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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 農(nóng)村電商運(yùn)營實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、農(nóng)村電商的現(xiàn)狀與機(jī)遇1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、農(nóng)村電商的發(fā)展路徑3、農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展機(jī)遇多邊市場跨邊效應(yīng)歸屬感開放性4、農(nóng)村電商的需求與機(jī)遇.. |
| 元宇宙-構(gòu)建與現(xiàn)實(shí)世界對(duì)應(yīng)的數(shù)字世界 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一：基礎(chǔ)認(rèn)知，什么是元宇宙？1.元宇宙的概念2.元宇宙的終極目標(biāo)是構(gòu)建與現(xiàn)實(shí)世界對(duì)應(yīng)的數(shù)字世界3.元宇宙的意義和價(jià)值二、理解元宇宙必須理解的底層技術(shù)1.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的跳躍2.云計(jì)算 3.人工智能.. |
| 青少年教育與職場保健課程 |
| 主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午：青少年教育第一模塊：話說教育1、人的生命過程，理解孩子的成長——埃里克森人格發(fā)展理論2、天生我才必有用——多元智能理論3、教育的內(nèi)容與外延4、家家有本教育經(jīng)第.. |
| 采購人員基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：采購專業(yè)的基本知識(shí)和采購的角色21世紀(jì)采購的特點(diǎn)采購和利潤的關(guān)系采購以及采購管理的目標(biāo)采購的基本要點(diǎn)采購在組織結(jié)構(gòu)中的地位采購工作的游戲規(guī)則采購的權(quán)限與基本采辦流程采購的目錄管理采購部門組織結(jié).. |
| 成長型思維在企業(yè)組織發(fā)展中的運(yùn)用 |
| 主講老師：曹淇淞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入案例：一份歷經(jīng)30年的研究成果固定型思維與成長型思維歸因理論模型第一講：兩種思維模式1. 思維模式測評(píng)2. 先天基因與后天環(huán)境對(duì)成功的影響3. 兩種思維模式對(duì)工作態(tài)度和績效的影響4. 自我審視優(yōu)勢和不.. |
| 將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果 ——基于效果落地的培訓(xùn)管理體系搭建 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言研討：為什么培訓(xùn)效果難落地？一、找準(zhǔn)需求，效果可期。方法：一個(gè)關(guān)于培訓(xùn)的最基本的問題——企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？（90%企業(yè)的答案都是錯(cuò)的?。。。┓椒ǎ号嘤?xùn)需求的兩個(gè)層面—&mda.. |
| 管理者的“取經(jīng)路”—中高層管理者技能與能力提升之道 |
| 主講老師：沈佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《西游記》又名《西游釋厄傳》，是明朝“奇才文人” 吳承恩大師最具代表的作品。吳承恩，明朝嘉靖年間生人， 懷安府山陽縣（今淮安市淮安縣）人氏，《淮安府志》曾記載，"吳承恩，字汝中，號(hào)射陽山人，性敏而多.. |
| 基于實(shí)戰(zhàn)的薪酬體系設(shè)計(jì)與優(yōu)化 |
| 主講老師：王弘力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：薪酬管理概述案例：薪酬管理失敗案例一、四種薪酬類型二、兩種薪酬哲學(xué)1. 高工資帶來高績效2. 高績效帶來高工資三、薪酬的結(jié)構(gòu)1. 基本工資2. 獎(jiǎng)金3. 福利4. 各組成部分的作用互動(dòng).. |
| 物業(yè)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)與防范 |
| 主講老師：孫成龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：物業(yè)服務(wù)費(fèi)的法律保障一、物業(yè)服務(wù)費(fèi)問題1. 民法典對(duì)物業(yè)費(fèi)的規(guī)定2. 拒交物業(yè)服務(wù)費(fèi)情形列舉和法律分析1）以服務(wù)瑕疵為由2）以服務(wù)收費(fèi)不合理為由3）以買房未入住為由4）以房屋質(zhì)量問題為由5）業(yè)主和.. |
| 基金從業(yè)資格全國統(tǒng)一考試考前培訓(xùn)輔導(dǎo) |
| 主講老師：黃德權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：科目一：《基金法律法規(guī)、職業(yè)道德與業(yè)務(wù)規(guī)范》大綱第一講：金融市場、資產(chǎn)管理與投資基金1. 居民理財(cái)與金融市場2. 金融資產(chǎn)與資產(chǎn)管理行業(yè)3. 我國資產(chǎn)管理行業(yè)的狀況4. 投資基金簡介第二講：證券投資基金概述1.. |
| 公文寫作 |
| 主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：認(rèn)識(shí)公文一、公文寫作的基礎(chǔ)常識(shí)1.定義：公文是以效率為最大目標(biāo)的信息組織方式；2.分類：指揮性、知照性和記錄性公文；3.特點(diǎn)：權(quán)威性、規(guī)范性和工具性；4.作用：上傳下達(dá)、工作開展和對(duì)外交流；二、公文寫作.. |
| 金融科技發(fā)展規(guī)劃 2022-2025年解讀 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、金融科技發(fā)展背景1、數(shù)字化經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策總書記對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求十四五規(guī)劃看數(shù)字化轉(zhuǎn)型2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型概念3、數(shù)字化轉(zhuǎn)型核心思維4、金融科技技術(shù)概況人工智能.. |
| 精萃課程——基于經(jīng)驗(yàn)萃取的課程開發(fā) |
| 主講老師：戴輝平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：教育培訓(xùn) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：當(dāng)前企業(yè)課程開發(fā)的現(xiàn)狀是怎樣？第一講：何謂精品課程？1. 何謂精品課程？工具：精品課程的成熟度模型2. 課程開發(fā)的2種經(jīng)典模型1）ADDIE模型2）SAM敏捷迭代模型3. 課程開發(fā)的4個(gè)階段12個(gè)環(huán)節(jié) .. |
| 沙漠掘金 ——中年員工崗位價(jià)值提升沙盤模擬課程 |
| 主講老師：陳松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：沙盤業(yè)績盤點(diǎn)與總結(jié)小組討論：如果重來一次，會(huì)做哪些改善？目標(biāo)設(shè)定與達(dá)成方面的改善計(jì)劃與過程控制方面的改善個(gè)人價(jià)值發(fā)揮方面的改善溝通協(xié)作方面的改善資源運(yùn)用方面的改善小組.. |
| 高客營銷——高凈值客戶經(jīng)營與維護(hù) |
| 主講老師：韓文峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：高凈值財(cái)富管理市場分析一、財(cái)富管理行業(yè)發(fā)展1. 從16世紀(jì)瑞士，20世紀(jì)美國到今天中國2. 財(cái)富管理行業(yè)發(fā)展的三個(gè)時(shí)期1）萌芽期：產(chǎn)品導(dǎo)向2）發(fā)展期：產(chǎn)品加服務(wù)3）成熟期：幫助客戶實(shí)現(xiàn)目標(biāo)3. 全球領(lǐng).. |
| 職場性格分析與高效溝通 |
| 主講老師：李博釗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：溝通能力，人人能會(huì)1. 中西方對(duì)溝通力的不同認(rèn)知2. 人人都能學(xué)會(huì)并掌握溝通力3. 溝通是可以工具化的案例分析：某企業(yè)用高效溝通提高授權(quán)質(zhì)量第一講：溝通視窗改善人際一、什么是溝通視窗1. 公開區(qū)&mda.. |
| 企業(yè)頂層設(shè)計(jì) |
| 主講老師：張偉奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：頂層設(shè)計(jì)之控制權(quán)籌劃1. 解讀股權(quán)2. 股權(quán)的幾大權(quán)益3. 控制權(quán)籌劃的意義4. 如何合法合規(guī)實(shí)現(xiàn)控制權(quán)5. 最優(yōu)的股權(quán)架構(gòu)實(shí)踐第二講：價(jià)值選擇與主張1. 企業(yè)終極命題，創(chuàng)造價(jià)值2. 行業(yè)、區(qū)段、.. |
| 組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與績效管理 |
| 主講老師：李文明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：經(jīng)典小故事，管理大智慧故事之一：吳起與魏武候論戰(zhàn)管理智慧：善識(shí)人性，活用激勵(lì)，群體調(diào)動(dòng)，所向披靡故事之二：偉大的元帝國之戰(zhàn)略性成長道路管理智慧：建構(gòu)最高效的組織架構(gòu)，提出最管用的績效管理方法案例分析：同策咨詢公.. |
| 工程建設(shè)項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第1章移動(dòng)工程項(xiàng)目管理概述 工程項(xiàng)目管理國際最新發(fā)展趨勢；移動(dòng)工程項(xiàng)目管理現(xiàn)狀及未來；倒三角下的項(xiàng)目的支撐和管理環(huán)境.. |
| 引領(lǐng)創(chuàng)新：創(chuàng)新思維與工具 ——四大流程與七大工具 |
| 主講老師：張文報(bào) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：創(chuàng)新能力的核心—思維驅(qū)動(dòng)一、思維的本質(zhì)1. 大腦機(jī)制2. 大腦發(fā)展的三個(gè)階段二、破除創(chuàng)新思維障礙1. 思維定勢，思維慣性，思維封閉2. 轉(zhuǎn)化思考方式，打破思維枷鎖三、創(chuàng)新思維公式創(chuàng)新=.. |
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