當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 化繭成蝶-TTT 表達(dá)與呈現(xiàn) 初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn) |
| 主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng)破冰:分組、團(tuán)隊(duì)建設(shè)★案例討論:內(nèi)訓(xùn)師是怎樣的角色?需要具備哪些能力?一、內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及個(gè)人修為1.內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及定位;- 導(dǎo)演- 編劇- 演員2.內(nèi)訓(xùn)師的個(gè)人修為;- 首善- 樂(lè)從-.. |
| 旗袍女子形體禮儀 |
| 主講老師:楊曉月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:形神兼?zhèn)?才情俱佳 內(nèi)修于心 外修于形身著旗袍的女子在提升氣質(zhì)的同時(shí),更能優(yōu)化我們的內(nèi)心。1,旗袍文化-傳承旗袍的起源和發(fā)展變革旗袍美學(xué)文化與審美禮儀旗袍著裝的禁忌旗袍的款式選擇與色彩搭配2,旗袍體態(tài)-.. |
| 《新時(shí)代黨務(wù)工作者必備的素質(zhì)力》 |
| 主講老師:許清君   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:授課內(nèi)容模塊一:黨務(wù)工作者要把握黨和國(guó)家的大勢(shì)1.中華民族偉大復(fù)興的大局2.百年未有之大變局模塊二:切實(shí)提升履職能力1.提升政治能力2.提升業(yè)務(wù)能力3.提升組織能力4.提升創(chuàng)新能力5.提升自律能力.. |
| 責(zé)任與擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師:劉逸舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1、如果你不對(duì)自己負(fù)責(zé),沒(méi)有人為你擔(dān)當(dāng)2、蓋好自己人生的大廈3、唯有源頭活水來(lái)1>你是你的因,你是你的果;2>做最好的自己;3>擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;4>建設(shè)好自己的家庭。4、不要抱怨和指責(zé),你可以做的更好.. |
| 羅振海-生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理 |
| 主講老師:羅振海老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】目前企業(yè)存在如下的嚴(yán)重問(wèn)題:◆1.訂單交期短,準(zhǔn)時(shí)交期越來(lái)越大;◆ 2.換線頻繁,進(jìn)度經(jīng)常落后;◆ 3.緊急(插單)訂單多,疲于應(yīng)付;◆ 4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)變更頻繁;◆ 5.欠料頻繁發(fā)生;◆6.制程.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-管理溝通藝術(shù)研習(xí) |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-管理溝通藝術(shù)研習(xí)主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程規(guī)劃的說(shuō)明:企業(yè)經(jīng)營(yíng)持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力源于努力不懈的改善,改善的根基來(lái)自于創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)。而為提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效,團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的過(guò)程中必會(huì)面臨各類(lèi)問(wèn)題,解決問(wèn)題.. |
| 讓你的新聞上頭條——亮點(diǎn)式新聞寫(xiě)作 |
| 主講老師:張慕梁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、新聞是怎么一回事:新聞的前世今生1.新聞的歷史與現(xiàn)狀2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新聞的典型特征▲ 真實(shí)▲ 新鮮▲ 及時(shí)▲ 公開(kāi)▲ 靈活二、亮點(diǎn)新聞是如何煉成的——新聞寫(xiě)作過(guò)程速覽1.新聞.. |
| 新消費(fèi)品牌數(shù)字化運(yùn)營(yíng)策略 |
| 主講老師:李小雄   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程結(jié)構(gòu):小米分析-行業(yè)案例-商業(yè)邏輯-經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一執(zhí)行方法,課后問(wèn)題答疑,業(yè)務(wù)落地輔導(dǎo)。課綱內(nèi)容:1.如何構(gòu)建線上新消費(fèi)品牌2.新消費(fèi)品牌崛起4大營(yíng)銷(xiāo)杠桿3.新消費(fèi)品牌營(yíng)銷(xiāo)5的營(yíng)銷(xiāo)策略4.新消費(fèi)品牌5個(gè)發(fā)展階.. |
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)七領(lǐng)域、POWER BI全搞定 ——輕輕松松當(dāng)會(huì)計(jì)、事半功倍做財(cái)務(wù) |
| 主講老師:邢榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 企業(yè)數(shù)據(jù)的高效整理規(guī)范數(shù)據(jù)、減少錯(cuò)誤、提高效率(1)POWER BI與EXCEL之間的關(guān)系。(2) 你知道EXCEL的4P組件是哪些嗎?(3)你知道如何將EXCEL文件導(dǎo)入到POWER BI中嗎(4)你知道.. |
| 跨越-從專(zhuān)業(yè)到管理 |
| 主講老師:王靜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:管理-從思維到行為的跨越1.什么是管理?管理的本質(zhì)要解決那些問(wèn)題?2.管理的三次升級(jí)指的是什么?(引發(fā)思考:從專(zhuān)業(yè)到管理所處的位置)1)科學(xué)管理—理事2)關(guān)注于人—管人3)組織行為&.. |
| 國(guó)際化供應(yīng)與發(fā)展過(guò)程篇 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:壹. 國(guó)際大客戶(hù)開(kāi)發(fā)必先認(rèn)知的國(guó)際化操作關(guān)鍵 (一).國(guó)內(nèi)企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)面臨的最大挑戰(zhàn)●國(guó)際咨詢(xún)公司埃森哲與《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》2013聯(lián)合發(fā)布的一份報(bào)告駕馭全球市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與運(yùn)作的復(fù)雜性何在(不簡(jiǎn)單中的不簡(jiǎn)單)國(guó)內(nèi)企業(yè)走出去的血.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力——實(shí)現(xiàn)組織跨越式增長(zhǎng) |
| 主講老師:張蕾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的三項(xiàng)基本職能一、領(lǐng)導(dǎo)者的三項(xiàng)基本職能1. 考慮領(lǐng)導(dǎo)者身處其中的更大系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境2. 平衡大系統(tǒng)和小系統(tǒng)中的人際關(guān)系,平衡大系統(tǒng)和小系統(tǒng)的目標(biāo)3. 通過(guò)有效的計(jì)劃和優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,對(duì)各項(xiàng)任務(wù)和項(xiàng)目進(jìn)行管.. |
| 立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局 淺談十四五規(guī)劃及2021年經(jīng)濟(jì)舉措 |
| 主講老師:張慶安   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)1:十三五歷史成就2:國(guó)際國(guó)內(nèi)深刻變化3:我國(guó)發(fā)展遠(yuǎn)景目標(biāo)二、十四五規(guī)劃1:十四五指導(dǎo)思想2:主要目標(biāo)三、十四五主要舉措1:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)2:產(chǎn)業(yè)升級(jí)3:構(gòu)建新發(fā)展格局4:.. |
| 基于項(xiàng)目管理的DICT大單銷(xiāo)售管理與運(yùn)作培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:馮江寧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【培訓(xùn)大綱】第一單元:以客戶(hù)為中心的銷(xiāo)售基礎(chǔ)理論一、 現(xiàn)階段營(yíng)銷(xiāo)的困境和轉(zhuǎn)型困境分析a)市場(chǎng)飽和b)競(jìng)爭(zhēng)加劇c)業(yè)務(wù)同質(zhì)d)資費(fèi)下降營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型a)思維轉(zhuǎn)型b)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型c)銷(xiāo)售轉(zhuǎn)型d)能力轉(zhuǎn)型.. |
| 新技術(shù)與管理培訓(xùn) |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術(shù)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢(shì)3).. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-網(wǎng)點(diǎn)主任的現(xiàn)場(chǎng)管理和投訴處理 |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-網(wǎng)點(diǎn)主任的現(xiàn)場(chǎng)管理和投訴處理主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程特色講師具有專(zhuān)業(yè)魅力的表達(dá)技巧,課程活潑具啟發(fā)性。講師具備各類(lèi)型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐性強(qiáng)。課程內(nèi)容深入淺出,幽默風(fēng)趣.. |
| 管理者M(jìn)TP修煉 |
| 主講老師:鮑愛(ài)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:《管理者M(jìn)TP修煉》(2天)課程對(duì)象: 新入職員工、中初級(jí)管理者、主管及高級(jí)管理者領(lǐng)導(dǎo)者。課程目標(biāo): 認(rèn)清管理者的角色并有效定位; 如何打造職業(yè)形象; 如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)并打造績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì); 高效的人際溝通為自.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)卓越管理基石5S |
| 主講老師:許鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:認(rèn)識(shí)我們的現(xiàn)狀1.如何看清你自己2.一二三流企業(yè)的分類(lèi)3.我們企業(yè)的水平4.隨處可見(jiàn)的5S管理—案例分析5.課間討論6.問(wèn)題的根源探究第二章:推行5S失敗的原因1.現(xiàn)代木桶原理2... |
| 事半功倍的奧秘:管理心理學(xué)在管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師:嚴(yán)紅艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)論:引子:現(xiàn)代企業(yè)管理中的難點(diǎn)什么?案例:富士康的13跳與郭臺(tái)銘的管理理念討論:如果公司是一個(gè)生物,它最關(guān)心的是什么?視頻:盲點(diǎn)的背后是什么?1. 組織關(guān)心的是哪三件事2. 管理心理學(xué)精要的重點(diǎn)是什么?.. |
| 人工智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與市場(chǎng)應(yīng)用機(jī)會(huì) |
| 主講老師:黃錫雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人工智能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、通訊技術(shù)和5G的發(fā)展史1、通訊技術(shù)的發(fā)展史從1G到5G2、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史3、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史4、5G的技術(shù)特性和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用二、物聯(lián)網(wǎng)概念概述1、物聯(lián)網(wǎng)的市場(chǎng)規(guī)模2、聯(lián)接、感知和智能系統(tǒng)三大物聯(lián)網(wǎng)元素 .. |
|
|





