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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
企業(yè)崗位勝任力模型與任職資格體系構(gòu)建
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:崗位勝任力模型概論導(dǎo)入:某集團(tuán)崗位勝任力模型案例分析一、素質(zhì)、能力的基本概念及特點(diǎn)1. 素質(zhì)的基本概念及特點(diǎn)2. 能力的基本概念3. 人的素質(zhì)與能力結(jié)構(gòu)示意圖二、勝任力模型概念與類型1. 勝任力模型概..
全面績(jī)效考核管理—行動(dòng)學(xué)習(xí)/工作坊
主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:工作坊流程1、規(guī)則說(shuō)明 2、問(wèn)題研討3、問(wèn)題發(fā)布,主題確定 4、現(xiàn)狀/障礙分析5、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)策略 6、行動(dòng)計(jì)劃制訂、評(píng)審1、規(guī)則說(shuō)明提出有洞察力的問(wèn)題有效聆聽(tīng)和表達(dá)..
黨工團(tuán)干部的七項(xiàng)能力建設(shè)
主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:黨工團(tuán)干部七項(xiàng)能力建設(shè)提高政治能力把握正確政治方向堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度案例分析調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力᠋..
電力數(shù)字化愿景與技術(shù)實(shí)現(xiàn)
主講老師:黃笑   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第1課:電力數(shù)字化背景及目標(biāo)(1小時(shí))(一)電力數(shù)字化發(fā)展背景(1)能源結(jié)構(gòu)綠色化(2)供電模式互動(dòng)化(二)電力數(shù)字化核心目標(biāo)(1)支持資產(chǎn)安全與效率提升(2)支持新能源并網(wǎng)消納(3)支持源網(wǎng)荷儲(chǔ)協(xié)調(diào)互動(dòng)..
建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)
主講老師:張宏亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:課程導(dǎo)入 建立信任、解決沖突對(duì)于管理及管理者的重要性 關(guān)系金字塔第二單元:建立信任-什么是信任1. 信任的定義2. 信任經(jīng)濟(jì)學(xué)3. 信任的五個(gè)層面第三單元:建立信任-..
顧問(wèn)式銷售與大客戶銷售策略
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:銷售思維與心態(tài)研討什么層次的思維,展現(xiàn)什么層次的行為;要提升銷售能力之前,先將思維提升一個(gè)層次。銷售是駕御人性與做人的藝術(shù);銷售能力是一種心態(tài)的修煉和技巧的持續(xù)練功所積累而成的。要想成為優(yōu)秀的銷售人員或者銷售管理人員必須在..
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、培訓(xùn)師授課技巧從“心”開(kāi)始1、用心感知培訓(xùn)的內(nèi)容2、用心感知培訓(xùn)的對(duì)象3、用心感知自己的狀態(tài)二、用有效的手法獲得良好地培訓(xùn)效果1、培訓(xùn)內(nèi)容表達(dá)三段論2、引人入勝的培訓(xùn)觀點(diǎn)導(dǎo)入3、用..
TTT金牌講師訓(xùn)練
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間進(jìn)度與課程單元 課程提綱 授課方式第一天上午學(xué)習(xí)原理及其在培訓(xùn)中的應(yīng)用 1、為何要成為一名講師3C時(shí)代,知識(shí)更新速度,挑戰(zhàn)舒適區(qū),演講終身受益,講師角色2、三種學(xué)習(xí)理論培訓(xùn)與學(xué)習(xí)之關(guān)系,學(xué)習(xí)的信息加工模型:行為主..
員工職業(yè)意識(shí)與職業(yè)心態(tài)培養(yǎng)
主講老師:李罡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)人需要具備職業(yè)化意識(shí)1、你就是自己的經(jīng)營(yíng)者(1)組織經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是什么(2)員工與組織是商業(yè)合作伙伴關(guān)系(3)“學(xué)校人”與“職業(yè)人”的區(qū)別2、職業(yè)人需要具備的三種..
商業(yè)秘密涉密人員保密素養(yǎng)提升
主講老師:肖章   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:總體框架:從新視角認(rèn)知商業(yè)秘密保護(hù)工作商業(yè)間諜竊取企業(yè)秘密主要手段厘清思想意識(shí)上存在的模糊認(rèn)識(shí)失泄密的主要渠道以及防范措施日常工作中保密的重點(diǎn)注意事項(xiàng)綱要內(nèi)容: ..
職場(chǎng)禮儀與精益溝通
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)素養(yǎng)提升的六個(gè)關(guān)鍵 1、職業(yè)習(xí)慣:按職業(yè)化要求自己2、追求卓越:打造專業(yè)精神3、成功必備:培養(yǎng)真正的責(zé)任感4、戰(zhàn)勝自己:提高挫折承受力..
中高級(jí)培訓(xùn)講師(TTT)高效焦點(diǎn)解決式訓(xùn)練
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一天:前言:視頻賞析——選擇你喜歡的演講風(fēng)格一、中高級(jí)培訓(xùn)講師角色認(rèn)知與心態(tài)養(yǎng)成1. 中高級(jí)培訓(xùn)講師角色認(rèn)知A、與老師的區(qū)別B、與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別C、與演員的區(qū)別D、授人以魚(yú)與授人以漁..
情緒與壓力管理
主講老師:趙衛(wèi)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:情緒管理一、認(rèn)識(shí)情緒1. 情緒是如何產(chǎn)生的?2. 對(duì)情緒的一些認(rèn)知上的誤區(qū)3. 對(duì)情緒三個(gè)重要的正確觀念4. 情緒的正面/負(fù)面作用5. 能力影響情緒二、情緒的來(lái)源——解析情緒公..
家族信托營(yíng)銷方略——資產(chǎn)保全與財(cái)富傳承實(shí)務(wù)
主講老師:寧宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:家族信托——財(cái)富保護(hù)與傳承的首選工具一、為什么是家族信托一個(gè)顛撲不破的道理:如果你想對(duì)抗時(shí)間,制度比人更安全可靠1.財(cái)富的三個(gè)階段:創(chuàng)富,守富,傳富2.資產(chǎn)保全與財(cái)富傳承的三個(gè)維度維度..
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師:鈕宏濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)知突圍——高效管理者關(guān)鍵跨越的認(rèn)知一、企業(yè)低效管理的困境1. 企業(yè)管理狀態(tài)的4種類型類型1:資源投入少,效益產(chǎn)出低——佛系管理類型2:資源投入多,效益產(chǎn)出低&md..
服務(wù)禮儀及投訴處理
主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)篇:1.電視劇《人民的名義》光明區(qū)信訪局的窗口接待服務(wù)禮儀,可還有印象?●如果您是那位窗口服務(wù)人員,此時(shí)再看,有何感受?●如果您是前去辦理業(yè)務(wù)的百姓,遇到如此服務(wù),作何感受?2.什么是服務(wù)?3.什么是好的服務(wù)?..
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決版權(quán)課程
主講老師:胡建華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一步:尋找契機(jī),設(shè)定目標(biāo)  從“我習(xí)慣了”到“可以更好” 做事 V.S.做成事 破解限制性信念 從&l..
創(chuàng)新性問(wèn)題分析與解決
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、創(chuàng)新:世界發(fā)展的原動(dòng)力1、過(guò)去,創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革2、未來(lái),創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)世界不斷進(jìn)步改變世界的8大技術(shù)前沿科技分享3、不變革,就淘汰二、問(wèn)題分析的基本邏輯1、兩種不同的問(wèn)題分..
從“會(huì)干”到“會(huì)管” 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與勝任力提升
主講老師:翟振芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分班組長(zhǎng)角色認(rèn)知 班組長(zhǎng)五大角色認(rèn)知: 基層團(tuán)隊(duì)誰(shuí)來(lái)帶領(lǐng)?——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 企業(yè)精神誰(shuí)來(lái)傳承?——精神牧師 員工技能誰(shuí)來(lái)培..
商務(wù)禮儀
主講老師:陳瀅妃   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:案例導(dǎo)入——1.西方歷史上最著名的一次以貌取人2.中國(guó)歷史上最慘痛的一次以貌取人第一講 職 業(yè) 形 象 與 形 態(tài) 禮 儀一、職業(yè)形象現(xiàn)代社會(huì)“以貌取人”是&ldqu..
 
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