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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙 |
| 主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的定義1. 為什么需要高績(jī)效團(tuán)隊(duì)2. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的核心要素是什么3. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)模型4. 盤點(diǎn)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙1.介紹五種障礙模型2.五種障礙的相互關(guān)聯(lián)3.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙.. |
| 打贏專利攻防戰(zhàn) |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：講 節(jié) 內(nèi) 容企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)（1小時(shí)） 中國(guó)創(chuàng)造與知識(shí)產(chǎn)權(quán) 京東方專利戰(zhàn)略分析中國(guó)制造2025中美貿(mào)易戰(zhàn)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題知識(shí)產(chǎn)權(quán) 專利權(quán)、商業(yè)秘密著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)專利知識(shí) 基礎(chǔ)知識(shí)法律法規(guī)專利戰(zhàn)爭(zhēng) 案例.. |
| 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與績(jī)效激勵(lì)管理 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 成為團(tuán)隊(duì)管理者，你準(zhǔn)備好了嗎？ - 團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位與職責(zé)- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的不同階段及其特征- 互動(dòng)分享：我是如何轉(zhuǎn)換為管理者角色的？第二部分 作為團(tuán)隊(duì)管理者，你了解自己和團(tuán).. |
| 狹路相逢勇者勝 高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)與文化基因1、什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)的概念構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的五大要素優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的分析2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的文化基因文化的概念與內(nèi)涵.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的方法與技巧 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的核心解碼1.傳統(tǒng)企業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)為什么不見效2.什么是全網(wǎng)營(yíng)銷3.什么是三級(jí)分銷4.互聯(lián)網(wǎng)的部門與崗位5.互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷核心內(nèi)容1)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的黃金公式2)網(wǎng)店?duì)I銷思路3)獲取流量的方法4.. |
| 企業(yè)干部防范化解各領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn) |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.習(xí)總書記提出的防范化解各領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)要求理解（1）警惕“黑天鵝”事件，也要防范“灰犀牛”事件（2）防范風(fēng)險(xiǎn)的先手，應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招（3）防范和抵御風(fēng)險(xiǎn)的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，.. |
| 卓越的現(xiàn)代客戶服務(wù) |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：服務(wù)得天下一、服務(wù)的重要性1、服務(wù)的本質(zhì)是營(yíng)銷，而營(yíng)銷的本質(zhì)是競(jìng)爭(zhēng)2、好的服務(wù)是最低的營(yíng)銷成本3、以客戶為中心，以人為根本二、服務(wù)的特征1、服務(wù)的程序特征和個(gè)人特征2、完善程序化，提升人性化3、服.. |
| 窗口國(guó)際服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：徐靖茹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：禮儀的內(nèi)涵1、 什么是禮儀2、 為什么要學(xué)習(xí)禮儀3、 國(guó)際禮儀的原則講授：案例分析 提問第二部分：地鐵服務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)1、什么是優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)？2、客戶服務(wù)的層次與特征--超越客戶期望（五層級(jí).. |
| 六招贏得大客戶 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一問：理解何為大客戶銷售？1、兩個(gè)問題：銷售是一門藝術(shù)，還是一門科學(xué)？逃不出的二八定律，想提升業(yè)績(jī)到底靠20%，還是80%？B2B與B2C銷售的不同？什么是“大客戶”“策略&rdqu.. |
| 企業(yè)內(nèi)部審計(jì)與稅收籌劃綜述 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：內(nèi)審模塊一、內(nèi)部審計(jì)的主要內(nèi)容（一）準(zhǔn)確地確定審計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容1、深入了解外部環(huán)境及運(yùn)營(yíng)流程2、對(duì)項(xiàng)目的可行性研究和經(jīng)濟(jì)生存研究進(jìn)行嚴(yán)格審查。3、對(duì)資源估計(jì)以及項(xiàng)目所制定的各個(gè)方面，如“流程圖”、.. |
| 如果傳銷看上你——大學(xué)生應(yīng)對(duì)傳銷 |
| 主講老師：農(nóng)宗靈 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特點(diǎn)：本課程是本人自主研發(fā)的，目前通過自治區(qū)人社廳人才辦在廣西所有高校開展授課，在人社廳人才辦是所有服務(wù)高校的課程的比較高分課程（包括就業(yè)指導(dǎo)等課程在內(nèi)），受到高校老師們的好評(píng)，同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的效果較好。.. |
| 拆掉思維里的墻 |
| 主講老師：張先國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)形式： 講授、提問互動(dòng)、分組討論、案例分析等課程大綱：1.你是安全感的“奴隸”嗎？2.讓有趣的生命撲面而來(lái)3.心智模式?jīng)Q定命運(yùn)4.成功學(xué)，不能學(xué)5.如何找到熱衷一生.. |
| 解讀十九屆五中全會(huì) |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、把握新發(fā)展階段（一）當(dāng)前世界面臨面臨的趨勢(shì)1、新冠肺炎疫情對(duì)世界格局影響深遠(yuǎn)2、發(fā)達(dá)國(guó)家低增速、發(fā)展中國(guó)家群體性崛起3、中美步入修昔底德陷阱（二）正在演變中的五大危機(jī)1、石油危機(jī)2、糧食危機(jī)3、金融危.. |
| 轉(zhuǎn)型帶教——如何從技術(shù)、業(yè)務(wù)能手到管理高手 |
| 主講老師：周黎輝 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：從技術(shù)思維到領(lǐng)導(dǎo)思維；從“專注技術(shù)”到引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)第一講：角色轉(zhuǎn)型、成為領(lǐng)導(dǎo)——從技術(shù)走向管理的角色認(rèn)知與定位一、從技術(shù)成為團(tuán)隊(duì)管理者會(huì)遇到的頭痛問題案例分析：蔡主任的煩惱 .. |
| 現(xiàn)場(chǎng)案例實(shí)戰(zhàn)演練與指導(dǎo) |
| 主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、問題分析與解決技巧演練（解決問題的基礎(chǔ)步驟）☆1. 分析現(xiàn)狀，找出存在的質(zhì)量問題1.1 確認(rèn)問題1.2 收集和組織數(shù)據(jù)1.3 設(shè)定目標(biāo)和測(cè)量方法☆2. 分析產(chǎn)生質(zhì)量問題的各種原因或影響因素☆3. 找出影響質(zhì)量.. |
| 工業(yè)4.0與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì) |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 新常態(tài)發(fā)展模式如何改變中國(guó)經(jīng)濟(jì)1 “新常態(tài)”提出的背景1.1 舊常態(tài)帶來(lái)的弊端越來(lái)越顯性1.2 參與全球競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇1.3 新一代領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)代感和使命感2 “新常態(tài).. |
| 外匯運(yùn)作與外匯風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：李曉周 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：專題一：全球經(jīng)濟(jì)分析及最新外匯政策解讀（聚焦發(fā)達(dá)國(guó)家與中國(guó)問題）-全球主要經(jīng)濟(jì)體的經(jīng)濟(jì)情況解析-主要國(guó)際貨幣的匯率變動(dòng)與走勢(shì)判斷-我國(guó)近期金融、外匯改革政策的解讀-歐洲債務(wù)危機(jī)解析專題二：人民幣匯率政策及外匯體制改革.. |
| HRBP的轉(zhuǎn)型和技能實(shí)戰(zhàn)課 |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇、HRBP因何而來(lái)？1、人力資源發(fā)展進(jìn)化的挑戰(zhàn)與機(jī)遇有哪些？（1）事務(wù)型與六大模塊（2）人力資源三支柱2、HRBP概述3、HRBP與傳統(tǒng)HR的區(qū)別組織緯度服務(wù)緯度&#.. |
| 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：培訓(xùn)真的沒有什么用嗎？一、為什么培訓(xùn)效果常常難以達(dá)到期望的要求？1、你是這樣做年度培訓(xùn)規(guī)劃的嗎2、錯(cuò)位，培訓(xùn)規(guī)劃永遠(yuǎn)的痛3、從尤里奇HR四角色模型引發(fā)的培訓(xùn)管理定位思考二、如何實(shí)現(xiàn)年度培訓(xùn)規(guī)劃與企業(yè)需求的深度結(jié).. |
| 軟件開發(fā)與軟件工程項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1天一、破冰活動(dòng)二、軟件項(xiàng)目管理概論 1、軟件項(xiàng)目的特點(diǎn)；2、軟件項(xiàng)目制約因素六邊形3、軟件項(xiàng)目管理的必要性及挑戰(zhàn) 4、項(xiàng)目管理IPECC五步法5、軟件項(xiàng)目經(jīng)理必備的九項(xiàng)技能6、SEI CMMI能力成熟.. |
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