內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 國學商戰(zhàn)系列之孫子兵法與創(chuàng)新營銷 |
| 主講老師：陳兆杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：孫子兵法的永久魅力計 作 謀 形 勢 虛 爭，九 行 地 九 火 用 孫。1，《孫子兵法》對古今中外軍事思想的深遠影響2，《孫子兵法》對古今中外創(chuàng)新營銷藝術的直接影響3，《孫子兵法》永久魅力的主要原因A,.. |
| 自動自發(fā)積極心態(tài) |
| 主講老師：張良全 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、員工職業(yè)心態(tài)是如何從熱變涼的？1、心態(tài)變化原因努力的價值感、內(nèi)部協(xié)作、制度、公平等2、常用激勵方法團建、獎勵、培訓、活動等案例：斯坦福調(diào)研二、個人職業(yè)目標包括哪些內(nèi)容？1、.. |
| 宏觀經(jīng)濟與新型基礎設施 |
| 主講老師：宋柏允 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、分析：為什么經(jīng)濟如此艱難？1、2020年一場疫情，經(jīng)濟雪上加霜8成中小微企業(yè)，現(xiàn)金撐不過三個月大魚吃小魚：房地產(chǎn)行業(yè)為例，業(yè)務向頭部企業(yè)集中案例：老鄉(xiāng)雞董事長怒斯員工聯(lián)名信、上市房企營.. |
| 管理者角色認知與核心管理技能 |
| 主講老師：趙曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色認知與角色定位破冰交流1. 管理和我（為什么要選擇做管理）2. 我遇到的管理難題3. 我身邊的最佳管理者典范（你心目中什么是好的管理者）一、管理是什么？1. 管理是什么：管事理人2. 管理.. |
| 服務創(chuàng)造價值 ——服務意識與能力提升 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：思考：服務驅動品牌的價值？服務的本質(zhì)是什么？“客我關系”的定位——你們VS 我們“服務標準執(zhí)行”的定位—&m.. |
| 如何做好人力資源發(fā)展規(guī)劃 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：如何做好人力資源規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃的關系人力資源規(guī)劃的類別和核心內(nèi)容人力資源規(guī)劃的“邏輯圖”與工作步驟流程ɧ.. |
| 演講與匯報 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：向上管理五維工作法：一、工作匯報常見的問題討論：我們工作匯報、總結中常見的困惑有哪些？1.不認為匯報重要，草草了事2.茶壺煮餃子3.缺乏邏輯，顛三倒四4.缺乏重點，流水賬5.避重就輕，捕捉不到核心.. |
| 核心技能：績效改進 |
| 主講老師：邱悅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是績效改進？1.小組討論：管理者的職責2.管理者為什么要做績效管理？3.如何讓績效管理形成閉環(huán)？4.績效改進：卓越管理者的核心職能5.績效改進的基本實施流程6.業(yè)務部門與HR部門在績效改進方面的職責分工 .. |
| 做優(yōu)秀的職業(yè)人 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、優(yōu)秀職業(yè)人的三大基本素養(yǎng)1. 發(fā)現(xiàn)解決問題2. 團隊溝通協(xié)作3. 工作執(zhí)行到位二、如何發(fā)現(xiàn)并解決問題？1. 問題在哪里？（1） 什么是問題（2） 發(fā)現(xiàn)問題首先得有標準（3） 發(fā)現(xiàn)問題來自于工作的精.. |
| 領導力提升與績效突破項目設計 |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：行動學習第一階：共啟愿景：疫情“冶煉”卓越領導人行動學習活動1：共同描繪我們的“團隊文化”案例研究：某保險團隊負責人的故事行動學習活動2：卓越領導人“行為畫像&rd.. |
| 卓越培訓體系建設與培訓管理特訓營 |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午第一部分：角色認知---培訓管理者的職業(yè)化素質(zhì)要求職業(yè)化素質(zhì)模型前沿觀點：職業(yè)化素質(zhì)與任職資格的關系討論案例：“我努力了”職業(yè)化條件下培訓管理者應當具備的心態(tài)與素質(zhì)、能力第二部分.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：戰(zhàn)略思維與突破（上午半天）第1章何謂戰(zhàn)略：正確認知戰(zhàn)略1.什么是戰(zhàn)略？戰(zhàn)略為什么很重要？ 案例：《隆中對》的成與??；2.為什么必須研究戰(zhàn)略？領導者要投入多少精力在戰(zhàn)略上；戰(zhàn)術.. |
| 開啟客戶心智的一把鑰匙——服裝行業(yè)服務營銷策略與技巧提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識服務營銷：經(jīng)營思維轉型——軟實力對決硬實力1、門店經(jīng)營——從硬實力到軟實力案例：市場終極之戰(zhàn)——軟實力對決2、服務體現(xiàn)—&mdash.. |
| 目標與計劃管理 |
| 主講老師：李燕龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講 目標管理目標管理：依據(jù)目標進行的管理——彼德·德魯克1.“目標”與“任務”2.目標績效管理的導入3.目標管理的流程4.目.. |
| 基于 Docker和 K8S 實戰(zhàn) |
| 主講老師：張曉誠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基于Docker和K8S實戰(zhàn)主題 內(nèi)容 細節(jié)任務1(思想) 前導思想 團隊組建 所需工具 課程整體描述 HadoopMapReduceSqoopHive與HBase整合任務2(Docker概述).. |
| 2021智慧家庭業(yè)務培訓 |
| 主講老師：宋永軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 當前寬帶市場的競爭格局以面臨的向題 1.1寬帶市場總體競爭格局：三強并立，駐地網(wǎng)整合1.2寬帶市場的用戶結構1.3寬帶市場的價值結構(三大運營商寬帶收入結構) 1.4寬帶市場面臨的問題1.4.1寬帶投資與收入增長.. |
| PFMEA過程潛在失效模式及效應分析 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：FMEA基礎知識1. 什么是FMEA 2. 為什么它很重要 3. FMEA 過程的真正價值 4. FMEA的類型 5. FMEA歷史第二部分：PFMEA基礎知識1. PFMEA的主要目的2. P.. |
| 新晉車間主任管理技能提升與訓練 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、新晉車間主任的角色認知車間主任的現(xiàn)狀只有不會打仗的將軍，沒有不會打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長？車間主任的地位和使命 什么叫干部？工序干部的四大角色車間主任的三大任務車間主任的基本職能.. |
| 四維情商領導力—來自美國宇航局（NASA）的領導力 |
| 主講老師：金毅峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 識別自己與工具應用什么是NASA四維系統(tǒng)、起源NASA四維系統(tǒng)的原理、發(fā)展及應用第一維度、高情商領導與組織人性洞察1、影視案例分析2、分析：三個維度洞察組織中的人性3、心理學驗證：杜鄉(xiāng)的微笑（1960，加州.. |
| 路政電話呼叫中心優(yōu)秀溝通技巧與投訴處理 |
| 主講老師：蘭潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：篇章一呼叫人員心態(tài)篇一、優(yōu)秀的員工素質(zhì)修養(yǎng)訓練（案例分析、示范指導及模擬演練）一、贏者心態(tài)訓練凡事正面積極、凡事顛峰狀態(tài)、凡事主動出擊、凡事全力以赴、模擬演練：贏者心態(tài)訓練二、緩解壓力與情緒調(diào)整技巧 .. |
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