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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 經(jīng)驗萃取與案例教學(xué) |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：當(dāng)天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ■課程開場與導(dǎo)入▲說明：用設(shè)計精美的學(xué)習(xí)活動來幫助學(xué)員熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00 ■第一單元：案例教學(xué)的力量▲一種.. |
| 管理者高效溝通技巧 |
| 主講老師：高飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)課部分 管理者的難言之隱 愛闖禍的小張 教不會的小李 慢半拍的老王 怎么辦？做一個會溝通的管理者第一部分：什么是“.. |
| 投訴處理藝術(shù)——投訴是一道題 |
| 主講老師：孫燕 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：為什么要重視客戶投訴處理一、客戶不滿的行為表現(xiàn)1. 不滿行為的具體表現(xiàn)形式2. 消費者行為調(diào)查數(shù)據(jù)分析現(xiàn)場案例：1）不滿意不投訴2）不滿意投訴未得到解決3）不滿意投訴得到解決，但時間太長4）不滿意.. |
| 牛師高徒：組織經(jīng)驗傳承之道 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：經(jīng)驗轉(zhuǎn)化的七種方式 1小時1、經(jīng)驗孕化2、經(jīng)驗外化3、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化4、經(jīng)驗內(nèi)化一、專家坐診 3小時1、專家選擇原則2、專家專題宣傳3、專家坐診方式4、專家答疑解惑5、成果整理提交二、材料糾正.. |
| 商業(yè)地產(chǎn)全面招商與運營管理實戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 商業(yè)地產(chǎn)全面開發(fā)與運營關(guān)鍵節(jié)點1.1 商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)與運營全流程八個關(guān)鍵點節(jié)1.2 商業(yè)地產(chǎn)定位1.2.1 商業(yè)主題定位1.2.2 商業(yè)客群定位1.2.3 檔次定位1.2.4 品牌與商家定位1.3 運營模式.. |
| 產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理與運營 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 產(chǎn)業(yè)園區(qū)盈利模式與戰(zhàn)略發(fā)展的設(shè)計1.1 產(chǎn)業(yè)園區(qū)物業(yè)類型1.2 產(chǎn)業(yè)園區(qū)收入來源1.3 產(chǎn)業(yè)園區(qū)可增值收益1.4 持有型物業(yè)的三類常見的盈利模式1.5 產(chǎn)業(yè)園區(qū)戰(zhàn)略發(fā)展的三個方向2 產(chǎn)業(yè)園區(qū)的營銷模式2... |
| 管培生與團隊融合：如何成為一名合格的職場新人 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 團隊建設(shè)目的：以體驗、互動、參與的方式讓大家互相認(rèn)識、團隊融合、建立氛圍一、 參與：組建學(xué)習(xí)班委二、 互動：營造學(xué)習(xí)氛圍三、 體驗：構(gòu)建人際關(guān)系四、 游戲：加強團隊融合五、 實效工具：建立新員工成長導(dǎo)圖.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 團隊組建一、 團隊組建隨機進行現(xiàn)場分組，在5分鐘內(nèi)根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)分成若干小組。二、 團隊展示隊名、隊長、隊歌、口號、成員介紹、團隊風(fēng)采。三、 團隊建設(shè)1、游戲：降龍十八掌——團隊.. |
| 會協(xié)作——跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 跨部門協(xié)作的障礙及原因分析１、 跨部門溝通與協(xié)作的障礙案例討論：某生產(chǎn)制造型企業(yè)的跨部門溝通中哪個環(huán)節(jié)出了問題？“部門墻“的表現(xiàn)２、 跨部門協(xié)作障礙產(chǎn)生的原因權(quán)力之爭—&md.. |
| 基于VUE全棧與移動項目開發(fā)實戰(zhàn) |
| 主講老師：張曉誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基于VUE全棧與移動項目開發(fā)實戰(zhàn)時間規(guī)劃 一級 二級 細(xì)節(jié)第一天+晚上（講解，分組，項目演練，項目評審） 任務(wù)1 (前期準(zhǔn)備) 思想 學(xué)習(xí)方法 安裝與配置(概述) JDK1.8環(huán)境變量的配置以及工具的調(diào)試.. |
| 招投標(biāo)管理與實務(wù) |
| 主講老師：李滿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：招投標(biāo)管理知識一、招投標(biāo)概述1. 招投標(biāo)概念2. 強制招標(biāo)范圍（結(jié)合案例說明必須招標(biāo)情形，可不招標(biāo)的特殊情況）二、建設(shè)工程招標(biāo)1. 招標(biāo)方式（結(jié)合案例說明公開招標(biāo)，以及邀請招標(biāo)）2. 資格審查（房屋建筑和.. |
| 深度分銷模式打造與操作實務(wù) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識深度分銷1、深度分銷1）什么是深度分銷？2）為什么要進行深度分銷？企業(yè)破壞性分銷常見的五大問題分析3）深度分銷基本思想4）ARS營銷戰(zhàn)略2、深度分銷應(yīng)具備的條件1）銷售網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)2）銷售隊伍建設(shè) .. |
| 引導(dǎo)式TTT—授課技巧與創(chuàng)新呈現(xiàn)工作坊 |
| 主講老師：姚冉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 內(nèi)訓(xùn)師角色與成功要素分析1.為什么要當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師對自己的價值對組織的價值講師的基本要求引導(dǎo)工具：價值坐標(biāo)圖2.內(nèi)訓(xùn)師成功要素分析2.1說說你心目中的好老師2.2小組研討：如何讓內(nèi)訓(xùn)課程出彩-內(nèi)訓(xùn)師.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代品牌裂變式增長密碼 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課：品牌裂變式增長的底層邏輯課程目的：確保品牌營銷做對，規(guī)避市場彎路一個邏輯呈現(xiàn)，什么是企業(yè)10倍速增長的品牌裂變邏輯一張圖譜看清，為什么你的企業(yè)做不大\做不快\利潤微薄一個案例頓悟，為什么定位等營銷理論，都沒能解決.. |
| 經(jīng)銷商研討會 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 學(xué)習(xí)活動介紹 時間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹 30分 •內(nèi)容講解•猜猜看•小組討論第一單元.. |
| 八項基本管理技能 |
| 主講老師：羅瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前沿：什么是管理？管理的要點不同管理者的技能要求一、計劃制定計劃的4大益處領(lǐng)導(dǎo)不愿制定計劃的原因如何制定計劃的7個因素及其實施計劃的工具并練習(xí)：.. |
| 卓越經(jīng)理人的六項“軟實力” |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：思維力——我們因此而貧窮或富有電燈是否發(fā)光，首先取決于所在的電路系統(tǒng)是否正常，同樣，我們能否卓越，首先取決于我們的思維系統(tǒng)是否卓越。思路決定出路，思維的廣度與深度，決定人生的高度。1、啟動思維系統(tǒng).. |
| 團隊協(xié)作與執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 跨部門溝通中見的問題一、什么是協(xié)作能力1、協(xié)作的定義2、協(xié)作與管理的關(guān)系二、協(xié)作的重要性1、協(xié)作的目的就是為了解決問題2、協(xié)作是企業(yè)組織中的生命線三、協(xié)作存在的問題1、跨部門的口頭禪●&l.. |
| “贏在起點”新員工職業(yè)化 |
| 主講老師：錢俊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)化意識一、成功需要意識案例引入：比爾蓋茨眼中的出色員工1. 什么是職業(yè)化？2. 職業(yè)化包含哪些方面？3. 職業(yè)化=專業(yè)化？4. 職業(yè)化的立體角色1）企業(yè)形象的代表者2）企業(yè)理念的傳播者3）.. |
| 識人有數(shù)：客戶經(jīng)營過程中的性格學(xué)知識（升級版） |
| 主講老師：張家雙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：識人有數(shù)：意義篇1、同頻溝通：不同的人分析事理邏輯、做決定模式、人際互動方式不同。當(dāng)客戶經(jīng)理使用單一頻道，必然會導(dǎo)致結(jié)果有限。2、解析挑戰(zhàn)：面臨“失敗營銷經(jīng)驗”，如何去理解并做出調(diào)整?？赡軙霈F(xiàn).. |
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