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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 大勢(shì)管理——如何成為優(yōu)秀員工 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 成為優(yōu)秀員工的基本特質(zhì)1、主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通2、“不可能完成”任務(wù)3、永遠(yuǎn)以最佳的狀態(tài)工作 4、不要只為薪水而工作5、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，目標(biāo)明確6、建立和諧的人際關(guān)系7、注重細(xì)節(jié)8、信心.. |
| 人工智能應(yīng)用及項(xiàng)目案例分析 |
| 主講老師：胡忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章. 機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法論a)機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的概念和區(qū)別b)人工智能算法工程師的日常工作流程c)傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法d)人工智能時(shí)代深度學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法第二章.機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)人工智能的.. |
| 曾子熙老師-精品課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工主講：曾子熙老師課程背景說(shuō)明：許多管理者有能力幫助員工"完成工作"，卻沒(méi)告訴員工如何"做好工作"。對(duì)于如何提升.. |
| 重塑客情——客戶關(guān)系拓展與深度維系法 |
| 主講老師：吳鵬德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)課：思考：全推一體化背景，客情關(guān)系的兩大特征碰撞：中西方文化對(duì)比-椰子文化VS桃子文化結(jié)論：客情邏輯，從“推”到“吸”，從“主動(dòng)”到“被動(dòng).. |
| 頂尖業(yè)績(jī)?nèi)瞬沛i定之道 |
| 主講老師：付雅萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程目的】傳授經(jīng)理人識(shí)別人才的基本技術(shù)分享人才的才干挖掘經(jīng)驗(yàn)，讓經(jīng)理人掌握才干挖掘的基本方法剖析用人的障礙，傳授經(jīng)理人如何用人對(duì)位的技術(shù)分析育人的障礙，傳授育人對(duì)法的技術(shù)透過(guò)測(cè)試?yán)斫饧?lì)理論，掌握激勵(lì)下屬的關(guān)鍵.. |
| 電力企業(yè)生產(chǎn)管理規(guī)范化技術(shù)和方法 |
| 主講老師：舒化魯 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：電力企業(yè)生產(chǎn)管理規(guī)范化技術(shù)和方法 課程大綱 【課程背景】 安全生產(chǎn)是電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的第一目標(biāo)，沒(méi)有安全，不僅是沒(méi)有效益，而且會(huì)導(dǎo)致重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)損失。 電力企業(yè)與一般企業(yè)不同，是安全第一，社會(huì)責(zé)任為重的企業(yè)。在生產(chǎn)過(guò)程中.. |
| 產(chǎn)品上市管理 |
| 主講老師：江新安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言 一個(gè)成功的企業(yè)意味著它必然有一系列成功的產(chǎn)品：“飄柔”、“佳潔士”與寶潔，“紅燒牛肉面”與康師傅，“幻影戰(zhàn)斗機(jī)”與波導(dǎo)，&l.. |
| 重塑成交-超級(jí)顧問(wèn)式銷售五級(jí)引擎 銷售無(wú)推銷痕跡客戶零壓力溝通 |
| 主講老師：吳鵬德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：重塑認(rèn)知——為何80%技巧都無(wú)效一、買賣博弈體：你的套路，客戶都懂！思考：銷售中的N種碰壁，你遇到幾次？1. 買賣博弈1. 0版：新手銷售如何敗下陣2. 買賣博弈2. 0版：十年老手如何敗.. |
| 簡(jiǎn)報(bào)及呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：成功的簡(jiǎn)報(bào)一、 簡(jiǎn)報(bào)技巧在廿一世紀(jì)的重要性二、 簡(jiǎn)報(bào)的作用與意義 三、 簡(jiǎn)報(bào)者面臨的挑戰(zhàn)四、 不同觀眾的簡(jiǎn)報(bào)技巧 面對(duì)公眾的簡(jiǎn)報(bào)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的簡(jiǎn)報(bào)面對(duì)下屬的簡(jiǎn)報(bào)面對(duì)客戶的簡(jiǎn)報(bào)面對(duì)協(xié)作者的簡(jiǎn)報(bào).. |
| 國(guó)學(xué)與工匠精神 |
| 主講老師：李赫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：至誠(chéng)如神，匠人有道——國(guó)學(xué)精髓中工匠與創(chuàng)新基因主講：李赫Ø 為什么創(chuàng)新之神喬布斯在新產(chǎn)品研發(fā)時(shí)，不是去針對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，而是在200平米空曠辦公室的蒲團(tuán)上靜坐冥想？&O.. |
| 中國(guó)式關(guān)系銷售策略 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 人際關(guān)系定義 主要議題：什么是人際關(guān)系？人際關(guān)系建立需要幾個(gè)步驟？人際關(guān)系的最高境界是什么？1、關(guān)系的定義與人際關(guān)系的重要性2、四種典型的人際關(guān)系3、人際關(guān)系定義：信任+利益+情感4、【案例】漢武帝為何要與.. |
| 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：透視企業(yè)教練輔導(dǎo)一、企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展二、教練技術(shù)為何能支持企業(yè)管理，幫助企業(yè)提高績(jī)效三、企業(yè)教練之解讀正確定義教練教練身份、角色之定位企業(yè)教練的核心原理企業(yè)教練要解決的核心問(wèn)題四、企業(yè)教.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-中高層管理干部問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-中高層管理干部問(wèn)題分析與解決（中國(guó)一汽集團(tuán)累計(jì)授課10期以上）主講：臺(tái)灣劉成熙老師訓(xùn)練宗旨：經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問(wèn)題越來(lái)越多，問(wèn)題越來(lái)越大，問(wèn)題越來(lái).. |
| 生產(chǎn)管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉小明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者角色定位1、投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系2、向管理者的轉(zhuǎn)變過(guò)程中會(huì)遇到的障礙3、管理者的角色轉(zhuǎn)換——業(yè)務(wù)骨干向管理者的轉(zhuǎn)變4、從I型人到T型人5、管理者的角色定位（1）對(duì)上級(jí)：福作者.. |
| 生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)與管理-TPM |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分： 透視世界500強(qiáng)企業(yè)1.世界500強(qiáng)企業(yè)的管理思想2.中國(guó)企業(yè)與500強(qiáng)的差距3.我們?cè)趺慈プ汾s500強(qiáng)的腳步？4.從豐田生產(chǎn)方式到精益生產(chǎn)5.TPM在精益生產(chǎn)中的地位及作用第二部分： 500強(qiáng)的.. |
| EHS--精益安全生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：教授 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一章 認(rèn)識(shí)杜邦文化（安全文化對(duì)責(zé)任系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)）一、杜邦安全典范源于杜邦安全代價(jià)二、安全管理在杜邦的位置三、杜邦十大安全原則四、杜邦的安全業(yè)績(jī)及安全文化五、安全知識(shí)比安全工具、安全意識(shí)比安全知識(shí)更重.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之雷區(qū)取水 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目描述：這是個(gè)團(tuán)體群策類項(xiàng)目，在一個(gè)直徑為5米的圓形雷區(qū)中，放置礦泉水若干；小隊(duì)成員要利用一根20米繩索，在不觸雷的情況下將水源全部取出。要求：不可以進(jìn)入雷區(qū)，每一份水資源的取得必須用不用的方式取得。 用不同的方式解決.. |
| 80、90后員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：優(yōu)秀員工培養(yǎng)計(jì)劃2-80、90后員工職業(yè)素養(yǎng)提升 不斷自我提升的員工，才是持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值的員工，才是企業(yè)真正需要的員工。自信但不自以為是肯進(jìn)取但不跳來(lái)跳去靈活但不眼高手低有理想但不脫離實(shí)際找準(zhǔn)定位，遠(yuǎn)離“抱怨、懶.. |
| “運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)” |
| 主講老師：武文紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 產(chǎn)品、服務(wù)與運(yùn)營(yíng)管理1.1 運(yùn)營(yíng)管理1.2 理解產(chǎn)品和服務(wù)1.3 顧客價(jià)值包1.5 流程1.6 運(yùn)營(yíng)管理：歷史演變和當(dāng)今挑戰(zhàn)案例分析第2章 價(jià)值鏈2.1 價(jià)值的概念、視角、決策2.2 供應(yīng)鏈 .. |
| 服裝行業(yè)市場(chǎng)督導(dǎo)——督導(dǎo)管理與實(shí)務(wù)課程 |
| 主講老師：林翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】1.督導(dǎo)的角色認(rèn)識(shí)2.督導(dǎo)應(yīng)具備的從業(yè)素養(yǎng)3.督導(dǎo)應(yīng)具備的能力4.督導(dǎo)工作職責(zé)5.督導(dǎo)工作流程6. 店鋪運(yùn)營(yíng)管理.. |
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