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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| AI大模型技術(shù)與電信行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：李福東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、判別式AI在網(wǎng)絡(luò)規(guī)建維優(yōu)營中的應(yīng)用實(shí)踐 1、AI技術(shù)發(fā)展路徑及研究價值傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)到AIGC大模型的發(fā)展演變 AI技術(shù)發(fā)展對電信行業(yè)的影響及研究價值 2、機(jī)器學(xué)習(xí)方式與.. |
| 信用卡客戶數(shù)字化經(jīng)營體系建設(shè)課程 |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：從卡中心視角審視信用卡經(jīng)營的痛點(diǎn)、難點(diǎn)1、全行視角的信用卡客群經(jīng)營難點(diǎn)：獲客難：場景金融、開放銀行、生態(tài)圈等概念，知易行難，獲客成本日益提高，但沒有體系化獲客與體系化經(jīng)營，很難留住客戶，往往出現(xiàn)一邊辛苦拓客，一邊.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力躍升：從管理者到變革引領(lǐng)者 |
| 主講老師：盧容 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：從“管控”到“賦能”——領(lǐng)導(dǎo)力意識重塑與工具落地 一、為什么VUCA時代必須躍升領(lǐng)導(dǎo)力？ 1. 領(lǐng)導(dǎo)力 vs 管理能力：從“解決問題.. |
| 目標(biāo)管理與達(dá)成——OKR企業(yè)落地四步法 |
| 主講老師：李軒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、OKR的發(fā)展歷史二、OKR工作法——核心原理、創(chuàng)建流程、關(guān)鍵要點(diǎn)討論：企業(yè)管理的普遍困境？優(yōu)秀企業(yè)如何破局？三、OKR-333模型OKR：目標(biāo)管理體系，轉(zhuǎn)換器1. 三個來源：使命、愿景、戰(zhàn).. |
| 行動學(xué)習(xí)三板斧——團(tuán)隊解決問題的利器 |
| 主講老師：李軒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課前作業(yè)：提前準(zhǔn)備經(jīng)過審查的3—5個待解決的團(tuán)隊問題。前言：團(tuán)隊問題——問題界定有效聚焦思考：問題是怎么樣產(chǎn)生的？一、第一學(xué)習(xí)法——行動學(xué)習(xí)的江湖地位1. 解決.. |
| 《DeepSeek如何賦能辦公提效》 |
| 主講老師：董俊豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 模塊1：揭秘DeepSeek爆火帶來的商業(yè)影響 1. 解碼DeepSeek爆火的原因 2. DeepSeek爆火對商業(yè)的深層影響 3. 推理型模型和非推理模型的區(qū)別/原理/適用場景 模塊2：你的表達(dá)力，決定AI的.. |
| 《企業(yè)培訓(xùn)與人才發(fā)展的AI必修課：DeepSeek賦能實(shí)踐》 |
| 主講老師：董俊豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 模塊1：揭秘DeepSeek爆火帶來的商業(yè)影響1. 解碼DeepSeek爆火的原因 2. DeepSeek爆火對商業(yè)的深層影響 3. 推理型模型和非推理模型的區(qū)別/原理/適用場景 模塊2：你的表達(dá)力，決定AI的生產(chǎn).. |
| 從戰(zhàn)略斷點(diǎn)到績效爆點(diǎn)：中層管理者團(tuán)隊賦能實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么80%的部門目標(biāo)總在季度末"踩剎車"？1.1 企業(yè)年度戰(zhàn)略與部門執(zhí)行脫節(jié)的三大斷層斷層1：高層戰(zhàn)略解碼與部門目標(biāo)轉(zhuǎn)化的信息失真（案例：某分行KPI層層衰減現(xiàn)象）.. |
| AI營銷：構(gòu)建企業(yè)智能生態(tài)的實(shí)戰(zhàn)指南 |
| 主講老師：崔成飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、AI營銷的基礎(chǔ)認(rèn)知與工具選型1、AI營銷的核心價值與行業(yè)趨勢AI如何重構(gòu)營銷邏輯：從效率提升到生態(tài)創(chuàng)新低成本落地的四大場景：創(chuàng)意、內(nèi)容、服務(wù)、數(shù)據(jù)全球AI營銷應(yīng)用趨勢與.. |
| 股權(quán)投資實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一 如何確定基金的整體方向：通過解析國家戰(zhàn)略建立大局觀全國性戰(zhàn)略中的綜合性基金大局觀建立：以中共二十大為例二十大報告的框架體系使命任務(wù)：以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大.. |
| 企業(yè)變革管理：突破與創(chuàng)新之路 |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么企業(yè)要進(jìn)行變革管理？1、變革管理的概念與內(nèi)涵2、變革管理的重要性二、 哪些因素驅(qū)動企業(yè)必須變革？1、外部驅(qū)動力市場競爭格局演變技術(shù)革新趨勢與影響政策法.. |
| AI會議革命：3倍提效的場景化會議管理 |
| 主講老師：涵越 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：會議管理認(rèn)知重塑1、會議管理的本質(zhì)與價值（1）會議管理≠開會，而是目標(biāo)驅(qū)動的協(xié)作系統(tǒng)；（2）會議管理的五大誤區(qū)：形式主義、目標(biāo)模糊、決策拖延、執(zhí)行脫節(jié)、反饋缺失。2、管理者的四大角色定位（1）目標(biāo)導(dǎo)航者.. |
| 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵突破：數(shù)字化運(yùn)營的方法與實(shí)踐》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、不可不察的”數(shù)字化運(yùn)營”1、導(dǎo)入：如何找到“掌控”的感覺？頭腦風(fēng)暴：如何把訂閱量從1000做到10000為什么說，運(yùn)營的時代到來了？&#.. |
| 《AI前沿洞察與現(xiàn)實(shí)場景實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人工智能的重要概念、產(chǎn)業(yè)機(jī)遇以及發(fā)展趨勢1、AI領(lǐng)域正在發(fā)生什么生成式人工智能與世界模擬器以及當(dāng)下產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)解析從產(chǎn)業(yè)角度深刻理解：算法+算力+數(shù)據(jù)，并解讀DEEPSEEK為何爆火？ .. |
| 良性互動-打造物業(yè)服務(wù)高水平 |
| 主講老師：秦超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：第一部分 物業(yè)服務(wù)到底是做什么？如何提升客戶滿意度？物業(yè)服務(wù)的基本概念與認(rèn)知物業(yè)管理與物業(yè)服務(wù)管理的特征服務(wù)的特征管理與服務(wù)的內(nèi)涵區(qū)別：管理在物在度；.. |
| 基層黨支部書記工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)新 |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一（認(rèn)識論+方法論）什么樣的人才能勝任基層黨支部書記？1、總書記對基層黨支部書記要求的四個標(biāo)準(zhǔn)★ 有干勁★ 會干事★ 作風(fēng)正派★ 辦事公道2、基層黨支部書記的六種能力3、基層黨支部書記必備的三種“.. |
| AI在黨建政工領(lǐng)域的應(yīng)用策略和風(fēng)險防范 |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章（認(rèn)識論+方法論）一個“鐵三角”模型正確“Get”“AI時代”新特征1、“觀念-思維-行動”“鐵三角”模型.. |
| 《提示工程及商業(yè)應(yīng)用》 從認(rèn)知到實(shí)踐，掌握企業(yè)AI落地應(yīng)用的核心技能 |
| 主講老師：董俊豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：AI認(rèn)知全景圖 - 解密AI的無限可能（1.5h）模塊學(xué)習(xí)目標(biāo)：從歷史的脈絡(luò)到當(dāng)下的發(fā)展，從理論基礎(chǔ)到實(shí)際應(yīng)用，從產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀到未來趨勢，從方法論到工具選擇，通過具體場景中的應(yīng)用實(shí)例，全面深入地理解運(yùn)用人工智能的關(guān)鍵核心知識。 .. |
| 點(diǎn)燃團(tuán)隊潛能-高效管理者的激勵與授權(quán) |
| 主講老師：涵越 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：激勵與授權(quán)的底層邏輯1、管理困境與價值重塑（1）激勵不足的三大表現(xiàn)：低投入、高離職、創(chuàng)新停滯；（2）授權(quán)模糊的后果：決策瓶頸、責(zé)任推諉、團(tuán)隊依賴。2、經(jīng)典理論賦能（1）赫茨伯格雙因素理論：區(qū)分“保.. |
| 破界突圍——創(chuàng)新思維沙盤工作坊 |
| 主講老師：涵越 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：熱身活動1、場破冰及課程導(dǎo)入2、公司組建3、團(tuán)隊展示互動游戲《創(chuàng)新無處不在》第二單元：什么是創(chuàng)新1、創(chuàng)新理論2、創(chuàng)新的三大特征3、創(chuàng)新的常見方法和工具互動游戲：這是創(chuàng)新嗎？案例分享：《買.. |
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