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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 人才的激勵與保留 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 在人才的激勵與保留中我們擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?、通過人力資源管理來獲得競爭優(yōu)勢人力資源戰(zhàn)略幫助實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略，進(jìn)而形成企業(yè)競爭優(yōu)勢2、人力資源管理的目標(biāo)通過對人的正確評價、合理使用、持續(xù)開發(fā)、.. |
| 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 是什么阻礙了我們前進(jìn)的腳步－突破思維障礙案例：誰的錯，產(chǎn)品第二、團(tuán)隊第一，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。。。。。。1、偏見型思維障礙 脫離客觀事實(shí)而建立起來對人事物的消極認(rèn)識與態(tài)度。2、習(xí)慣性思維障礙.. |
| 打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別1.管理的內(nèi)涵2.管理者的角色認(rèn)知3.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵4.領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知5.人生的四個職業(yè)發(fā)展階段6.從“管理手段”到“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”的轉(zhuǎn)化.. |
| 大客戶銷售 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、誰是你的大客戶了解了大客戶銷售與普通銷售的不同之處，我們就能意識到，作為對接大客戶的銷售人員，有什么樣的能力要求，以及大客戶營銷所探討的重點(diǎn)。1.如何認(rèn)定客戶價值：客戶分類方法1)按單一指標(biāo)：銷售額、利潤、回款、交易次數(shù).. |
| 揚(yáng)長避短——退伍軍人職場優(yōu)勢發(fā)掘與素質(zhì)培養(yǎng) |
| 主講老師：粟長風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、軍人與職員的身份轉(zhuǎn)化1.1 職業(yè)軍人與社會職員的差異用人標(biāo)準(zhǔn)不一致信息流通與迭代速度不一致就業(yè)穩(wěn)定性不一致社交環(huán)境不一致1.2 職場用人單位最關(guān).. |
| 商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)數(shù)字化經(jīng)營實(shí)務(wù) |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識數(shù)字化第一講：了解數(shù)字化1.什么是數(shù)字化2.數(shù)字化經(jīng)營的基本知識點(diǎn)：標(biāo)簽、建模與算法3.數(shù)字化的下一站：數(shù)智化第二講：場景與需求4.金融需求與非金融需求5.場景的定義6.場景的特點(diǎn)7.場.. |
| 如何解決跨部門溝通 總是“推不動、談不攏、事難成”的難題？ |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：溝通之道——揭秘職場溝通的真諦與障礙溝通的漏斗原理與“折中折”現(xiàn)象編碼、解碼與反饋：溝通三步曲梅拉比安公式：解密“察顏觀色”的準(zhǔn)確比率喬&.. |
| 授人以漁—團(tuán)隊成員的輔導(dǎo)與帶教 |
| 主講老師：秦超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一 、管理與領(lǐng)導(dǎo)：定位不同，更是價值觀不同1.傳統(tǒng)的管理思維邊際效益遞減面臨時代挑戰(zhàn)2.領(lǐng)導(dǎo)者：四維度的新型團(tuán)隊核心形態(tài)將帥之才：沖鋒陷陣、先登之功.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維（金字塔原理） |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)論 Why：為什么要學(xué)習(xí)金字塔原理？一、金字塔原理職場必備核心技能 二、金字塔原理可以提升組織組織效率第一部分：認(rèn)知金字塔原理1、金字塔原理寫作的四個基本特點(diǎn)結(jié)論先行【案例】自上而下.. |
| 目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 沒有目標(biāo)，你什么也做不成－為何要實(shí)施目標(biāo)管理1、先有工作還是現(xiàn)有目標(biāo)？2、目標(biāo)管理的意義 目標(biāo)明確，事業(yè)有成 必須制定的三個目標(biāo)3、目標(biāo)制定的依據(jù) 戰(zhàn)略規(guī)劃.. |
| 當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與銀行業(yè)的影響 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、當(dāng)前世界宏觀經(jīng)濟(jì)1、世界經(jīng)濟(jì)新格局2、世界經(jīng)濟(jì)周期3、美聯(lián)儲政策解讀4、拜登政府的經(jīng)濟(jì)政策5、后疫情期間，全球經(jīng)濟(jì)前景展望二、當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)1、宏觀經(jīng)濟(jì)分析的基本框架：總需求與總供給2、需求三架馬車.. |
| 中央金融工作會議解讀 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、中央金融工作會議宏觀經(jīng)濟(jì)背景1、世界經(jīng)濟(jì)歷史格局2、俄烏地緣沖突3、巴以地緣沖突4、全球通脹與美國加息影響5、貿(mào)易戰(zhàn)和逆全球化趨勢6、中國宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)解讀 GDP， PMI， PPI，CPI等7、全球經(jīng)濟(jì).. |
| 金牌面試官修煉之——精準(zhǔn)識人 |
| 主講老師：沈陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、剖析當(dāng)代企業(yè)面試形態(tài)1、問題萃取——你的痛點(diǎn)在哪里？2、團(tuán)隊建設(shè)二、評價中心技術(shù)1、認(rèn)識評價中心 評價中心技術(shù)的特點(diǎn) 評價中心在企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用情況2.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)營銷及通關(guān)演練 |
| 主講老師：柳晴心 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：“四位一體”下的網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)及營銷第一章 服務(wù)意識提升與感動服務(wù)營銷一、銀行業(yè)的競爭就是服務(wù)及品牌的競爭二、從服務(wù)中要效益三、什么才是好的銀行服務(wù)？四、給予客戶想要的服務(wù)五、如.. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 你也可以成為好領(lǐng)導(dǎo)-領(lǐng)導(dǎo)力是可以修煉的1、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)力的來源 權(quán)力：傳統(tǒng)因素、職位因素、資歷因素 非權(quán)力：品德因素、知識因素、才能因素、感情因素3、領(lǐng)導(dǎo)力是可以修煉的.. |
| 高效的人際溝通能力訓(xùn)練（進(jìn)階）---洞悉人心的溝通技巧 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 溝通的五大架構(gòu)1.案例分析：安妮與傑克的爭吵2.情緒EQ3.框架4.內(nèi)心準(zhǔn)則5.價值觀6.信念第二部分 溝通的心態(tài)：1. 心態(tài)是左右我們行為的內(nèi)心狀況2. 心態(tài)是我們對世界看法的個人化體現(xiàn).. |
| 從專業(yè)技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 認(rèn)知管理，解除困惑－管理的職能與原則1、管理者的困惑2、管理的四大職能 計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制3、管理的基本原則 效率與效果、簡單化、流程化、數(shù)量化 情境化.. |
| 企業(yè)精細(xì)化管理 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么企業(yè)要進(jìn)行精細(xì)化管理1.目前國內(nèi)大部分企業(yè)的粗放式管理現(xiàn)狀2.當(dāng)今企業(yè)面臨來自內(nèi)、外部的競爭與挑戰(zhàn)3.必然到來的五大轉(zhuǎn)變呼喚精細(xì)化管理二、正確認(rèn)知精細(xì)化管理1.精細(xì)化管理的起源與發(fā)展2.精細(xì)化管.. |
| 數(shù)智躍遷—Deepseek助力構(gòu)建HR新生態(tài) |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字化HR認(rèn)知重塑（30%）##單元1：數(shù)字化趨勢與HR價值重構(gòu)1.1 銀行業(yè)HR數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性[▲] 銀行業(yè)HR數(shù)字化成熟度分析（2023年行業(yè)白皮書數(shù)據(jù)）L教學(xué)方式：視覺化動畫+數(shù)據(jù)對比圖 L時長分配：4.. |
| 商務(wù)溝通與談判 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、商務(wù)溝通基礎(chǔ)認(rèn)知1.什么是商務(wù)溝通2.商務(wù)溝通和一般溝通的區(qū)別3.溝通的目標(biāo)4.溝通的作用5.溝通的要素6.溝通的原則 - 溝通案例二、消除溝通障礙1.文化的差異2.信息收集不足，不了解對方的行為.. |
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