內訓課內訓課
| 新聞寫作與企業(yè)宣傳報道 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 企業(yè)新聞宣傳與形式創(chuàng)新一、移動互聯(lián)網時代媒體傳播特征1、海量、碎片內容2、讀圖時代3、互動分享傳播4、朋友圈傳播5、病毒式傳播二、企業(yè)新聞宣傳創(chuàng)新路徑1、從平臺傳播向聚合渠道轉變2、從文章寫.. |
| 系統(tǒng)建構績效管理體系 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀——打造卓越績效管理體系 1、管理的正道——從戰(zhàn)略到績效的解決之道2、企業(yè)在績效管理過程中遇到的常見問題3、企業(yè)績效、部門績效與員工績效的意義與.. |
| 阿里巴巴腰部管理三板斧 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入部分：中層管理者核心三個能力1、阿里20年發(fā)展史，企業(yè)成功=戰(zhàn)略x組織能力2、管理九板斧介紹3、中層管理者最核心的三個能力：懂戰(zhàn)略（承上啟下）、搭班子（向下推動）、做導演（全局運籌）第二部分：懂戰(zhàn)略-從戰(zhàn)略到執(zhí)行.. |
| 新常態(tài)下的消費者需求研究與引導技能提升訓練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：新常態(tài)下，為何要對消費者需求進行研究？1、白熱化的市場競爭促使企業(yè)必須找到核心顧客人群2、現(xiàn)代營銷模式極大地推動著消費者消費模式的改變3、與時俱進，找到匹配的市場資源，做強做大企業(yè)案例：金冠食品逆勢飛揚之道二、需求挖.. |
| 團隊引導式教練輔導與激勵 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：U型團隊領導的轉型圖案例：斯巴達克斯點評：U型左半邊任脈；U型右半邊督脈實戰(zhàn)：打通任督二脈——團隊管理一、團隊輔導1、 團隊輔導基礎1） 案例1：傳統(tǒng)式對話&教練式對話2.. |
| 實現(xiàn)財務自由——新形勢下的商品組合與訂銷存管理實務 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：數(shù)字化商品計劃能力提升一、 產品動銷情況分析1、產品銷售總體分析2、產品結構分析規(guī)模分攤成本，結構產生利潤： 3、產品價格組合分析4、產品促銷分析5、各區(qū)域、分銷商或門店銷售分析案例：數(shù)字化商品.. |
| BIM在全過程成本管控中的應用 |
| 主講老師：劉迅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、BIM的概念與應用1、BIM的概念與特征（1）BIM的概念（2）BIM的起源（3）BIM的核心（4）BIM的特征二、BIM的應用1、遠景的BIM（1）遠景BIM概述2、BIM的應用（1）BIM.. |
| 卓越管理溝通 |
| 主講老師：冉云帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、溝通基礎1、人人都活在人際網中2、溝通的概念3、溝通的障礙4、溝通的四心困境： 責任心困境 案例討論：秘書的工作完成了嗎？案例討論：某建筑項目工程經理的的責任邊界在那里？ɨ.. |
| 用戶大數(shù)據及精準營銷應用 |
| 主講老師：王文祿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇案例分享：1）抖音的世界2）有意思的銷售現(xiàn)象3）是否被大數(shù)據殺熟第一講：大數(shù)據的基本理念一、大數(shù)據到底是什么?二、大數(shù)據的特征——4V三、大數(shù)據的類型1.結構化數(shù)據2.半結.. |
| 弟子規(guī)與職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 開場語1. 《弟子規(guī)》概要2. 人性學說分析1) 人性善2) 人性惡3) 人性有善有惡4) 人性無善無惡5) 人性可善可惡3. 儒家的特色4. 儒家教育系統(tǒng)5. “內.. |
| 民法典背景下婚姻、繼承、勞動合同實務操作 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講《民法典》關于婚姻家庭的重大修改一、 弘揚家庭美德, 樹立優(yōu)良家風重視家庭文明建設二、 修改禁止結婚的條件三、是增加婚姻無效的情形。三、增加離婚冷靜期的規(guī)定。四、完善離婚賠償制度。五、不再保留計劃生育的.. |
| 聚沙成塔，魔力有方TTT標準課程 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 課程開發(fā)第一講 企業(yè)培訓需求分析和目標確定1.企業(yè)背景分析a)企業(yè)發(fā)展情況分析b)培訓需求的情況調研c)聚焦課程設計方向2.列舉目標收益a)當前現(xiàn)狀梳理b)找準培訓學員的痛點c)明確課程的.. |
| 提升職場思考力——思維導圖實操培訓 |
| 主講老師：高春燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：思維導圖的職業(yè)應用背景思維導圖為什么可以提升職業(yè)人的工作效率和成就感？從思維導圖案例看職場應用效果以效率為目標，做“職業(yè)人”不做“自然人”案例：目.. |
| TTT企業(yè)專業(yè)培訓師基礎教程 |
| 主講老師：徐云松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、形呈說前——自我管理 風范塑造形象心法澄心凈慮 修行凝神自我情緒管理緊張：情緒反應怯場：行為表現(xiàn)=.. |
| TTT企業(yè)專業(yè)培訓師進階教程 |
| 主講老師：徐云松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、形神兼?zhèn)洌河柧毮繕?職業(yè)定位職業(yè)心法本色做人 角色做事TTT核心理念首善——請注意樂從—&mda.. |
| 職場商務禮儀 |
| 主講老師：于男 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從“形”有禮—職業(yè)化形象塑造職業(yè)化形象主要包括儀容、儀表、儀態(tài)三個部分，它體現(xiàn)出一個人的氣質與修養(yǎng)。一個人的外在整體形象能夠反映出他的社會地位、文化修養(yǎng)、審美情趣，也能表現(xiàn)出一個人對自己.. |
| 顧問式銷售技巧沙盤訓練 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài)。第一講、顧問.. |
| 閃耀 出眾光芒—珠寶搭配 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊： 膚色與珠寶的色彩關系1、形象美學的韻律美 美學的三大板塊 美學的審美層級2、色彩的情感表達——三大屬性 色彩的明度.. |
| 研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展規(guī)劃 |
| 主講老師：嚴春美 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 職業(yè)發(fā)展的基礎是共贏1.1 職業(yè)成功需要提早規(guī)劃1）互動游戲：職業(yè)夢想圖2）職業(yè)規(guī)劃的內涵與意義3）職業(yè)生涯發(fā)展三階段1.2 職業(yè)的本質是交換1）案例分析：名校畢業(yè)生小明，績效考評為什么是C？ 2）人.. |
| 課程開發(fā)與設計 |
| 主講老師：辛絳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：課程開發(fā)的模型一、企業(yè)的能力模型1. 高效率低成本2. 管理經驗彈性3. 有效經驗傳承故事案例：松下的經驗傳承二、講師勝任力模型1. 領域專業(yè)2. 講師素養(yǎng)3. 基本素養(yǎng)視頻互動：二郎壽司.. |
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