yè)合作營銷思路和案例解析；3、B2C營銷思路和場景演示；4、如何打造個(gè)人IP，讓IP自帶流量，塑造良好形象，讓個(gè)人IP成為通過自身價(jià)值和形象促成某件事情的一個(gè)載體； .. |
| 服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技巧提升 |
| 主講老師：劉曉燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：喚醒服務(wù)潛能，提升服務(wù)心態(tài)視頻導(dǎo)入＋頭腦風(fēng)暴：人工服務(wù)VS人工智能一、從時(shí)代變遷領(lǐng)悟服務(wù)真諦1. 時(shí)代拋棄我們，連一聲告別都不會(huì)說2. 馬斯洛的需求層次在客戶服務(wù)的應(yīng)用3. 了解客戶的真正期望值4. 用&.. |
| 研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)--優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理 |
| 主講老師：田偉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、研發(fā)人員的特點(diǎn)-了解我們1.研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)？a)邏輯思維能力強(qiáng)b)獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多c)技術(shù)導(dǎo)向性明顯d)流動(dòng)意向明顯e)研發(fā)文化平等f)……2.優(yōu)秀研發(fā)人員的勝任力素質(zhì).. |
| 大零售時(shí)代下的創(chuàng)新營銷思維 ——場景化營銷與跨界聯(lián)動(dòng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：前言：VUCA時(shí)代全面到來的情況下銀行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么？一、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（.. |
| 【運(yùn)營商】社群營銷6大運(yùn)營系統(tǒng)與老客戶激活變現(xiàn) |
| 主講老師：劉軍榮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 電信運(yùn)營商面臨的營銷瓶頸與破局之道第1節(jié) 電信運(yùn)營商面臨的三大營銷瓶頸與四大營銷變局電信運(yùn)營商面臨的三大營銷瓶頸-營銷瓶頸1：流量紅利窗口關(guān)閉，大盤流量吃緊，獲取公域流量日漸乏力。.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師成長進(jìn)階式研習(xí)坊 —基于崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)培養(yǎng)項(xiàng)目 |
| 主講老師：陳練 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步 臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)與課程開發(fā)線下培訓(xùn)：2天開場篇：內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)智慧1、 學(xué)：成為內(nèi)訓(xùn)師對(duì)組織的價(jià)值意義成為內(nèi)訓(xùn)師對(duì)個(gè)體的價(jià)值意義2、習(xí)：內(nèi)訓(xùn)師三種角色定位：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、文化傳播者、發(fā)展推動(dòng)者內(nèi)訓(xùn)師必備三大核心崗位勝.. |
| 精益生產(chǎn)進(jìn)階提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、精益生產(chǎn)介紹一、 精益生產(chǎn)到底是什么？(是理念？是哲學(xué)？是模式？是方式？是JIT？)二、精益生產(chǎn)的優(yōu)勢在哪里？三、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)模式的精髓是什么?案例--精益制造系統(tǒng)架構(gòu)介紹四、精益在中國的挑戰(zhàn)第二章、精益.. |
| 領(lǐng)越TM領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主 講 內(nèi) 容 形式 / 方法一、領(lǐng)導(dǎo)者的最佳狀態(tài)1、課程的目的和方向2、領(lǐng)導(dǎo)力及創(chuàng)始人簡介3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別4、您的個(gè)人目標(biāo)5、最佳領(lǐng)導(dǎo)力分享6、經(jīng)驗(yàn)是最好的老師二、認(rèn)清你的方向1、庫.. |
| 打造以ROE為核心的房地產(chǎn)經(jīng)營管理體系 暨目標(biāo)與任務(wù)分解和落地群策群力工作坊 |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：1.夯實(shí)基礎(chǔ)—轉(zhuǎn)型期必須學(xué)會(huì)用能抓住經(jīng)營本質(zhì)的“財(cái)務(wù)視角”讀透業(yè)務(wù)1.1.互動(dòng)：如何從本質(zhì)上評(píng)價(jià)一家地產(chǎn)公司？1.2.案例與互動(dòng)：從巴菲特的投資標(biāo)準(zhǔn)與中國A股上市公司表現(xiàn)看企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)1... |
| 情商管理 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、情商基本知識(shí)1、情商是什么2、情商包含的能力要素3、情商的重要性二、了解自己，超越自我1、如何正確認(rèn)識(shí)自己2、欣賞自我，重塑自我★現(xiàn)場互動(dòng)：找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并告訴大家3、樹立積極的“自我心.. |
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